chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

e-Platforma za obrazovanje odraslih u Europi

 
 

Resurs

Preporuke za izradu kvalifikacija predavača u obrazovanju odraslih za sektor računarstva na temelju izvješća i zaključaka fokus grupa

Jezik: HR

Objavio Nives Vučić

Što se profila predavača tiče, idealno je da predavač ima fakultetsku naobrazbu, odnosno diplomu inženjera te iskustvo rada u struci (što je posebno važno za usko specijalizirane teme) kako bi mogao prenijeti vlastita praktična iskustva, ukazati na prednosti i nedostatke timskog rada i slično. Moguće je prepoznati dva različita profila predavača u računarstvu, a koje bi se po uzoru na Europsku komisiju moglo poistovjetiti (razlučiti) s IKT generalistima (engl. ICT generalist) i IKT stručnjacima (engl. ICT expert). U tom smislu generalisti bi mogli biti zaposlenici ustanova za obrazovanje odraslih i provoditi obrazovanje iz tema šireg interesa (MS Office paketi, Internet, IT-sigurnost…) dok bi stručnjaci bili vanjski suradnici, zaposlenici poslovnih organizacija s iskustvom rada prema području kojeg predaju (računalne mreže, IKT-forenzika…). Ovisno o tome koje tečajeve predaju, potencijalni predavači trebaju proći i položiti određene industrijske certifikate, što je češći slučaj kod IKT stručnjaka. S obzirom na to da se znanja i vještine koje predavač u sektoru računarstva treba imati kontinuirano i brzo mijenjaju, neophodno je stalno usavršavanje. Ovo je posebno važno jer će se u IKT industriji tek u narednim godinama javiti potreba za određenim zanimanjima koja danas ne poznajemo. Što se načina usavršavanja tiče, predavači preferiraju online tečajeve poznatih svjetskih ponuđača sadržaja i/ili predavača ne isključivo zbog njihove neupitne kvalitete već i dostupnosti i fleksibilnosti u smislu vremena pristupanja te mogućnosti konzultiranja sadržaja prema vlastitim potrebama. Pored potrebe stalnog učenja, predavači se trebaju uključivati i u rad na projektima (na primjer web razvojnim projektima) kako bi ono što poučavaju primijenili i u praksi i na taj način se dodatno usavršavali, što je posebno važno ako ne rade u poslovnoj organizaciji već u ustanovi za obrazovanje odraslih. 

Autor(i) resursa: 
Filozofski fakultet u Splitu
Datum objave:
Utorak, 10 Studeni, 2015
Jezik dokumenta
Vrsta resursa: 
Studije i izvješća
Država:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn