chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - ríomhArdán d’Fhoghlaim Aosach san Eoraip

Cuardaigh

    Showing 1 to 10 of 21 results found.
    Acmhainn Epale

    Ciljevi i svrha obrazovanja odraslih u suvremenom društvu

    Teanga: hr

    U radu se polazi od toga da je obrazovanje sredstvo kojim se žele postići određeni ciljevi, pa se znanost(i) o obrazovanju usredotočuju na istraživanje „cilj-sredstvo odnosa“. Ciljevi obrazovanja (odraslih) su doprinos osobnom i društvenom razvoju. S tim ...

    Ognjen Piljek Žiljak - 26/10/2017 - 08:30

    Acmhainn Epale

    Dar viena priežastis, kodėl svarbu gebėti reflektuoti ir analizuoti savo patirtį

    Teanga: lt

    Neformaliu ir savaiminio mokymosi būdu įgytų kompetencijų formalizavimas (t.y. jų įvertinimas, pripažinimas ir įskaitymas) yra naudingas dėl daugelio priežasčių. Jis sutaupo formalaus mokymosi laiką, sudaro galimybę mokytis savo gyvenamojoje ir darbo ...

    RASA POCEVIČIENĖ - 07/06/2019 - 07:37

    Acmhainn Epale

    ERACON2018: kokių kompetencijų šiandien labiausiai trūksta suaugusiesiems?

    Teanga: lt

    Kokios krypties ir tematikos ugdymas(is) šiuo metu būtų aktualiausias suaugusiems besimokantiems? Kokių kompetencijų jiems labiausiai trūksta? Ko reikia, kad jie galėtų konstruktyviai gyventi ir veikti nuolat kintančioje, įvairiakultūrėje aplinkoje? Su ...

    RASA POCEVIČIENĖ - 21/09/2018 - 10:01

    Acmhainn Epale

    G. Hofstede kultūrinės dimensijos ir jų raiška ugdymo(si) procese

    Teanga: lt

    Kas būdinga ir kaip realybėje reiškiasi G. Hofstede išskirtos kultūrinės galios, kolektyvizmo ar individualizmo; moteriškumo ar vyriškumo; neapibrėžtumo vengimo ir ilgalaikės ar trumpalaikės orientacijos dimensijos? Kokia yra šių dimensijų raiška  mokymo ...

    RASA POCEVIČIENĖ - 30/11/2018 - 10:27

    Acmhainn Epale

    Kaip „sulaužyti ledus“ užsiėmimo pradžioje?

    Teanga: lt

    Mokymui(si), kaip ir bet kuriai kitai veiklai, reikia palankios, įgalinančios, skatinančios aplinkos, ypač taikant aktyvaus, įtraukiančio, patirtinio, reflektyvaus mokymo(si) strategijas ir metodus. Dar aktualiau tai yra neformaliajame suaugusiųjų mokyme ...

    RASA POCEVIČIENĖ - 30/05/2018 - 18:40

    Acmhainn Epale

    Kako do društva koje uči

    Teanga: hr

    U radu se problematiziraju koncepti «društva koje uči» i «društva znanja» te njihova uporaba u znanstvenom i političkom diskursu. Prikazuju se gospodarski, politički i kulturni ciljevi obrazovanja i njihova veza s društvenim razvojem i kvalitetom života. ...

    Ognjen Piljek Žiljak - 20/11/2017 - 08:27

    Acmhainn Epale

    Katalog programa stručnog usavršavanja nastavnika za 2018/2019. godinu

    Teanga: hr

    Na osnovu člana 112 stav 2 Opšteg zakona o obrazovanju i vaspitanju („Službeni list RCG“, br. 64/02, 31/05 i 49/07 i „Službeni list Crne Gore“, br. 45/10, 45/11, 36/13, 39/13 i 44/13), na predlog Centra za stručno obrazovanje, Nacionalni savjet za ...

    EPALE MONTENEGRO - 18/07/2017 - 08:41

Pages