chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

e-Platforma za obrazovanje odraslih u Europi

 
 

Blog

Profesionalni vloger

29/08/2019
po EPALE MONTENEGRO
Jezik: HR
Document available also in: EN

/en/file/vloggerlittlelogopng-0vloggerlittlelogo.png

Projekat Erasmus+ KA1 “Profesionalni vloger ”(PV) sprovodi se za omogućavanje sticanja 8 transverzalnih vještina koje je definisala Evropa, a koje su potrebne mladim ljudima u sektorima emitovanja, medija i vizuelne komunikacije kako bi zadržali posao.

Ovaj projekat je za svojih 19 učesnika omogućio sticanje tehničkih i mekih vještina, uključujući vještine preduzetništva i zapošljivosti, koje su im potrebne i kombinovanje istih sa radnim iskustvom u Španiji i Ujedinjenom Kraljevstvu u trajanju od 46 dana, kako bi se što više uticalo na njihovu karijeru i samim tim kako bi oni imali veće šanse za zaposlenjem u Italiji i Evropi.

Ovaj projekat koji je inspirisan analizom situacije u sektoru emitovanja, takođe ima za cilj da učesnike učini modernijim, inovativnijim, fleksibilnijim i privlačnijim za tržište rada. Ovaj formalni, neformalni i na obuci zasnovan rad pokreće pozitivne promjene u smislu samopoštovanja, jezičkih vještina, fleksibilnosti i organizacionih vještina.

Ovaj projekat se bavi smanjenjem nezaposlenosti mladih i omogućava učesnicima sticanje preduzetničkih vještina koje su sve više tražene na tržištu rada i dobijanje posla za koji su kvalifikovani, kao i razumijevanje kontinuiranog učenja.

Ovim projektom unapređuju se, jačaju i šire vještine i kompetencije koje se teoretski usvajaju, sa radnim angažmanom od 46 dana u preduzeću u Ujedinjenom Kraljevstvu i Španiji. Tokom boravka u inostranstvu na programu mobilnosti, oni su unaprijedili svoje jezičke vještine i razumijevanje novih kultura, načina života itd. što ih je učinilo fleksibilnijim, sa širim vidicima i otvorenijim ka inovacijama i modernizaciji, te su takođe razumjeli vrijednost evropskog državljanstva. Obuka je podijeljena u dva koraka: prvi se sprovodi u Italiji uz pripremni kurs gdje učesnici dobijaju kompetencije koje se odnose na predstavljanje tokom intervjua, usmjeravanje za upućivanje na neke teške situacije, kao i neke tehničke vještine za osmišljavanje, izmjenu i produkciju profesionalnih fotografija i snimaka. Takođe je kreiran i Lični plan razvoja (individualni plan razvoja – IPR) kojim se identifikuju aspiracije i ciljevi učesnika, uključujući i akcioni plan za njihovo postizanje. Grupa učesnika je na raspolaganju imala – trenera, koordinatora za praktičan rad, tutora u preduzeću i menadžera za mobilnost.

Postoji 6 tokova za svaki od 46 dana u Španiji i Ujedinjenom Kraljevstvu. Mobilnosti prethodi period obuke u Italiji. Uslovi za učešće su sljedeći: završeno srednje obrazovanje, starost između 18 i 29 godina, poželjno da su uključeni u jedan od naših kurseva stručnog obrazovanja, većinom da su stanovnici provincije Chieti ili drugih susjednih provincija Abruzzo. Oni su morali biti voljni da provedu 46 dana u inostranstvu i otvoreni da nauče nove vještine i kompetencije.

Takođe smo omogućili učesnicima Pratioca koji ih je vodio tokom prve sedmice mobilnosti i zajdno sa koordinatorom za praktični rad pratio i provjeravao postizanje svih ishoda učenja od strane učesnika. Svaki učesnik dobija ECVET kredite na kraju stažiranja, koji se mogu koristiti u ostalim kursevima stručnog obrazovanja na nivou 3 Evropskog kvalifikacionog okvira. Na kraju stažiranja, vještine i kompetencije se registruju u Regionalnoj brošuri za ličnu procjenu, a ECVET krediti se registruju u sertifikatu za mobilnost Europass.

Želimo da stvorimo profesionalne vlogere koji su svjesni svojih vještina i profesionalizma i koji su u mogućnosti da unaprijede svoje radne prilike, na taj način smanjujući nezaposlenost mladih i stvarajući nove poslovne prilike. Inostrano iskustvo takođe podstiče saradnju između različitih zemalja i vrijednost evropskog građanstva.

Ovaj projekat promoviše saradnju između različitih agencija i takođe nudi period obuke za zaposlene, uz posmatranje posla. Težnja je da se takođe stvori stručno osoblje koje je uporedivo sa različitim evropskim sistemima obuke i da se kreiraju novi programi obuke i projekti u budućnosti, gdje se uključivanje kultura, religija, društveno-kulturnih aspekata i potreba tržišta rada zasnivaju na inovativnim metodama obuke.

Uticaj na ovu teritoriju je na različitim nivoima, proizvodeći benefite za učesnike, njihove porodice, mjesto u kome žive i institucije za obuku, pa će stoga doprinijeti razumijevanju značaja cjeloživotnog učenja i benefita evropskog građanstva.

Ovaj završeni projekat može da posluži kao osnova za stvaranje novih kurseva za odrasle, koji mogu imati benefita od inovativnog kontakta sa novim tehnologijama i metodama nastave koje su sve više vidljive i aktivne u svim sektorima života. Projekat ovakve vrste može im pomoći da steknu nove kompetencije ne samo tehničke, već i meke vještine koje im mogu pomoći da dobiju razviju novi i djelotvorniji pristup tržištu rada i svakodnevnom životu. Sa svojim životnim iskustvom, odrasli će zasigurno dati dodatnu vrijednost ovom kursu promovisanjem cjeloživotnog učenja i popunjavanjem nepodudaranja kompetencija u oblasti tehnologije koja često karakteriše ovu javnost.

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn