chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

e-Platforma za obrazovanje odraslih u Europi

 
 

Mjerenje utjecaja

Политиката в сферата на образованието в България, както в повечето страни по света, си е поставила за цел осигуряване на равен достъп до качествено образование на всички ученици, независимо от техния социално-икономически статус. Равенството в образованието се разбира в контекста на отличните постижения.

Sous l’impulsion du coordinateur français, le consortium des partenaires VITIMOB s’est constitué sous la forme originale d’un « méta-cluster européen » composé d’entreprises apprenantes d’envergure, engagées dans la viticulture et l’inclusion des personnes en situation de handicap. 

Настоящият доклад е изготвен в изпълнение на Проект No 592041-EPP-1-2017 -I-BGEPPKA3-AL-AGENDA “Националните координатори в изпълнение на Европейската програма за учене на възрастни”.
В него са представени резултатите от проучване на уменията, необходими за успешна реализация на пазара на труда, проведено сред работодатели и безработни лица в периода септември-октомври 2018 г.
Проучването е част от национален консултативен процес със заинтересовани страни за подготовка на документ с пътища и мерки за подобряване на уменията на възрастните.

Przez ostatni rok zachęcałam na EPALE do stosowania różnych nieoczywistych technik ewaluacyjnych. Jedną z zachwalanych przez mnie była „gadająca ściana”. IV Forum Edukacji Dorosłych było doskonałą okazją, by ją zastosować w praktyce i zebrać na gorąco informacje zwrotne od uczestników poszczególnych sesji.

6 Prosinac 2019
po Beata Ciężka
(pl)
1 Komentari

Accèdez à la suite de cet article : " IMPACT D’UN PROJET EUROPÉEN SUR LA FILIÈRE VITICOLE"

 

La prise en compte initiale de constats et d’enjeux internationaux, européens et nationaux

 

Subota 7 Prosinac 2019 to Četvrtak 12 Prosinac 2019, Spain

El Ministerio de Educación y FP en la COP25

Con motivo de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático (COP25), el Ministerio de Educación y Formación Profesional ha organizado varios eventos dirigidos a concienciar de la importancia que supone cuidar el planeta en el que vivimos, y cómo desde la educación podemos construir una percepción más realista de los riesgos climáticos y comprender mejor nuestras vulnerabilidades. Solo desde la educación podemos generar el profundo cambio cultural y social que propicie la configuración de un modelo de desarrollo sostenible.

A jelentés áttekintést nyújt a felnőttkori tanulás megújított európai menetrendje (2011–2018) keretében elért eredményekről, és meghatározza azokat a felmerülő kérdéseket és prioritásokat, amelyeket figyelembe lehet venni a 2020 utáni időszakban. Összefoglalja az EU szintjén tett kezdeményezéseket, valamint információt nyújt a felnőttkori részvétel és tanulás tendenciáiról és fejleményeiről az EU tagországokban 2011 óta.

From a lifelong learning perspective, education during incarceration is crucial for prisoners’ rehabilitation. This article describes the authors’ development of their Perceived Barriers to Prison Education Scale (PBPES) and examines what deters prisoners from participating in education during their incarceration, how their perceptions differ depending on gender, age, educational level, learning difficulties, length of prison sentence, and whether the prisoners express a desire to participate in education or not.

Résultats complémentaires  de l'Enquête sur les compétences des adultes
Suite à la révolution technologique qui a débuté dans les dernières décennies du XXe siècle, la demande du marché du travail en matière de traitement de l'information et d'autres compétences cognitives et interpersonnelles de haut niveau a connu une croissance considérable.

Over 80% of care across the EU is provided by partners, relatives and friends. Everyone may be an informal carer at some stage in his or her life. At this moment, having the opportunity to access adapted training can be extremely useful…

Competitivitatea industriei din Europa depinde de utilizarea eficientă a noilor tehnologii și de cunoștințele, abilitățile, competențele și creativitatea forței de muncă. Lipsa, lacunele și nepotrivirile competențelor în tehnologie de ultima ora afectează negativ inovația, creșterea productivității, crearea de locuri de muncă și coeziunea socială.

The Final Report Narrative for an Erasmus+ VET mobility project is an opportunity to reflect on the work that you’ve done, to show off the strengths of your project, and to consider progress for the future.  Tomás Bulnes from our Client Support Team gives his tips on how to put together a great narrative.

27 Studeni 2019
po Lucia Iacovone
(en)
Pályázat a EPALE tartalomfejlesztési díj 2019-ra. Felsőoktatási Elemzési Főosztály munkáján alapszanak a Diplomán túl elnevezésű honlap működési elvei. Jelenleg az Adminisztratív Adatbázisok Egyesítése opció aktív a felületen, mellyel négy végzett évfolyamra vonatkozóan tudunk komplex módon munkaerőpiaci, tanulmányi és mobilitási információkhoz jutni, melyek a 2009/10, 2011/2012, 2013/2014 és 2015/2016 tanéveket jelentik.

I denne udgivelse skaber Danmarks Evalueringsinstitut, EVA, overblik over, hvad der ifølge udvalgt forskningslitteratur kendetegner kvalitet i digitale læringsforløb.

I litteraturstudiet er der fokus på at undersøge, hvilke faktorer der har betydning for den pædagogiske og didaktiske kvalitet af digitale læringsforløb på voksen- og efteruddannelsesområdet. 
 

The Charity Governance Awards recognise the work of UK charities that demonstrate outstanding governance and trusteeship. Charities can consider entering into one of seven different categories and entries will be reviewed by 19 judges with expertise and real experience in the sector. Entries must be received by 22 January 2020, and cover activities undertaken in the last five years and carried out by the main board.

Stranice

Pretplati se na RSS - Mjerenje utjecaja