chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - ríomhArdán d’Fhoghlaim Aosach san Eoraip

Dearbhú cáilíochta

Blag

| 25 Deireadh Fómhair 2015
| ag DUSANA FINDEISEN

Digitalna družba zahteva, da so vanjo vključeni vsi njeni člani, ne glede na starost, življenjsko obdobje, zdravstveno stanje, stopnjo formalne izobrazbe, socialno poreklo, premoženjsko stanje, spol, etnično pripadnost ali družbeni status.

Acmhainní

| 23 Deireadh Fómhair 2015
| ag Jodie Crossley

In his 2013/14 Annual Report for further education and skills, Her Majesty’s Chief Inspector raised concerns about the apprenticeships on offer in England. He was particularly critical of the low number of apprentices aged 16 to 24, the limited new skills developed by many apprentices and the mismatch between identified skills shortages and the apprenticeships on offer.

Blag

| 22 Deireadh Fómhair 2015
| ag Christina NORWIG
Daten zu nutzen, um Entscheidungen in Bildung und Ausbildung zu beeinflussen, ist nichts Neues. Jedoch haben das Ausmaß und die Fülle an möglichen Auswirkungen auf das Lehren und Lernen in den letzten Jahren zugenommen. Wir sind jetzt auf dem Stand, dass wir Daten automatisch „ernten“ können, was in einer solch vielfältigen Form bislang nicht vorstellbar war. Die Analyse dieser Daten birgt das Potential, evidenzbasierte Einblicke in die Fähigkeiten der Lernenden und in Verhaltensmuster zu erlangen, was wiederum wichtige Erkenntnisse liefern kann, um Curricula und Lehre zu planen, die Ergebnisse für alle Lernenden zu verbessern und so zur wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Entwicklung auf nationaler und europäischer Ebene beizutragen.

Blag

| 22 Deireadh Fómhair 2015
| ag Christina NORWIG
The use of data to inform decision-making in education and training is not new but the scope and scale of its potential impact for teaching and learning has increased by orders of magnitude over the last few years. We are now at a stage where data can be automatically harvested at previously unimagined levels of granularity and variety. Analysis of this data has the potential to provide evidence-based insights into learner abilities and patterns of behaviour which in turn can provide crucial insights to guide curriculum design and delivery to improve outcomes for all learners, and so contribute to national and European economic and social well-being.

Blag

| 22 Deireadh Fómhair 2015
| ag Georgi SKOROBOGATOV
Koolitus 2016 konverents toimub sel aastal 25. novembril Original Sokos Hotel Viru konverentsikeskuses. Oleme esinema kutsunud üle 30 Eesti tippkoolitaja ning teemasid jagub seekord igaühele, sest konverents toimub sel aastal viies töötoas. Palusime kõikide töötubade päevajuhtidel anda lühiülevaate, miks oleks vaja sel aastal osalema tulla ning mida põnevat pakub just nende juhitud töötuba.
Dé Céadaoin 25 Samhain 2015, Estonia

Koolitus 2016

Koolituskonverents on kohtumispaik, kus ristuvad koolitajate ja kõigi nende inimeste teed, kelle töö ja südameasi on arendada ja koolitada ettevõtetes töötajaid, leida neile vahendeid, mis suurendavad tulemuslikkust.

Acmhainní

| 22 Deireadh Fómhair 2015
| ag Hélène Paumier

La récente loi de 2014 sur la sécurisation des parcours, change la donne sur le financement de la formation. Les droits ne sont plus liés au poste mais à la personne elle-même confrontée, dans le cadre de la gestion de son compte personnel de formation, à la nécessité de modulariser son parcours.

Nuacht

| 22 Deireadh Fómhair 2015
| ag Mari Cecilia Toma
ANPCDEFP lansează programul de formare pentru scrierea proiectelor de mobilitate şi proiectelor de parteneriat strategic care ar putea fi depuse în Erasmus+ în anul 2016! Până în decembrie se va organiza câte un curs de formare "mobilitatE+" în fiecare judeţ pentru scrierea proiectelor de mobilitate. Iar până în ianuarie câte două cursuri "parteneriatE+" în fiecare euroregiune pentru scrierea proiectelor de parteneriat strategic. Acestea se adresează celor care nu au mai avut aprobate proiecte de mobilitate (pentru mobilitatE+) respectiv proiecte de parteneriat strategic (pentru parteneriatE+).
Dé Máirt 10 Samhain 2015, Belgium

Assises de la formation continue : colloque de clôture

Assises de la formation continue : colloque de clôture:

Accompagner la réussite en première année d’études supérieures: tout un programme !

Les dispositifs d’aide à la transition secondaire-supérieur et à la réussite : historique, constats, inventaire et pistes d’amélioration.

Hélène Paumier's picture

discussions

| 21 Deireadh Fómhair 2015
| ag Hélène Paumier

Suite aux différents articles écrits par le juriste Albert Parisot, nous vous proposons d'échanger autour de la question suivante : 

Faut-il ouvrir la formation professionnelle en alternance (contrat d'apprentissage et/ou de professionnalisation) à tous les adultes, quelque que soient leurs âges ? 

Nuacht

| 21 Deireadh Fómhair 2015
| ag Ajda Turk

Evropska komisija in Izvajalska agencija za izobraževanje, avdiovizualno področje in kulturo organizirata informativni dan, 23. novembra, v Bruslju. Govorci bodo potencialne prijavitelje projektov v okviru ključnega ukrepa 2 – Koalicije znanja in Koalicije sektorskih spretnosti seznanili z možnostmi financiranja. Dogodek, ki bo potekal v angleščini, bo možno spremljati preko spleta. Rok za prijavo je 30. oktober.

Nuacht

| 20 Deireadh Fómhair 2015
| ag Christina ANDERSEN

En ny analyse fra Tænketanken DEA viser, at op mod 60 procent af de ufaglærte på det danske arbejdsmarked varetager jobfunktioner, som er over deres uddannelsesniveau. Det er blandt andet de offentligt betalte AMU-kurser, som bidrager til, at mange ufaglærte reelt arbejder som super ufaglærte. For de faglærte er omfanget lavere – her er det op mod 15 procent, som er beskæftiget på et højere niveau.

Acmhainní

| 18 Deireadh Fómhair 2015
| ag David BOURNE

L’Apec a publié en début d'année, un dossier  sur les métiers en émergence. Pour cela, l' Agence pour l'Emploi des Cadres s'est livrée à une étude détaillée des offres d’emploi publiées sur son site entre 2010 et 2014.

 

 

Acmhainní

| 16 Deireadh Fómhair 2015
| ag Astrid Krohn

This brochure is the final report for the project “Quality Model for Validation in the Nordic Countries – a development project 2012-13”. This is a cooperation project between representatives from 5 Nordic countries – Iceland, Norway, Sweden, Finland, and Denmark. The project has been funded by Nordplus.

Pages

Subscribe to RSS - Dearbhú cáilíochta