chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

e-Platforma za obrazovanje odraslih u Europi

 
 

Blog

TEHNIČKO DOKUMENTIRANJE - OD CRTANJA RUKOM DO IZRADE RAČUNALNOG MODELA I VIZUALIZACIJE NOVOG PROIZVODA

19/04/2019
by Goran Sirovatka
Jezik: HR

Tehničko dokumentiranje temeljni je predmet inženjerske struke, te se poučava i na studiju mehatronike i strojarstva. Dileme pri poučavanju studenta kreću se od zahtijeva za isključivo radomna klasični način crtanjem rukom do preporuka da se odmah krene s uporabom CAD alata.
U našem provodeno je  originalno kvalitativno i kvantitativno istraživanja i iznose moguće preporuke za unapređivanje metoda poučavanja  tehničkog dokumentiranja i srodnih predmeta.
Poseban naglasak dan je na suodnos klasičnog crtanja i crtanja na računalu, koji se analizira  na konkretnim primjerima iz nastave. Teze  rada potkrepljene su akcijskim kvantitativnim istraživanjem provedenim sa studentima 1. godine stručnog studija mehatronike. Utvrđena je nužnost metodičkog puta koji započinje ovladavanjem osnovnim elementima klasičnog crtanja čiji se
koncepti prenose na crtanje računalom kako bi  se kod studenata neovisno o predispozicijama ostvario zadana sposobnost vizualizacije proizvoda. Drugi rezultat koji slijedi iz provednog istraživanja je opovrgavanje pretpostavke da studenti dolaze se osnovnim znanjem uporabe kalkulatora iz srednje škole, kao i da dio studenta  nemaju psiho-motoričke i vizualne sposobnosti za
vizualizaciju u 3D prostoru (10% ispitanika) koje su im potrebne za rad u struci za koju se školuju. 

Autrori:

Hrvoje Galijan  Strojarska tehnička škola Fausta Vrančića, Zagreb, Hrvatska
Goran Sirovatka ; Tehničko veleučilište u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska

cijeli članak ( https://hrcak.srce.hr/file/287207 )

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn