chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

ríomhArdán d’Fhoghlaim Aosach san Eoraip

 
 

Dearbhú cáilíochta

Dé Luain 25 Samhain 2019 to Dé Máirt 17 Nollaig 2019, Estonia

MÕJUSA KOOLITAJA TÄIENDUSKOOLITUS - KOOLITAJAOSKUSED JA MEETODID

Koolitaja rollis olemist tuleb ette pea kõigil - tuleb juhendada kaastöötajaid, esineda ja kogemusi jagada. Erialaspetsialistid jõuavad sageli punkti, kus tekib vajadus ja soov juba ise oma teadmisi, oskusi koolitades edasi anda. Paraku ei taga suurepäraseks erialaeksprediks olemine automaatselt koolitajaoskusi. Selleks, et koolitustel ka reaalne mõju oleks ja inimesed tõepoolest uut õpiksid, on oma lähenemisviisid ja meetodid ning andragoogika teooria, mis annab koolitaja oskustele põhja.

Pour marquer les 4 périodes de l’entrée de la qualité des formations dans le système de la formation continue en France, une série de 4 articles qui appliquent à chaque période une des étapes du processus d’apprentissage. Ce second article de cette série concerne la période de mars 2014 à septembre 2018.

Cedefop analītiskā ietvara pieaugušo prasmju pilnveidei  mērķis ir atbalstīt ieinteresētās puses stratēģiskas un koordinētas pieejas izveidē pieaugušo prasmju pilnveidei. Ietvars ir veidots, apvienojot dažādus resursus un zināšanas, kas iegūtas Cedefop (Eiropas Profesionālās izglītības attīstības centra) Izglītības un nodarbinātības departamentā pieaugušo izglītības, pāragras izglītības un mācību pārtraukšanas, finansējuma, pārvaldības, validācijas un darba vidē balstītas izglītības jomās.​

Dé hAoine 8 Samhain 2019, Germany

Social Media mit Strategie - Digital netzwerken in der Erwachsenenbildung

Die Bedeutung von digitalen sozialen Netzwerken wächst weiterhin – auch in Deutschland. Während Facebook, Twitter und Co. im privaten Bereich längst Einzug erhalten haben, herrscht auf Seiten von Unternehmen aber noch Nachholbedarf bei der Präsenz im digitalen Raum.

Eesti Sisekoolituse Arendamise Liit annab teada, et avatud on Aasta Sisekoolitaja 2019 konkurss!

Eesti Sisekoolituse Arendamise Liit kutsub organisatsioonide koolitusjuhte, personalijuhte, personali arendusjuhte, koolitusspetsialiste,

Predstojeće obaveze u procesu pregovora sa Evropskom unijom i zahtjevne reforme koje Crna Gora mora sprovesti obavezuju na sadržajnu saradnju Vlade i civilnog sektora, što je jedini način za postizanje što kvalitetnijeg rezultata na putu prema EU, poručio je glavni pregovarač Aleksandar Drljević.

Rengiame mokymo medžiagą. Naršome po įvairiaspalvius pristatomą temą atspindinčius prezentacijų šablonus. Tiek daug reikia pasakyti – teks naudoti mažesnį šriftą. Svarbiausius dalykus išskirsime paryškindami tekstą.

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal 2017-ben sikeres pályázatot nyújtott be az Európai Bizottsághoz az Európai Szakképzési Minőségbiztosítási Keretrendszer (EQAVET) nemzeti referenciapontjának (NRP) fejlesztésére. A pályázat részeként a Nemzeti EQAVET Szakértői Hálózat tagjaiból álló munkacsoport 2017 őszén kutatást végzett az iskolai rendszerű szakképzés terén az intézményi pályakövetés helyzetének feltárására, a jó gyakorlatok azonosítására.

Az EQAVET Nemzeti Referenciapont fejlesztési projektek keretében kísérleti jelleggel kifejlesztésre került az EQAVET Keretrendszer által meghatározott követelményekre épülő tanúsítási eljárás.

Az EQAVET Minőségjel tanúsítvány lehetővé teheti a hazai iskolarendszeren kívüli felnőttképzők számára a nemzetközi megmérettetést, igazolhatja az intézmény minőségbiztosítás és a minőségfejlesztés iránti elkötelezettségét.

Alates 1. oktoobrist hakkab Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur hindama töötukassa koolituskaardi koostööpartnereid. Luubi alla võetakse nii täienduskoolituse läbiviimine, õppekavad kui ka teabe avalikustamine, ning hinnatakse nende vastavust täiskasvanute koolituse seadusele (TäKS) ja täienduskoolituse standardi nõuetele. 

U organizaciji državnih servisa za podršu EPALE Bosne i Hercegovine i EPALE Crne Gore, u skladu sa projektnim planovim  realizovan je I andragoški trening na temu Specifičnosti odraslih u procesu obrazovanja i učenja odraslih. Trening je održan u Trebinju, 05-06. septembra 2019.godine. Ekspertizu u realizaciji treninga pružili su prof.

Déardaoin 24 Deireadh Fómhair 2019, Belgium

I-MoToLe: Improving the Intrinsic Motivation to Learn by Adult Learners at Risk of Social Exclusion

In this International Multiplier Event, the results will be presented of the Eramus+ project I-MoToLe. In the past two years seven European partners have studied and developed innovative educational strategies to improve the intrinsic motivation to learn, especially by their most vulnerable learners.

Pages

Subscribe to RSS - Dearbhú cáilíochta