Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung. Biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung
Teanga: de
Wieso weisen manche Lehrende eine hohe medienpädagogische Kompetenz auf und andere nicht? Ausgehend von Pierre Bourdieus Konzept des Habitus untersucht Ricarda Bolten-Bühler, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Technischen Universität Kaiserslautern am ...
Redaktion Deuts... - 24/03/2021 - 08:24