chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

e-Platforma za obrazovanje odraslih u Europi

 
 

Blog

Prednosti obrazovanja odraslih – bogatstvo sličnosti i razlika

28/02/2017
by Vukosava Pekovic
Jezik: HR

Prednosti obrazovanja odraslih – bogatstvo sličnosti i razlika

 

Brojne su i mnogostruke prednosti obrazovanja odraslih. O prednostima, pozitivnim efektima,  benefitima obrazovanja odraslih govori se, piše, istražuje.

Kako se obrazovanje odraslih posmatra kao oblast koja je u vezi sa skoro svim aspektima i života i rada odraslog čovjeka, (a ne kao izolovan fenomen), tako se i njegovi pozitivni uticaji odražavaju u područjima profesionalnog, ličnog, porodičnog i društvenog života.

Opšteprihvaćen je stav da je obrazovanje odraslih uslov razvoja pojedinca i instrument napretka društva.

Neki autori (Enchev, 2015), na osnovu opsežnih analiza, prednosti obrazovanja odraslih posmatraju iz ugla polaznika, poslodavca i zajednice. Za polaznika obrazovanje odraslih pruža ekonomske prednosti (povećanje prihoda i poboljšane performansi), prosperitet (opšta dobrobit i zdravlje) i socijalne prednosti (građanski aktivizam, socijalna uključenost). Prednosti za poslodavca ogledaju se u povećanju inovacija, motivacije zaposlenih, povećanju produktivnosti i profitabilnosti, dok prednosti za zajednicu mogu biti, kako ekonomske (veća ekonomska konkurentnost, povećan bruto domaći proizvod), tako i socijalne (pozitivni efekti na zdravlje, životnu sredinu i sl).

Polazište pri sagledavanju prednosti i pozitivnih efekata obrazovanja odraslih je, dakle, sociološko (smanjenje nejednakosti, povećanje socijalne uključenosti, jačanje socijalne kohezije), ekonomsko (privredni rast, povećanje zapošljavanja, ekonomski razvoj) i nama, prirodom profesije, najbliže humanističko polazište (lični rast, razvoj, radost učenja i sl.).

Pozitivne uticaje obrazovanja odraslih brojni autori procjenjuju u kontekstu područja obrazovanja odraslih, obrazovanja vezanog za svijet rada (stručno obrazovanje), opšteg obrazovanja, obrazovanja za demokratiju i građansko društvo, za lični razvoj itd. Pri upoređivanju efekata tri osnovna oblika obrazovanja odraslih, formalnog, neformalnog i informalnog, ističu se prednosti neformalnog obrazovanja za lični razvoj - razvoj potencijala, interesovanja i talenata, podsticanja profesionalnih interesovanja i zapošljavanja. Analiziraju se pojedinačne oblasti obrazovanja odraslih, empirijski provjeravaju, mjere ishodi učenja, sagledava se dobrobit obrazovanja za različite starosne kategorija i ciljne grupe polaznika, čime se ne iscrpljuje ovo raznoliko i složeno polje izučavanja benefita obrazovanja i učenja odraslih.

U okviru BeLL istraživanja“Benefits of Lifelong Learning” – Benefiti cjeloživotnog učenja koje je realizovano u 10 evropskih zemalja s ciljem da se, na osnovu komparativnih i kvantitativnih podataka, ispitaju konkretne prednosti koje odraslima i društvu donosi učenje. Istraživanje je pokazalo višestruke benefite od pohađanja neformalnog, opšteg obrazovanja odraslih, za različite životne aspekte i različite uloge odraslih polaznika. 

Takođe, BeLL studija je pokazala  nekoliko veoma  važnih prednosti neformalnog, (liberalnog) obrazovanja odraslih, a uz to je potvrdila da odrasli sa nižim stepenom obrazovanja imaju najviše koristi od obrazovanja odraslih.

Rezultati studije pokazuju da je 70 - 87% ispitanika doživjelo pozitivne promjene u motivaciji za učenje, socijalnoj interakciji, opštem stanju i zadovoljstvu životom. O ovim i nizu drugih prednosti izvještavali su polaznici svih područja obrazovanja (od učenja jezika, do umjetnosti, građanskog  obrazovanja ili sporta).

Nakon pohađanja opšteobrazovnih kurseva, odrasli polaznici doživotno učenje vidi kao priliku da unaprijede svoje živote.

 

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn