chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - e-Platforma za obrazovanje odraslih u Europi

Resurs

El Proyecto KA229 E.R.U.D.I.T.I.O.N como herramienta para la internalización del centro

Jezik: ES

Objavio Formación a lo ...

El objetivo principal de dicho proyecto es el aprendizaje de la lengua inglesa a través de métodos informales y no formales. Con este fin, a lo largo de dos cursos, más de 90 estudiantes y 10 docentes podrán participar en movilidades internacionales.

La Escuela de Arte y Superior de Diseño, en Corella (Navarra), participa desde septiembre y hasta el año que viene en un programa europeo junto con otros centros europeos de Grecia, Italia y Turquía. En concreto, el proyecto KA229 ,lleva el nombre de E.R.U.D.I.T.I.O.N acrónimo de "English radically unifying didactics in teaching in-formally or not" y se centra en la investigación y puesta en práctica de diversas actividades para la enseñanza de literatura en lengua extranjera, mediante métodos informales y que resulten más atractivos para el alumnado. Con este fin, el centro ha recibido una subvención del programa Erasmus+ de la Unión Europea.

Durante la semana del 2 al 8 de febrero, seis alumnas de primero de bachillerato, acompañadas por dos docentes del centro, se desplazaron a Karditsa (Grecia) para realizar múltiples actividades y visitar lugares tan significativos como Meteora, Atenas, Tríkala y Kalabaka. En esta ocasión, el alumnado pudo conocer de primera mano cómo es la vida en un pequeño pueblo griego. Junto con otro grupo de alumnos turcos e italianos, se alojaron en casas de la comunidad y, durante la semana que duró el intercambio, los jóvenes de los cuatro países han estado trabajando de manera conjunta en el aprendizaje de la lengua extranjera a través de aplicaciones web, gamificación, métodos informales e iniciativas de la comunidad local.

De igual manera, en esta movilidad se han podido realizar actividades culturales, como una escenificación de un matrimonio tradicional ortodoxo, visitar el museo local de agricultura y descubrir la maravillosa historia del Acrópolis ateniense. Según el centro y los participantes en este programa, el viaje a Grecia ha supuesto una gran experiencia personal y una oportunidad para todos los jóvenes de ampliar su horizonte cultural.

En mayo será el turno de la EASDi y recibirán a los alumnos/as y profesores de los cuatro países participantes. Posteriormente, durante el año que viene, se realizarán movilidades a Italia (Alessandria) y a Turquía, y una final a Grecia para finalizar el proyecto.  

Autor(i) resursa: 
Escuela de Arte y Superior de Diseño de Corella (Navarra)
Datum objave:
Četvrtak, 20 Veljača, 2020
Jezik dokumenta
Vrsta resursa: 
Otvoreni obrazovni resursi
Država:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn