chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

e-Platforma za obrazovanje odraslih u Europi

 
 

Vijesti

Javni poziv za učešće u školi samostalnog života

04/02/2019
Jezik: HR

Udruženje mladih sa hendikepom Crne Gore poziva zainteresovane mlade s invaliditetom uzrasta od 15 do 30 godina da se prijave za učešće u Školi samostalnog života koja će biti održana u periodu 22-25. februara 2019.

Škola će se organizovati u nekom od hotela na primorju i obuhvatiće sljedeće teme: Lingvistička stigmatizacija, Od sažaljenja i herojstva do jednakosti, Invaliditet kao identitet, Invaliditet i odgovornost, Zakoni kao diskriminatori, Sredstva za samostalnost, Invaliditet u očima medija, Invaliditet i uspjeh, OSI i seksualnost/roditeljstvo i Kreativne osobe s invaliditetom.

Škola se sastoji od teorijskog i praktičnog dijela, a pratiće je i radionice, prikazivanje filmova, vježbe i rad u grupama.

Namjera je da se kroz Školu samostalnog života mladi s invaliditetom upoznaju s filozofijom samostalnog života, uslugama podrške za život u zajednici, kako definisanim u crnogorskom zakonodavstvu, tako i onim koje prepoznaje međunarodna praksa, principima samostalnog življenja, uticaju porodice, medija i društva na odnos prema invaliditetu i prihvatanje invaliditeta.

Facilitator i treneri će biti osobe s invaliditetom koje su pioniri u promociji filozofije samostalnog življenja u Crnoj Gori.

Škola se sprovodi u okviru projekta "Omladinska politika je i moja politika!" koji je podržan od strane Ministarstva sporta i mladih kroz Javni konkurs za NVO u 2018.

Zainteresovani kandidati se mogu prijaviti dostavljanjem motivacionog pisma i biografije najkasnije do 8. februara na mejl adresu: freedomofchoiceil@gmail.com s naznakom Prijava za Školu o samostalnom životu. 

Broj mjesta je ograničen. 

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn