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EPALE - ríomhArdán d’Fhoghlaim Aosach san Eoraip

Cuardaigh

    Showing 1 to 10 of 111 results found.
  1. EPALE Policy Tool Page

    Postizanje učinkovitih politika obrazovanja odraslih – ključni čimbenici uspjeha

    Teanga: hr

    Sustavnim pregledom dokaza istraživanja utvrđeni su „ključni čimbenici uspjeha” u postizanju učinkovite politike obrazovanja odraslih. Riječ je o skupinama mjera politike za koje su dokazi pokazali da su učinkovite u poboljšanju stopa sudjelovanja u obraz ...

    Cosmin Gorea - 28/02/2018 - 08:33

  2. EPALE Policy Tool Page

    Ottenere politiche più efficaci per l’apprendimento degli adulti

    Teanga: it

    Le politiche a favore dell’apprendimento degli adulti, come tutte le altre politiche, devono essere efficaci nel raggiungere gli obiettivi prefissati e produrre gli effetti desiderati. Capirne le prestazioni significa determinare se esiste un rapporto tra ...

    Cosmin Gorea - 26/01/2018 - 08:31

  3. EPALE Policy Tool Page

    Postizanje učinkovitih politika o obrazovanju odraslih

    Teanga: hr

    Kao i sve ostale politike i politike o obrazovanju odraslih trebaju biti učinkovite u postizanju svojih ciljeva i ostvarivanju željenih učinaka. Da bi se razumjela njihova učinkovitost treba utvrditi postoji li veza između različitih mjera politike i njih ...

    Cosmin Gorea - 26/01/2018 - 08:31

  4. EPALE Policy Tool Country Profile

    Profilo nazionale- Lettonia

    Teanga: it

    Categoria/fattore di successo LV Media dell’UE Tasso di partecipazione     Percentuale di persone che ha partecipato a istruzione e formazione nelle ultime quattro settimane (IFL, 2013) 6.5 10.48 Migliorare capacità e competenze     Percentuale della popo ...

    Cosmin Gorea - 11/01/2018 - 14:47

  5. EPALE Policy Tool Country Profile

    Profil zemlje- Letonija

    Teanga: hr

    Kategorija/čimbenik uspjeha LV Prosjek EU-a Stopa sudjelovanja     Postotak osoba koje su u zadnja četiri tjedna sudjelovale u obrazovanju i osposobljavanju (LFS, 2013.) 6.5 10.48 Unaprjeđenje vještina i kompetencija     Postotak stanovništva koje prijavl ...

    Cosmin Gorea - 11/01/2018 - 14:44

  6. EPALE Policy Tool Country Profile

    Profilo nazionale- Turchia

    Teanga: it

    Categoria/fattore di successo TR Media dell’UE Tasso di partecipazione     Percentuale di persone che ha partecipato a istruzione e formazione nelle ultime quattro settimane (IFL, 2013) 4 10.48 Migliorare capacità e competenze     Percentuale della popola ...

    Cosmin Gorea - 11/01/2018 - 16:19

  7. EPALE Policy Tool Country Profile

    Profil zemlje- Turska

    Teanga: hr

    Kategorija/čimbenik uspjeha TR Prosjek EU-a Stopa sudjelovanja     Postotak osoba koje su u zadnja četiri tjedna sudjelovale u obrazovanju i osposobljavanju (LFS, 2013.) 4 10.48 Unaprjeđenje vještina i kompetencija     Postotak stanovništva koje prijavlju ...

    Cosmin Gorea - 11/01/2018 - 16:19

  8. EPALE Policy Tool Country Profile

    Profilo nazionale- Svezia

    Teanga: it

    Categoria/fattore di successo SI Media dell’UE Tasso di partecipazione     Percentuale di persone che ha partecipato a istruzione e formazione nelle ultime quattro settimane (IFL, 2013) 28.1 10.48 Migliorare capacità e competenze     Percentuale della pop ...

    Cosmin Gorea - 11/01/2018 - 10:02

  9. EPALE Policy Tool Country Profile

    Profil zemlje- Švedska

    Teanga: hr

    Kategorija/čimbenik uspjeha SI Prosjek EU-a Stopa sudjelovanja     Postotak osoba koje su u zadnja četiri tjedna sudjelovale u obrazovanju i osposobljavanju (LFS, 2013.) 28.1 10.48 Unaprjeđenje vještina i kompetencija     Postotak stanovništva koje prijav ...

    Cosmin Gorea - 11/01/2018 - 10:03

  10. EPALE Policy Tool Country Profile

    Profilo nazionale- Slovenia

    Teanga: it

    Categoria/fattore di successo SI Media dell’UE Tasso di partecipazione     Percentuale di persone che ha partecipato a istruzione e formazione nelle ultime quattro settimane (IFL, 2013) 12.4 10.48 Migliorare capacità e competenze     Percentuale della pop ...

    Cosmin Gorea - 11/01/2018 - 07:23

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