Ar norite kurti savo mokymosi istoriją patys? Koks turi būti suaugusiųjų švietimas, kad kiekvienas besimokantysis galėtų pats kurti savo mokymosi istoriją? Ir koks tada yra andragogo vaidmuo taip organizuojamame mokymo(si) procese? Ir kuo čia naudingos ga ...

Aikuiskouluttajan arkea-blogeissa aikuisten oppimisen ammattilaiset kertovat omakohtaisesti arjessaan tapahtuneista muutoksista, yhteisöllisyyden uudelleenrakentumisesta, innostuksen ja ideoiden heräämisestä sekä jakavat poikkeustilan parhaita työkäytäntö ...

"The Good Adult Educator" - A jó felnőttoktató problematikája a professzió-problémát viszi tovább, mert elkerülhetetlenül fontos és lényeges a felnőttek tanulását fejleszteni, segíteni, stb. kívánó szakember képességeinek és kompetenciáinak foly ...

L'UE compte beaucoup sur ses programmes pour atteindre les objectifs envisagés pour une croissance intelligente, durable et inclusive dans le cadre de la stratégie Europe 2020. Cela pose la question de savoir dans quelle mesure les gestionnaires de p ...

Thomas Tobin szerző, előadó, és kutató a felsőoktatási minőségbiztosítás témájában. Pennsylvaniában, State College-ban él, ahol tanulásmódszertant tanít. Magyarországon az Eötvös Loránd Tudomány Egyetemen doktori képzés részeként a digitális technológiával bővítet tanítási módszerek értékelését oktatja, valamint a különböző innovatív megvalósítási ötletekkel foglalkozó Kari fejlesztési szemináriumokat szervez, illetve Magyarország egész területén tart előadásokat és műhelymunkákat. Az EPALE Magyarország felkérésére Schiller Emese egyetemi hallgató készített interjút a 21. századi tanítási módszerekről és oktatókról.

Noria Larose de Nell & associés et Jean-Luc Peuvrier de Stratice sont à l’initiative du groupe de travail FFFOD sur les LMS qui publie chaque année un guide des plateformes de e-learning. Le nombre de LMS dans le monde s‘est remis à progresser ces der ...

„Praktinio seminaro „Epale“ – moderni, aktuali, virtuali suaugusiųjų mokymosi platforma“  dalyviams buvo pasiūlyta padiskutuoti viena iš aktualių šiandieninės švietimo sistemos tema – galimybė mokytis be prievartos ir įtampos-  linksmai ir smagiai. Ar tai ...