Resource Details
ACMHAINN

Prasmės radimas – mokymosi motyvacijos pagrindas: kartų teorijos kontekstas

Kadangi mokymasis irgi yra veikla, o bet kokiai veiklai mus labiausiai motyvuoja joje matoma prasmė, tai ir mokymo(si) veikloje didžiausią dėmesį vertėtų skirti ne motyvavimui, o prasmės radimui, t.y. tos mokymo(si) veiklos įprasminimui. O kadangi skirtingoms kartoms būdingos skirtingos vertybės, jų mokymosi prasmės taip pat skirsis.

Resource Details
Úda(i)r Acmhainne
Rasa Pocevičienė
Cineál Acmhainne
Eile
Tír
Dáta a fhoilsithe
Login (1)

Logáil isteachCláraigh chun tuairimí a phostáil.

Want to add a resource ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new resource!