chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - ríomhArdán d’Fhoghlaim Aosach san Eoraip

Cuimsiú sóisialta

Acmhainní

| 26 Feabhra 2016
| ag Michèle MOMBEEK

L’Education et la Formation des Adultes en FWB

« Quelle identité, quelle(s) structure(s) et quel(s) financement(s) pour les politiques d’adultes en FWB? »

Retransmission de la matinée du Colloque du mardi 6 octobre 2015 avec le lancement officiel d'EPALE en Belgique francophone.

https://youtu.be/DNNWu0MsMx4

 


 

Nuacht

| 26 Feabhra 2016
| ag Christina NORWIG

In der Rubrik MitMach-Projekte fördert MitOst Vorhaben, die der Völkerverständigung und dem zivilgesellschaftlichen Engagement dienen. Sie sollten den sprachlichen und kulturellen Austausch in Europa und seinen Nachbarregionen unterstützen.

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, MitMach-Projekte durchzuführen. Hier einige Beispiele:

Déardaoin 10 Márta 2016, France

LA RECONNAISSANCE DES DIPLÔMES DES RÉFUGIÉS : QUEL DISPOSITIF POUR UNE RECONNAISSANCE SOUPLE ET ADAPTÉE?

Le CIEP – Centre ENIC-NARIC France organise une journée d’échange de bonnes pratiques sur la reconnaissance des diplômes des réfugiés. Cette rencontre a pour objectif de lancer une réflexion commune sur les procédures à adopter pour l’évaluation des diplômes des réfugiés, en référence à l’article. 7 de la Convention de Lisbonne. Cette journée réunit plusieurs acteurs concernés par l’inté- gration des réfugiés : établissements d’enseignement supérieur, administrations publiques, Commission Européenne, Conseil de l’Europe, Unesco, ainsi que des organisations non gouvernementales.

Nuacht

| 24 Feabhra 2016
| ag Sylwia Kurszewska

What about giving a possibility of getting work experience abroad to second chance students ? Watch our short movie with student’s opinion and our project’s offer!

Please watch this 3-minutes movie and hear what students think about European exchange experiences for young people! Learn more about Mobility in Learning in Europe (MOBILE) LLP project which offers ready, easy to use materials for improving the quality of international work experiences…

Acmhainní

| 23 Feabhra 2016
| ag Katarina DUBCOVA

Múzeum Slovenského národného povstania v Banskej Bystrici v spolupráci s Odbornou komisiou pre vzdelávanie a výchovu v múzeách Zväzu múzeí na SlovenskuSlovenským národným múzeom pripravilo a zrealizovalo v dňoch 27.11.2013 – 29.11.2013 medzinárodnú vedeckú konferenciu Múzeum ako forma edukácie v spoločnosti.

Acmhainní

| 23 Feabhra 2016
| ag Anna Pokrzywnicka

Grundtvig project pArt: take part in Art was implemented in 2013-2015 by 6 organizations in different European countries: Poland, France, United Kingdom, the Netherlands, Austria, Finland and Hungary. Its aim was to contribute to the preservation and popularization of the cultural and artistic heritage of partners’ cities/regions for present and future generations.

Nuacht

| 23 Feabhra 2016
| ag Anna Pokrzywnicka

Jesteś osobą 60+ ? Masz pomysł na działania w swojej społeczności, pasje i doświadczenia, którymi chcesz się podzielić? Masz 18-35 lat i razem z osobą 60+ chcesz rozkręcić międzypokoleniową akcję? Zgłoś pomysł na projekt społeczny. Dopracuj go przy wsparciu ekspertów i zdobądź dotację.

Nuacht

| 23 Feabhra 2016
| ag Helena Wallinder

P4 Göteborg skriver om bristen på behöriga SFI-lärare. Allt fler har rätt till SFI (svenska för invandrare) men i Göteborg saknas behöriga lärare. Till hösten kan antalet elever som ska gå SFI fördubblas. Konkurrensen om lärare är stor och om bristen på lärare inom SFI fortsätter får det konsekvenser för dem som redan jobbar inom SFI. Det finns ingen klar bild över hur bristen på behöriga SFI-lärare kommer att lösas.

Nuacht

| 23 Feabhra 2016
| ag Mahira Spiteri
“Malta holds a key place in the history of international ageing policy. In 1968, the Maltese Government was the first nation to bring a motion before the United Nations that called for an action plan in regard to the world's ageing population”.
 
This was stated by the Minister for Foreign Affairs, George W.
Dé hAoine 8 Aibreán 2016 to Dé Sathairn 9 Aibreán 2016, Germany

Open Space "Digitale Bildung & Geflüchtete"

Im Jahr 2015 sind, die Zahlen variieren, etwa eine Million Menschen nach Deutschland gekommen. Laut Bundesregierung sind ein Drittel davon Jugendliche. Eine große Zahl davon wird mittelfristig in Deutschland bleiben. Insbesondere Bildungsinstitutionen stehen damit vor der Herausforderung, ihnen die Teilhabe an Bildung und Gesellschaft zu ermöglichen. So sehen sich Lehrende der schulischen und außerschulischen Bildung damit konfrontiert, möglichst viele Geflüchtete mit Bildungs- und Integrationsangeboten zu erreichen und individualisierte Angebote zu schaffen (Sprache, Wissensstand etc.).

Acmhainní

| 22 Feabhra 2016
| ag Rob Schroeder

Au Luxembourg, l’Ecole de la 2e chance existe depuis 2011. Elle est issue de la lignée des Ecoles de la 2e chance, fondées par l'ancienne Commissaire européenne, Edith Cresson, dans les années 90.

L'Ecole de la 2e chance a pour objectif d'assurer l'insertion sociale et professionnelle de jeunes adultes sans qualification et sans emploi.

Nuacht

| 19 Feabhra 2016
| ag Katarina DUBCOVA

Dvanásť skúsených slovenčinárov, dejepisárov a zemepisárov absolvuje v Humennom školenie k výučbe azylantov. Pre zjednodušenie adaptačného procesu totiž ministerstvo školstva v spolupráci s Centrom ďalšieho vzdelávania UK Bratislava pripravilo špeciálny vzdelávací program. V rámci neho sa azylanti budú učiť slovenčinu, ale aj slovenské reálie.

„Zaujímavosťou je, že výučba nebude prebiehať v tábore, ale na miestnom gymnáziu a v prípade učiva dejepisu alebo zemepisu dokonca v teréne. Lektori ich zoberú napríklad do skanzenu alebo do múzea,“ povedal minister školstva Juraj Draxler.

Acmhainní

| 19 Feabhra 2016
| ag Katarina DUBCOVA

Dokument predstavuje vzdelávací program vzdelávania učiteľov slovenského jazyka, resp. učiteľov cudzieho jazyka a humanitných predmetov/odborov v súvislosti so vzdelávaním azylantov/migrantov zo Sýrie. Prostredníctvom jazykového vzdelávania v slovenskom jazyku majú migranti získať základné spôsobilosti komunikovať v slovenskom jazyku v novom jazykovom prostredí.

Acmhainní

| 19 Feabhra 2016
| ag Katarina DUBCOVA

Impulzom pre vytvorenie vzdelávania učiteľov slovenského jazyka, resp. učiteľov cudzieho jazyka a humanitných predmetov/odborov je zvýšený počet cudzincov (149) azylantov/migrantov zo Sýrie (asýrski kresťania z Iraku), ktorí na území Slovenska (t. č. záchytný tábor Humenné) žiadajú o azyl.

Prioritou je ich rýchla adaptácia v inonárodnom, teda v slovenskom prostredí. Jedným zo základných predpokladov ich rýchlej adaptácie je získať základné spôsobilosti/kompetencie komunikovať v slovenskom jazyku v novom jazykovom prostredí a postupne tieto komunikačné kompetencie zdokonaľovať.

Blag

| 19 Feabhra 2016
| ag Joseph Giordmaina
During the EPALE Prison Education Week (25–29 January) EPALE and the European Basic Skills Network organised an online discussion on basic skills in prisons. The goal of the online text-based discussion was to share ideas and good experiences on how to improve inmates’ level of education, particularly concerning basic literacy – find out how the discussion went in this summary post by moderator and expert in prison education, Dr Joe Giordmaina.

Blag

| 19 Feabhra 2016
| ag Ajda Turk
Martin Luther King je v svet segregacije priklical neodtujljivo resnico o njegovi povezanosti. Gibanje za državljanske pravice, ki ga je vodil, je tlakovalo alternativno pot za svet, ki temelji na idealih enakosti, nenasilja in socialne pravičnosti, za svet, v katerem svoboda, dostojanstvo in človekove pravice niso v domeni zgolj ene skupine ljudi, ampak vseh.
Déardaoin 7 Aibreán 2016, Netherlands

De Locus Netwerkdag 2016 in Amersfoort

Op donderdag 7 april a.s. vindt de Locus Netwerkdag plaats. Op deze dag bestaat Locus 5 jaar en dat vieren ze graag met hun netwerk. Natuurlijk doen ze dit met een inspirerend en interactief programma, dat net zoals voorgaande jaren in het teken staat van inclusief werkgeverschap en verbinding.

Acmhainní

| 18 Feabhra 2016
| ag Johanna Despouys

Dans le cadre de son schéma d’orientation 2010-2013, Arts vivants en Ille-et-Vilaine inscrit une mission transversale " publics éloignés-populations défavorisées ". Celle-ci vise à renforcer l’action de l’association en direction de personnes ayant un accès plus difficile à l’art et la culture pour des raisons sociales, personnelles, ou de mobilité.

Blag

| 18 Feabhra 2016
| ag Robert Winkler
As part of the project “Multaqa: Museum as Meeting Point – Refugees as Guides in Berlin Museums”, Syrian and Iraqi refugees are being trained as museum guides so that they can then provide guided museum tours for Syrian and Iraqi refugees in their native language. Multaqa (Arabic for “meeting point”) also aims to facilitate the interchange of diverse cultural and historical experiences.

Acmhainní

| 18 Feabhra 2016
| ag Ajda Turk

Dr. Sonja Kump (Oddelek za pedagogiko in andragogiko, Filozofska fakulteta UL) v svoji prezentacijo predstavi koncept skupnostnega izobraževanja. Bralec lahko izve, kaj je skupnostno izobraževanje, od kod izvira, o skupnostnem izobraževanju in družbenih spremembah, modelih skupnostnega izobraževanja, kdo je skupnostni izobraževalec, različnih praksah skupnostnega izobraževanja v svetu in v Sloveniji ter še čem.

Acmhainní

| 17 Feabhra 2016
| ag Christina NORWIG

Der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten (AdB) hat eine Broschüre mit dem Titel „Zum Wählen zu jung? Das Wahlrecht als Thema intergenerativer politischer Bildung“ veröffentlicht. In dieser Broschüre werden die Themen Wahl- und Beteiligungsrechte sowie Generationengerechtigkeit in den Fokus gerückt und es wird vorgestellt, wie diese Themen generationenübergreifend diskutiert und bearbeitet werden können.

Acmhainní

| 17 Feabhra 2016
| ag Christina NORWIG

Das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) bietet das Kurskonzept "Erstorientierung und Deutsch lernen für Asylbewerber" zum Download an. Zielgruppe des Konzeptes sind Asylsuchende, die aufgrund ihres befristeten Aufenthaltsstatus keinen Zugang zu den Integrationskursen haben, sich aber dennoch im unmittelbaren Lebensumfeld orientieren und in typischen Alltagssituationen auf Deutsch verständlich machen wollen.

Acmhainní

| 17 Feabhra 2016
| ag Christina NORWIG

Das Förderprogramm IQ stellt Publikationen zum Thema "Berufsbezogenes Deutsch" vor, die als PDF-Dokumente heruntergeladen werden können. Sie finden hier Konzepte, Studien, Handlungsempfehlungen, Leitfäden für die praktische Arbeit und Veröffentlichungen zu guten Beispielen aus der Praxis. Das IQ Netzwerk gibt im Übrigen auch Publikationen zur interkulturellen Kompetenzentwicklung heraus - für Jobcenter und Agenturen, aber auch für KMU.

Acmhainní

| 17 Feabhra 2016
| ag Christina NORWIG

Lehrkräfte und Dozent_innen in beruflichen Qualifizierungen, Ausbildungen und Umschulungen setzen den Umgang mit Bildungs- und Fachsprache in Praxis und Theorie voraus. Den Teilnehmenden fällt es oft schwer, sich fachgerecht mündlich und schriftlich auszudrücken und dem Unterricht zu folgen. Sie verfügen zwar über fachliches Wissen, können es aber nicht überzeugend darstellen.

Acmhainní

| 17 Feabhra 2016
| ag Christina NORWIG

Die Situation der Flüchtlinge in Deutschland hängt in entscheidendem Maß von ihrer Integration in Bildung und Beschäftigung ab. Die hierzu geschaffenen rechtlichen, finanziellen und institutionellen Rahmenbedingungen gilt es nun mit Leben zu füllen. Welche Anforderungen stellen sich vor diesem Hintergrund an Institutionen und Akteure der Berufsbildung? Und welchen Beitrag können sie leisten, damit Flüchtlinge entsprechend ihren schulischen und beruflichen Qualifikationen gefördert und in die Gesellschaft integriert werden?

Blag

| 16 Feabhra 2016
| ag Katarina DUBCOVA

Právo na vzdelanie pre všetkých ustanovuje množstvo európskych i medzinárodných dohovorov. V Európe zakladá právo väzňov na prístup k vzdelávaniu a na účasť vo vzdelávaní počas ich väzby množstvo politických dokumentov ako napríklad Európske väzenské pravidlá (aktualizované v roku 2006) a dokument Rady Európy Vzdelávanie vo väzení (1990).

Pages

Subscribe to RSS - Cuimsiú sóisialta