chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - e-Platforma za obrazovanje odraslih u Europi

Blog

Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje: resursi za online obrazovanje

27/03/2020
po Martina Pervan
Jezik: HR
Document available also in: EN DE HU RO MT GA EL LV ES FR NL

Key competences online education


Europsko vijeće usvojilo je preporuku Vijeća o ključnim kompetencijama za cjeloživotno učenje kako bi se ojačale ključne kompetencije i osnovne vještine.

Preporuka identificira 8 ključnih kompetencija koje djeluju kao zajednički europski referentni okvir za donositelje politika, kao i pružatelje obrazovanja i osposobljavanja, organizacije i učenike.
Loše vještine mogu značajno spriječiti opseg u kojem je čovjek u mogućnosti sudjelovati u društvu. Imajući osnovne vještine osigurava osobni razvoj i jednakost te povećava zapošljivost, društvenu inkluziju i aktivno građanstvo. 

Za razliku od obveznog školskog sustava, obrazovanje odraslih je dobrovoljna obveza koja se temelji na visokim razinama motivacije i proaktivnosti. To predstavlja veći izazov za učitelje. Napor se mora uložiti za kontinuirano razvijanje inovativnih metodologija i alata kako bi se odrasli polaznici uključili u poboljšavanje njihovih vještina i kompetencija. 

Izbijanjem koronavirusa, obrazovnaje odraslih također reagira na karantenu premještajući podučavanje putem interneta. Resursi za e-učenje i komunikacijski alati igraju ključnu ulogu u ovoj pandemiji, a još nije sasvim jasno do kada bi sve to moglo trajati. Stoga bismo ovo trebali iskoristiti kao priliku za jačanje sposobnosti učenja na daljinu.

Kao odgovor na (a često uz financijsku potporu) napori europske komisije za igradnju jače i aktivnije europske zajednice građana, razvijeni su mnogi projekti i resursi za suočavanje s ovim velikim izazovom. Na EPALE 248, resursi za e-učenje mogu se naći na sljedećoj poveznici: https://epale.ec.europa.eu/en/resource-centre/?f%5B0%5D=im_field_resource_tags%3A11754

Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje i alati za uključivanje odraslih učenika za poboljšanje njihovih osnovnih vještina

Pismenost 
Koliko smo spremni za online suradnju? Online4Edu je test samoprocjene koji procjenjuje vještine i znanje u tri područja: online alati za suradnju, webinari i alati za mobilnu suradnju. Vrlo koristan alat u današnjem svijetu.

Višejezičnost
Suočimo se s tim, koronavirus također oslobađa naše unutarnje kuhare. Ljudi diljem svijeta su zatvoreni u svojim domovima pa čak i oni koji nisu, rado eksperimentiraju s receptima u privatnosti vlastitih domova. Dakle, zašto ne biste naučili strani jezik tijekom kuhanja i interakcije s hranom? Kuhanje uključuje sva naša osjetila u iskustvo učenja i stvara bogato multisenzorno iskustvo! Linguacuisine  je projekt sufinanciran iz Erasmus+ programa koji ima cilj izgradnju zajednice društvene kuhinje i ulaganje u inovativne načine poučavanja jezika. 

Brojčane, znanstvene i inženjerske vještine
UN CC:Learn je zajednička inicijativa više od 30 multilateralnih organizacija koje pomažu zemljama da dijeluju protiv klimatskih promjena širenjem općenitog znanja o klimi i razvijanjem primjenjenih vještina, kao i putem sredstava za učenje namjenjena ljudima da razumiju klimatske promjene te da razviju otpornost na isto. Više online tečajeva su dostupni na UN CC:Learn website.
Finkit je skup alata za financijsko obrazovanje namjenjen starijim osobama. Ovi su alati osmišljeni kako bi pomogli trenerima i volonterima da uspješno prenose financijska znanja odraslim osobama sa slabim financijskim vještinama. Komplet (koji se financira iz Erasmus+ programa) sastoji se od 1 aplikacije, 2 videozapisa i 5 knjižica koje se mogu koristiti na programima financijskog obrazovanja kao i na neformalnim osposobljavanjima.


Kompetencije na digitalnom i tehnološkom nivou
U današnjem društvu svi trebaju dovoljnu razinu digitalnih vještina kako bi igrali aktivnu ulogu u društvu, pristupili i napredovali na tržištu rada  te sudjelovali u daljnjem obrazovanju i osposobljavanju iz perspektive cjeloživotnog učenja. Danas, više nego ikad prije, moramo poboljšati digitalne kompetencije na temelju europskog okvira kompetencija .
Staze za zapošljavanje ocjenjuju razinu korisnika kroz 21 digitalnu kompetenciju koristeći kriterije prikazane u okviru DIGCOMP.


Interpersonalne vještine i sposobnost usvajanja novih vještina
SOSTRA projekt (koji se provodi uz financijsku potporu Erasmus + programa) ima cilj prepoznati potrebu i značaj soft vještina u europskom obrazovanju odraslih. Učitelj provodi online samorefleksijski test za procjenu soft vještina i ko-kreira otvoreno iskustvo učenja pod značkom i multimodalne materijale za učenje kako bi se premostili  nedostatci u soft vještinama.


Aktivno građanstvo
Osim ostalih ciljeva, preporuka vijeća o zajedničkim vrijednostima, inkluzivnom obrazovanju i europskoj dimenziji nastave ima cilj promicanje osjećaja pripadnosti i jačanje društvene kohezije te borbu protiv razdvajajućeg nacionalizma. Promicanje zajedničkih vrijednosti treba nadahnuti i ojačati demokratsko građanstvo usredotočeno na transformaciju ka socijalnoj pravdi i održivosti u globaliziranom svijetu. Okvir ET 2020 pruža mogućnosti za primjenu najboljih praksi obrazovne politike i diseminaciju znanja s 4 ključna cilja. Oni uključuju promociju pravednosti, društvene kohezije i aktivnog građanstva. Unesco nudi katalog resursa o globalnom obrazovanju o građanstvu, Historiana nudi niz digitalnih alata i aktivnosti učenja, a projekt NAVIGATE (sufinanciran iz Erasmus+programa) ima cilj poticanje sudjelovanja i svjesnosti putem pristupa temeljenog na igrama koji pomaže korisnicima da izbjegavaju lažne online sadržaje. 

Poduzetništvo
Poduzetničko obrazovanje igra ključnu ulogu u konkurentnosti Europe te stalnog rasta europske ekonomije. Među brojnim alatima stvorenim za podršku razvoju poduzetničkog razmišljanja, SG4Adults, koji se sufinancira iz Erasmus+ programa, ima cilj poigrati se sa poduszetničkim vještinama odrasih učenika s iskustvom učenja temeljenih na igrama koje mogu koristiti pružatelji usluga obrazovanja odraslih.


Kulturna osvještenost i izražavanje
Kulturna baština ima ključnu ulogu u obrazovanju. Digitalne kolekcije Europeana nude više različitih zanimanja za povijesni, znanstveni i kuturni razvoj diljem Europe i šire kako bi ovaj izvor znanja donijeli učiteljima ili obrazovnim organizacijama i učenicima. Europeana scenariji učenja nude mrežnu stranicu za one koji pružaju uslugu učenja i osposobljavanja.  


Ne zaboravljajući posebne potrebe
Biti prisiljen sjediti satima, pa čak i danima, ispred zaslona, nekim ljudima stvara posebne probleme. Mrežne stranice se ne prilagođavaju uvijek onima s posebnim potrebama i moglo bi se pokazati ključnim prilagoditi iste kako bi se olakšala navigacija onima koji imaju posebne potrebe.
FACIL'iti nudi rješenje za one koji imaju poteškoće s vidom i motorikom  ili poteškoće u učenju tako što je automatski izvedivo postavljanje zaslona na određeni profil.

Easy-to-read Jedna od glavnih prepreka koja ljudima s invaliditetom onemogućuje pristup programima cjeloživotnog učenja je nedostatak dostupnih materijala za osposobljavanje i informacije za odrasle na lako razumljivom jeziku. Easy-to-read nudi materijale koji pomažu onima s teškoćama u učenju koji su uključeni u proces pisanja. Mrežna stranica donosi metodologije i smjernice kako bi se obrazovni proces učinio inkluzivnijim za one s teškoćama u učenju.


…i transverzalne osnovne vještine i mogućnosti

Upskilling pathways usmjerava odrasle osobe s niskom razinom vještina s ciljem povećanja pristupa kvalitetnim mogućnostima učenja u tri ključna koraka: procjena vještina, ponuda učenja i  validacija + prepoznavanje. .
Skup mogućnosti e-učenja razvijen je u sklopu AP AEPRO, financiran uz potporu Erasmus+ programa.
Europski časopis za otvoreno, učenje na daljinu i e-učenje elektronički je multimedijski časopis s otvorenim pristupom koji obavljuje istraživanja i predstavlja znanstveni rad i informacije o otvorenom, učenju na daljinu, online i e-učenju za tehnološki poboljšano obrazovanje i osposobljavanje. 

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
  • Slika korisnika Robert Porzak
    Thank you, please notice also Career Treee - the a set of tools used to diagnose needs, interest and educational and professional disposition of people aged 15-25 who are planning their career paths: https://epale.ec.europa.eu/pl/node/60845

  • Slika korisnika Marija Elena Borg
    Thank you for the above! This is definitely the right time to strengthen distance-learning capabilities and assess their effectiveness.
  • Slika korisnika Martina NI CHEALLAIGH
    Thank you for this taster of the resouces available on the platform, while at the same time refreshing our memories on the eight key competences.

    The following link will take you directly to the Commission webpages dedicated to Upskilling Pathways