chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - ríomhArdán d’Fhoghlaim Aosach san Eoraip

Acmhainn

Kokie veiksniai gerina neformaliojo suaugusiųjų švietimo paslaugos kokybę?

Teanga: LT

Postáilte ag Jurgita MELAIKIENE

Kokie veiksniai gerina neformaliojo suaugusiųjų švietimo paslaugos kokybę ir kaip klientai vertiną gaunamą paslaugą? Kokie yra paslaugos kokybės matai? Kas yra paslaugos kokybės vertintojas? Kokius tyrimo modelius pasirinkti organizacijoms, kurie padėtų organizuoti ir planuoti aukščiausios kokybės paslaugas?

Atsakymus į šiuos klausimus rasite ISM Vadybos ir ekonomikos universiteto magistrės Dalios Valskienės baigiamajame magistro darbe ,,Neformalaus suaugusiųjų švietimo paslaugos kokybė“ . Šiame darbe, remiantis lietuvių ir užsienio moksline literatūra, teoriniu ir praktiniu aspektu yra nagrinėjama neformaliojo suaugusiųjų švietimo teikiamų paslaugų kokybė.

Darbo tikslas – identifikuoti ir išanalizuoti elementus, gerinančius neformaliojo suaugusiųjų švietimo paslaugos kokybę. 

Šis pranešimas atspindi tik autoriaus požiūrį, bet ne Švietimo mainų paramos fondo, Europos Komisijos ar jos institucijų požiūrį. Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame pateikiamos informacijos naudojimą.

Úda(i)r Acmhainne: 
Valskienė Dalia
Dáta foilsithe:
Dé Céadaoin, 30 Nollaig, 2015
Teanga an doiciméid
Cineál Acmhainne: 
Staidéar agus Tuairiscí:
Tír:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn Share on email