Teanga: lt
Taigi, norėjome ar nenorėjome, bet jau du mėnesius mokomės nuotoliniu būdu, o įvairūs informacijos šaltiniai- oficialūs ir nevisai oficialūs – teigia, kad taip dirbdami ne tik pabaigsime šiuos mokslo metus, bet ir pradėsime naujus. Tokiu būdu atsakymas į ...
RASA POCEVIČIENĖ - 14/05/2020 - 12:23 - 1 comment
Teanga: fr
Étude qualitative auprès d’adultes ayant un faible niveau de qualifications, en attente ou en reprise de formation Instances Bassins Enseignement qualifiant- Formation- Emploi Réalisée par : Patricia Vega Fernández (Chercheuse) Daniel Faulx (Superviseur ...
Michèle MOMBEEK - 24/01/2020 - 09:11
Teanga: lt
Tūkstančiai straipsnių, dešimtys motyvacijos teorijų, ilgi diskusijų metai – kodėl iki šiol nepavyko išspręsti motyvacijos problemos, kodėl iki šiol neradome rakto nuo motyvacijos durų, kodėl iki šiol tebevargstame ieškodami to vienintelio motyvavimo ...
RASA POCEVIČIENĖ - 22/01/2020 - 12:40
Teanga: lt
Kiekvienas žmogus, nepriklausomai nuo jo amžiaus, statuso, padėties ar kt. ypatumų, taip pat ir turimos negalios, yra suvokiamas ne kaip kažko negalintis, o atvirkščiai- kaip galintis atlikti, dalyvauti, mokytis, tik galintis kitaip. Tai reiškia, kad ...
RASA POCEVIČIENĖ - 02/05/2019 - 21:39
Teanga: lt
Kokios krypties ir tematikos ugdymas(is) šiuo metu būtų aktualiausias suaugusiems besimokantiems? Kokių kompetencijų jiems labiausiai trūksta? Ko reikia, kad jie galėtų konstruktyviai gyventi ir veikti nuolat kintančioje, įvairiakultūrėje aplinkoje? Su ...
RASA POCEVIČIENĖ - 21/09/2018 - 10:01
Teanga: lt
Ne atsitiktinai laikas šiandieninėje visuomenėje traktuojamas kaip vienas svarbiausių šiuolaikinio žmogaus profesinės, akademinės ir asmeninės veiklos išteklių, nuo kurio efektyvaus ir racionalaus valdymo priklauso ne tik bet kokios veiklos rezultatas, ...
RASA POCEVIČIENĖ - 29/08/2017 - 09:56
Teanga: lt
Kiekvienas iš mūsų esame girdėję, o gal ir patys guodęsi, kad kažko nepadarėme, nes tam nebepakako laiko. Dažniausiai jo mums trūksta todėl, kad nemokame arba nepakankamai gerai mokame jį valdyti, todėl laiko valdymo įgūdžiai, pagrindiniai laiko valdymo ...
RASA POCEVIČIENĖ - 29/08/2017 - 09:47
Teanga: lt
Kokį ugdymą(si) galėtume vadinti kokybišku mokymosi visą gyvenimą ir į besimokantįjį orientuoto ugdymo(si) paradigmų kontekste? Kaip minėtame kontekste galėtume užtikrinti kokybišką ugdymą(si)? Atsakymas į šiuos klausimus teoriškai paprastas, bet ...
RASA POCEVIČIENĖ - 29/08/2017 - 09:07
Teanga: lt
Nuolat įvairiais lygmenimis vykstant diskusijai apie švietimo ir atskirų jo grandžių ir etapų kokybę, jos užtikrinimo trukdžius ir galimybes, vertėtų atkreipti dėmesį į tai, kiek švietimo kokybė, o tiksliau mokymo(si) rezultatų kokybė priklauso nuo pačių ...
RASA POCEVIČIENĖ - 30/08/2017 - 14:46
Teanga: lt
Resource Author(s): Rasa Pocevičienė Resource Link(s): kokie_mokymosi_stiliai_atitinka_kokius_mokymosi_etapus.pdf Publication Date: 2017-08-20 00:00:00 Language of the document:: Lithuanian Country: Lithuania Tags: Barriers to learning Learner ...
RASA POCEVIČIENĖ - 29/08/2017 - 09:28