Confinement, inclusion ou exclusion numérique?
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Depuis le 16 mars 2020 où l’ensemble des centres de formation, des écoles, lycées, universités et lieux recevant du public ont été fermés, très rapidement, les opérateurs de formation, les personnes en charge d’éducation se sont réorganisées pour diffuser par l’outil numérique des cours, des webinaires, des propositions de tous ordres. David LOPEZ, coordonnateur EPALE France, dresse un état des lieux rapide de ce qui a changé depuis le 16 mars 2020 en France et des enjeux à venir pour l'éducation numérique
David LOPEZ - 07/05/2020 - 08:23