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EPALE - ríomhArdán d’Fhoghlaim Aosach san Eoraip

Cuardaigh

    Showing 1 to 10 of 17 results found.
    Acmhainn Epale

    Global Citizenship Education- Politische Bildung für die Weltgesellschaft

    Teanga: de

    Die vom Zentrum für Friedensforschung und Friedensbildung (früher: Friedenspädagogik) an der Universität Klagenfurt in Kooperation mit der Österreichischen UNESCO-Kommission erstellte Broschüre "Global Citizenship Education" beschäftigt sich mit ...

    EPALE Österreich - 26/03/2019 - 11:13 - 1 comment

    Acmhainn Epale

    Handbuch: CREATIVITY HANDBOOK

    Teanga: de

    Building connections, drawing inspirations and exploring opportunities as individuals and groups. Kreativität ist eine elementare Fähigkeit bei der Entwicklung als proaktive und eigenverantwortliche Menschen. Sie hilft Menschen, eine aktive Haltung einzunehmen, Ideen zu entwickeln und neue Ideen mit vorhandenen Erfahrungen zu verknüpfen. Deshalb ist sie eine Schlüsselkompetenz für die aktive Mitgestaltung gesellschaftlichen Wandels.

    Nils-Eyk Zimmermann - 17/09/2018 - 17:28

    Acmhainn Epale

    Strategie zur Validierung nicht-formalen und informellen Lernens in Österreich

    Teanga: de

    Die österreichische Strategie zur Validierung nicht-formalen und informellen Lernens möchte Kompetenzen erfassen und sichtbar machen. Ziel ist es, ein gesellschaftliches Bewusstsein für die Bedeutung von Kompetenzen zu schaffen. Der Lernkontext soll dabei ...

    EPALE Österreich - 23/02/2018 - 12:41

    Acmhainn Epale

    Büchereiperspektiven: Literatur ist Lei(n)wand

    Teanga: de

    Die Büchereiperspektiven des Büchereiverbandes Österreichs bieten umfassende Informationen über und für das Bibliothekswesen. Die Ausgabe 04/2017 „Literatur ist Lei(n)wand. Film in der Bibliothek“ beinhaltet Empfehlungen für besondere Verfilmungen und beh ...

    EPALE Österreich - 22/01/2018 - 12:35

    Acmhainn Epale

    Validation in the care and youth work sectors

    Teanga: en

    This thematic report provides insights into how validation arrangements are linked to the labour market. Based mainly on data collected for the European inventory, the report explores the rationale for validation and considers the use, awareness and types ...

    Giulia COLOMBO - 22/12/2016 - 09:47

    Acmhainn Epale

    Recognition of Non-formal and Informal Learning

    Teanga: en

    Twenty-two countries2 have helped to build up the OECD’s knowledge base on recognition of non-formal and informal learning outcomes. The various documents produced, including the 22 background reports drafted by the countries concerned are extraordinarily ...

    Giulia COLOMBO - 22/12/2016 - 09:44

    Acmhainn Epale

    Recognising Non-Formal and Informal Learning

    Teanga: en

    Although learning often takes place within formal settings and designated environments, a great deal of valuable learning also occurs either deliberately or informally in everyday life. Policy makers in OECD countries have become increasingly aware that n ...

    Giulia COLOMBO - 22/12/2016 - 09:44

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