chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - ríomhArdán d’Fhoghlaim Aosach san Eoraip

Cuardaigh

    Showing 1 to 10 of 39 results found.
    Acmhainn Epale

    Pieugušo mācīšanās un izglītības iespējas Latvijā

    Teanga: lv

    Prezentācijā apskatīti biežāk sastopamie šķēršļi, kas kavē pieaugušos iesaistīties izglītībā, un sniegti ieteikumi to pārvarēšanai.  Resource Author(s):  Ingrīda Muraškovska Resource Link(s):  imuraskovska_pieauguso_macisanas_un_izglitibas_iespejas.ppt Pu ...

    Ingrida Muraskovska - 01/12/2019 - 14:39

    Acmhainn Epale

    Atbalsta sistēmas pilnveide un vadība priekšlaicīgu mācību pārtraukšanai

    Teanga: lv

    21.gadsimts raksturīgs ar straujām pārmaiņām ekonomikā, sociālajā un politiskajā sfērā. Nākotnes cilvēkam nepieciešamas kompetences, kas tam ļaus darboties ne tikai šodien, bet pēc divdesmit, trīsdesmit gadiem. Tādēļ liela uzmanība jāpievērš izglītībai, t ...

    Ilze Ivanova - 10/12/2018 - 14:43

    Acmhainn Epale

    Strateški okvir za spodbujanje vseživljenjskega učenja na Hrvaškem

    Teanga: sl

    Agencija za strokovno izobraževanje in izobraževanje odraslih na Hrvaškem (Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih) je lani v drugi polovici leta izdala pomemben dokument z naslovom Strateški okvir promocije cjeloživotnog učenja u Republi ...

    Nevenka Kocijančič - 28/01/2018 - 15:33

    Acmhainn Epale

    EKI neformālās izglītības programmās

    Teanga: lv

    Efektīvas pieaugušo neformālās izglītības viens no galvenajiem mērķiem ir iespējas izmantot apgūtās zināšanas, prasmes savas nodarbinātības situācijas uzlabošanai. Šī mērķa sasniegšanai būtiska ir iegūto zināšanu un prasmju validēšana un atzīšana saskaņā ...

    Silvija Karklina - 15/12/2017 - 15:58

    Acmhainn Epale

    Ieteikumi pieaugušo no nelabvēlīgas vides iesaistei izglītībā

    Teanga: lv

    Stratēģiskās partnerības projektā  ODEon  (Nr. 2016-1-LV01-KA204-022704)  uzmanības centrā bija pieaugušie no nelabvēlīgas vides – cilvēki ar funkcionāliem traucējumiem, migranti, attālos lauku reģionos dzīvojoši cilvēk ...

    Ingrida Muraskovska - 12/10/2017 - 08:49 - 7 comments

    Acmhainn Epale

    Jaunu izaicinājumu un to risināšanas iespēju identificēšana un analīze, kas ietekmē pieaugušo (18-24 gadi) iesaistīšanos (atgriešanos) mūža mācīšanās procesā

    Teanga: lv

    Pētījuma rezultātu kopsavilkums, secinājumi un ieteikumi. Resurss apkopo autoru grupas veiktu pētījumu, kurā tika noskaidroti mācību pārtraukšanas cēloņi, aptaujājot gan mācības pametušos skolniekus, gan pedagogus vakara/maiņu skolās. Situācijas padziļinā ...

    Daina Jankalne - 31/07/2017 - 14:16 - 1 comment

    Acmhainn Epale

    Dostop do splošnega usposabljanja: ovire za osebe z motnjami v duševnem razvoju

    Teanga: sl

      V tem poročilu so preučene ovire za dostop do splošnega usposabljanja, ki ga doživljajo uporabniki WALK, ki so osebe z motnjami v duševnem razvoju. Pravica do izobraževanja je zapisana v irskem in mednarodnem pravu, v irski zakonodaji o enakosti pa je b ...

    Maruša Mohorič - 22/06/2017 - 11:46

    Acmhainn Epale

    Pieaugušo izglītotāja ieteicamā kompetence

    Teanga: lv

    Kādam ir jābūt pasniedzējam un vai iespējams nodefinēt stingras pieaugušo izglītotājam nepieciešamās prasmes, kompetences, kvalitātes kritērijus? Šis jautājums ilgu laiku nodarbina ne tikai pieaugušo izglītības iestādes Latvijā, bet arī kolēģus Eiropā un ...

    Jānis Kutraitis - 28/12/2016 - 15:27 - 2 comments

Pages