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EPALE - ríomhArdán d’Fhoghlaim Aosach san Eoraip

Cuimsiú sóisialta

Blag

| 25 Eanáir 2016
| ag Christina NORWIG
Im Jahr 2012 gab es ungefähr 643 000 Strafgefangene in der Europäischen Union. Seitdem ist die Anzahl langsam weiter angestiegen. Die meisten dieser Personen verfügen über keine Hochschul-, Berufs - oder sonstige weiterführende Bildung und zeichnen sich durch geringe Basiskompetenzen aus. Erwachsenenbildung im Strafvollzug spielt eine wichtige Rolle, um Rehabilitierung zu fördern und zu verhindern, dass die Strafgefangenen zu Wiederholungstätern werden.

Blag

| 25 Eanáir 2016
| ag Georgi SKOROBOGATOV
2012. aastal oli Euroopa Liidus umbes 643 000 vangi ja vangide hulk on sellest ajast tasapisi kasvanud. Enamikul neist inimestest ei ole kõrg-, kutse- või muud täiendavat haridust ning neil on madalad põhioskused. Haridus vanglates mängib olulist rolli rehabilitatsiooni edendamisel ja muudab vangid edasisele kuritegevusele vähem avatuks.

Blag

| 25 Eanáir 2016
| ag Nives Vučić
U 2012. godini u Europskoj uniji se nalazi 643 000 zatvorenika i od tada možemo primijetiti blagi porast zatvorske populacije. Većina zatvorenika ne posjeduje visoko, strukovno ili drugi oblik višeg obrazovanja, te posjeduju niske kvalifikacije. Obrazovanje u zatvora igra ključnu ulogu u promociji rehabilitacije i smanjenju mogućnosti za ponavljanjem kaznenih djela.

Nuacht

| 25 Eanáir 2016
| ag Ajda Turk

V triletnem Grundtvig projektu FINALLY – Finančna pismenost za Rome (financiran s strani Evropske unije skozi program Vseživljenjsko učenje) je RIC Novo mesto skupaj s projektnimi partnerji iz Italije, Bolgarije, Srbije, Grčije in Slovaške premišljeno snoval vsak korak pri nastajanju in razvoju programa za finančno pismenost Romov. Sprva smo po enotni metodologiji opravili raziskavo o potrebah romske populacije po finančni pismenosti v vseh šestih partnerskih državah.

Blag

| 25 Eanáir 2016
| ag Marissa VAN DER VALK
Alle lidstaten kampen met uitdagingen bij het terugdringen van de recidivecijfers door ex-gedetineerden te helpen om na het uitzitten van hun straf met succes te re-integreren in de samenleving. Volwasseneneducatie kan hierbij een belangrijke rol spelen. Maar hoe werkt dat in de praktijk? EPALE correspondent Ian Atkinson ging op onderzoek.

Blag

| 25 Eanáir 2016
| ag Rumen HALACHEV
Rodica Pana works as a Director at the Centre for Promoting Lifelong Learning (CPIP) – a Romanian non-profit organisation, active in the educational and social field. In 2011 Rodica took part in a Grundtvig project called ‘Convicts Liberty Aid Project’ (CLAP). Rodica shared her story with EPALE and told us more about how CLAP developed dialogue as a tool.

Blag

| 25 Eanáir 2016
| ag Marissa VAN DER VALK
In de meeste Europese gevangenissen wordt een vorm van onderwijs aangeboden. Toch zijn er grote onderlinge verschillen in het aanbod en de manier waarop dat wordt georganiseerd en gepresenteerd. Annet Bakker, voorzitter van de European Prison Education Association (EPEA) bespreekt de uitdagingen.

Acmhainní

| 25 Eanáir 2016
| ag Hélène Paumier

FREE - Facilitating the Reintegration of ex-offenders into society by Enhancing Employment (faciliter la réintégration des ex-détenus au sein de la société en favorisant l’emploi) est un partenariat d'apprentissage d'un projet Grundtvig qui visait principalement à échanger des expériences et des méthodes sur les différentes actions concernant la formation formelle/non formelle ainsi que l’apprentissage informel des prisonniers durant et après leur incarcération.

Nuacht

| 25 Eanáir 2016
| ag Hélène Paumier

Article publié le 4/05/2015

La Chaire UNESCO participe à l’organisation d’un séminaire sur l’état des lieux de l’éducation en prison dans les pays francophones de l’Afrique de l’Ouest. Ce séminaire se tiendra à Dakar en 2016 avec la Commission canadienne et sénégalaise de l’UNESCO dans le cadre du programme de participation de l’UNESCO.

Blag

| 25 Eanáir 2016
| ag Alexia Samuel
Le fait que le taux d'illettrisme parmi les détenus français soit largement supérieur à celui du reste de la population reflète l'enjeu crucial que représente l'éducation des adultes en milieu carcéral pour le secteur. Les efforts conjugués des Ministères de la Justice, de l’Éducation Nationale et du Travail, le transfert de compétences aux régions et le travail des associations apportent des solutions qui sont partiellement présentées dans cet article.

Acmhainní

| 25 Eanáir 2016
| ag CONEDU Austria

Refugee Phrasebook ist ein mehrsprachiges Buch mit Vokabeln und Phrasen, um ankommende Flüchtlinge bei ihrer Orientierung nach der Einreise zu unterstützen. Das Buch enthält ärztliches Vokabular in 28 Sprachen (von Herkunftsländern der Geflüchteten und anderen EU-Ländern).

Da Phrasebook besteht aus einem Orientierungsteil, einem medizinischen Teil und einem juristischen Teil.  

Die Inhalte sind unter einer Creative Commons-Lizenz (CC0) verfügbar und können jederzeit kostenfrei für Hilfsprojekte verwendet werden.

Blag

| 22 Eanáir 2016
| ag Hélène Paumier
L’éducation en prison est un sujet important pour EPALE, c’est pourquoi la plateforme se consacre à cette thématique la semaine du 25 au 29 janvier. Restez connecté sur EPALE et sur nos pages Facebook et Twitter pour accéder à des ressources intéressantes et articles rédigés par des experts du sujet.
Dé hAoine 22 Eanáir 2016 to Dé Sathairn 23 Eanáir 2016, France

Salon du travail et mobilité professionnelle

Les vendredi 22 et samedi 23 janvier 2016, l’Express organise la 2ème édition du Salon du Travail et de la Mobilité Professionnelle.

Cet événement unique en France rassemblera une gamme complète de solutions à ceux qui veulent anticiper les évolutions économiques, accompagner la mutation de leur métier, trouver un emploi, créer ou reprendre une entreprise ou encore changer de secteur, de région ou de pays.

Acmhainní

| 20 Eanáir 2016
| ag Eliisabeth Käbin

Second Chance is the name of a Grundtvig project we do during the period 2013-15 and it’s carried out by associations, training centers, adult schools and different professionals related to the penitentiary system. Six European countries participate in this project: Turkey, Estonia, Italy, Romania, Spain and Poland. 

 

Acmhainní

| 20 Eanáir 2016
| ag Eliisabeth Käbin

Uus võimalus on Grundtvigi projekti nimi, millega tegeleme perioodil 2013-15 ning seda viivad läbi organisatsioonid, koolituskeskused, täiskasvanute koolid ja erinevad kinnipidamisasutuste süsteemiga seotud spetsialistid. Projektis osalevad kuus Euroopa riiki: Türgi, Eesti, Itaalia, Rumeenia, Hispaania ja Poola. 

See projekt hõlmab Elukestva õppe programmi (Lifelong Learning Programme LLP). Programmi eesmärgiks on võimaldada inimestel igal eluetapil osa võtta stimuleerivatest õpikogemustest, samuti arendada haridust ja koolitust kogu Euroopas.

Blag

| 20 Eanáir 2016
| ag Eliisabeth Käbin
2012. aastal oli Euroopa Liidus umbes 643 000 vangi ja vangide hulk on sellest ajast tasapisi kasvanud. Enamikul neist inimestest ei ole kõrg-, kutse- või muud täiendavat haridust ning neil on madalad põhioskused. Haridus vanglates mängib olulist rolli rehabilitatsiooni edendamisel ja muudab vangid edasisele kuritegevusele vähem avatuks.

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