chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - e-Platforma za obrazovanje odraslih u Europi

Poduzetništvo i zapošljavanje

Vijesti

| 11 Ožujak 2016

V Črnomlju je bil 5. februarja 2016 strokovni posvet na temo Izobraževanje odraslih v Beli krajini v prihodnje, in sicer v sklopu praznovanja občinskega praznika. Namen posveta je bil seznanjanje vseh deležnikov s cilji izobraževanja odraslih v Beli krajini, partnersko povezovanje in sodelovanje ter prispevek k uresničevanju razvojnih ciljev lokalnega okolja.

Resursi

| 10 Ožujak 2016

As such the SAMINVET capacity building model aims to support practitioners to develop skills and competencies which underpin these strategies. The manual identifies key activities which should be carried out as part of best practice under each of the tactics listed in the Methodological Handbook. These activities have then been matched against skills and competences which will be developed by carrying out the activities.

Resursi

| 9 Ožujak 2016

Projekt Business Advice and Guidance training for women Entrepreneurs (BADGE) realizowany przez międzynarodowe konsorcjum organizacji z krajów takich jak Polska, Grecja, Wielka Brytania, Cypr, Bułgaria, Chorwacja, Rumunia i Litwy w ramach programu Leonardo da Vinci w latach 2013-2015 miał na celu przeniesienie i dostosowanie innowacyjnego programu wsparcia - Diversity in Business Workshops - stworzonego w Wielkiej Brytanii, a tym samym umożliwić podwójnie dyskryminowanym kobietom zdobycie cennych umiejętności miękkich i kompetencji, które pomogłyby w uruchomieniu własnej działalności gospod

Resursi

| 29 Veljača 2016

Пазарът на труда все още не реагира адекватно на демографското

предизвикателство, пред което е изправена България, главно поради

нарастващото несъответствие между търсените и предлаганите умения.

Демографската ситуация в България предполага, че икономическото ѝ бъдеще в голяма

степен зависи от това колко добре страната може да ангажира наличните човешки

ресурси. Въпреки че страната има възможност да смекчи предизвикателството от

Vijesti

| 24 Veljača 2016

Dans la mobilisation internationale pour le changement climatique suscité par la cop 21 durant le mois de janvier, l’AFPA (l’Association de Formation professionnelle pour Adultes) a repensé son offre de formation pour répondre aux enjeux de la transition énergétique. L’Organisation Internationale du Travail (OIT) estime que d’ici à 2030 entre 15 et 60 millions de nouveaux postes verront le jour en liaison avec la transition énergétique.

Resursi

| 24 Veljača 2016

Zakaj je podjetniško izobraževanje ključno? Ga evropske države vključujejo v svoje učne načrte? Kakšne strategije so že vzpostavili? Kako so izobraževalci usposobljeni za to? Ta ključna vprašanja so poudarek novega poročila Eurydice o podjetniškem izobraževanju.

Podjetniško izobraževanje je opredeljeno kot razvoj učenčevih spretnosti in miselnosti, da lahko kreativne ideje obrnejo v podjetniško delovanje. To je ključna kompetenca za vse učeče se in podpira osebni razvoj, aktivno državljanstvo, socialno vključenost in zaposljivost.

Resursi

| 11 Veljača 2016

Das Dokument „Austria: Working life country profile“ berichtet über folgende Themen in den Bereichen Arbeitsbeziehungen und Arbeitsbedingungen in Österreich: Regulierung von Beschäftigungsverhältnissen inkl. entsprechender Institutionen und Prozesse auf verschiedenen Ebenen wie Gesetzebene, kollektive Ebene und am Arbeitsplatz, sowie über Arbeitsbedingungen bzw. das Arbeitsumfeld. EurWORK liefert laufend vergleichende Informationen für alle 28 EU-Mitgliedsstaaten und Norwegen.

Resursi

| 10 Veljača 2016

The report aims to address the gap between the growing number of entrepreneurship courses and the lack of guidance on how to support this type of education and what policies are needed. The analysis includes twelve case studies and reveals an array of best practices and related implications for practice, policy, and research. The publication has three main objectives:

  • Showcase best practices and innovation in entrepreneurship education

  • Give recommendations on how to improve the status quo

  • Identify questions that will stimulate further research

Blog

| 3 Veljača 2016
Čeprav je motivacija pogosto uporabljena beseda, še posebej rada se omenja v povezavi z nagrajevanjem zaposlenih, menim, da se uporablja upravičeno. Prepričanje, da zna motivirati vsak in da je to predvsem stvar zdrave pameti, po mojem mnenju in več kot 30-letnih delovnih izkušnjah, od tega več kot 20 let na področju izobraževanja odraslih, ne vzdrži. Opažam, da ljudje, predvsem tisti na vodilnih položajih, o njej še vedno ne vedo dovolj. Pogosto zaradi preobremenjenosti z drugimi nalogami pozabljajo in spregledajo prav tisto, s čimer bi lahko, po mojem prepričanju, sami najbolj prispevali k boljšemu delovnemu vzdušju.

Resursi

| 29 Siječanj 2016

This profile describes the key characteristics of working life in Malta. It aims to complement other EurWORK research, by providing the relevant background information on structures, institutions and relevant regulations regarding working life. This includes indicators, data and regulatory systems on the following aspects: actors and institutions, collective and individual employment relations, health and well-being, pay, working time, skills and training, and equality and non-discrimination at work. The profiles are updated annually.

Blog

| 25 Siječanj 2016
V letu 2012 je bilo v Evropski uniji približno 643 000 zapornikov, populacija zapornikov pa od takrat počasi narašča. Večina teh ljudi ni pridobila visokošolske, poklicne ali druge višje izobrazbe in dosegajo nizke ravni temeljnih zmožnosti. Izobraževanje v zaporih ima pomembno vlogo pri rehabilitaciji in zniževanju stopnje povratništva.

Resursi

| 25 Siječanj 2016

FREE - Facilitating the Reintegration of ex-offenders into society by Enhancing Employment (faciliter la réintégration des ex-détenus au sein de la société en favorisant l’emploi) est un partenariat d'apprentissage d'un projet Grundtvig qui visait principalement à échanger des expériences et des méthodes sur les différentes actions concernant la formation formelle/non formelle ainsi que l’apprentissage informel des prisonniers durant et après leur incarcération.

Vijesti

| 20 Siječanj 2016

A organização do trabalho e das práticas de desenvolvimento de competências que beneficiam quer os empregados quer os empregadores foram o pano de fundo do seminário que decorreu, no dia 19 de novembro, em Bruxelas, coorganizado pelo Centro Europeu para o Desenvolvimento da Formação Profissional (CEDEFOP), pelo Eurofound e pelo Comité Económico e Social Europeu.

Četvrtak 21 Siječanj 2016, Belgium

A review of employment and social developments in Europe in 2015

The European Commission will present its review of employment and social developments in Europe in 2015 at a conference in Brussels on 21 January 2016.

Commissioner Marianne Thyssen will open the event, which will feature panels on skills development and the role of mobility and migration, the role of social protection in promoting employment and fighting long-term unemployment, self-employment and entrepreneurship and the role of social dialogue.

You can participate after registration.

Vijesti

| 23 Prosinac 2015

4. regijski Festival Znanje aktivira te ali krajše Festival zaTE, največji izobraževalno-zaposlitveni dogodek v dolenjski regiji, smo izvedli v času od 5. 5. do 8. 5. 2015 v prostorih Razvojno izobraževalnega centra (RIC) Novo mesto. Festival je potekal pod okriljem dejavnosti svetovanja, ki je financirana s strani Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport (MIZŠ), omogočali pa so ga vsi sodelujoči izvajalci. Pokrovitelj festivala je bil župan MO Novo mesto, gospod Gregor Macedoni.

Blog

| 17 Prosinac 2015

Set med økonomiske briller er en stor del af voksenuddannelsessystemet en dårlig forretning. Det siger lektor Lars Skipper fra Aarhus Universitet. Skal ufaglærte klædes på til arbejdsmarkedet, så det giver samfundsøkonomisk gevinst, bør vi sætte ind langt tidligere, mener han. Og vi skal huske værdien af den ikke-formelle læring, der sker på arbejdspladserne.

 

Tekst: Journalist Ulla Høst & Marianne Meinke

 

Vijesti

| 15 Prosinac 2015
In West-Vlaanderen sloegen VDAB, Syntra West en de consortia Volwassenonderwijs Webros en Comenes in 2013 de handen in elkaar om met 3-voor-1 laaggeschoolden snel aan een job te helpen door hen een korter durende opleiding in een knelpuntberoep aan te bieden. En met succes. Dimitri Neirynck uit Oostende is een van de volwassenen die afstudeerden bij 3-voor-1. Hij volgde een opleiding van een jaar tot industrieel elektricien en heeft vandaag een eigen bedrijf met veel werk op de plank.

Stranice

Pretplati se na RSS - Poduzetništvo i zapošljavanje