Skip to main content
Resource Details
ACMHAINN

Mejora del aprendizaje del ámbito Científico-tecnológico a través del manejo de las TIC

El CFPA Enric Valor de Xirivella está situado en el límite de la comarca de l'Horta Sud con la ciudad de Valencia y, por su ubicación, responde a la tipología de centros situados en entornos urbanos con una bolsa de población importante que necesita reinsertarse en el mundo académico y laboral partiendo de aprendizajes y conocimientos, en muchos casos, elementales.

La experiencia educativa del centro desde el período de la crisis económica que arrancó en el 2008, por la que resultaron expulsados de la vida laboral amplios sectores de población, tanto jóvenes como gente de mediana edad, que apenas habían iniciado su vida profesional o que lo habían hecho en los tiempos de bonanza económica, impuso la necesidad de reorientar el modelo pedagógico en la enseñanza y aprendizaje de los módulos formativos integrados en el ámbito de experiencia científico-tecnológico (Procesos e Instrumentos Matemáticos; Naturaleza, Ecología y Salud; y Ciencias y Tecnología). 

El promotor de dicho cambio ha sido el profesor del ámbito Científico-tecnológico y director del centro, Daniel García Fernández, quien ante la dificultad constatada en gran parte de las personas participantes en los dos niveles de la educación secundaria para personas adultas, a la que habría que sumar las lagunas y barreras de aprendizaje, la falta de regularidad a la asistencia a clase por motivos muy diversos (cuestiones personales y familiares, jornadas de trabajo extenuantes, etc.) y, en particular, las deficiencias en el manejo de conceptos e instrumentos matemáticos, decidió revolucionar su modelo de enseñanza hacia la implantación de herramientas digitales, tanto en el aula como fuera de ella. 

Esto ha sido el punto de partida del proyecto de centro bautizado bajo la denominación "Compartic" que, a grandes rasgos, se basa en la introducción en el modelo de enseñanza y aprendizaje de dos novedades: 

  • Las clases se imparten con el uso de tableta digital, de forma que todo aquello que se explica aparece proyectado simultáneamente sobre la pizarra digital interactiva, lo que permite que el alumnado concentre sus esfuerzos sobre la práctica matemática apoyada constantemente en la imagen sin necesidad de tomar apuntes y evitando así el error y la dispersión.
  • Los contenidos prácticos que se trabajan en el aula pasan automáticamente a la red social Telegram, gracias a lo cual el alumnado asistente puede recopilar tras el tiempo de aula todo lo trabajado en clase, mientras que aquel que se ha ausentado por cualquier motivo tiene la opción de acceder a las explicaciones y prácticas de manera inmediata.

La idoneidad del proyecto "Compartic" han sido suficientemente contrastados por el profesor promotor de la experiencia, lo que se demuestra en los resultados de la evaluación realizada por alumnado y profesorado. Por un lado, el 100% del alumnado opina que las clases con tableta digital son más atractivas y mejoran la atención, el 90% dice consultar habitualmente las actividades compartidas y el 75% considera que ha mejorado su rendimiento académico. Por otro, el profesorado valora que la mejora de la atención se debe a que el alumnado interviene directamente en el trabajo gracias a la interacción con el grupo-clase y a que existen mecanismos para compensar los obstáculos propios de la materia (los materiales están correctos, bien organizados y compartidos por red, así como disponibles simultáneamente para aquellas personas que eventualmente no hayan podido asistir a clase.

Las etiquetas a través de las cuales se puede acceder a este proyecto son: @compartic (Telegram) y #compartic (Twitter), además del blog específico "Compartic: un reto para mejorar el aprendizaje en educación de adultos".

Resource Details
Úda(i)r Acmhainne
Daniel García Fernández, director del CFPA Enric Valor de Xirivella (València) y director del centro
Cineál Acmhainne
Staidéar agus Tuairiscí:
Tír
Dáta a fhoilsithe
Teanga an doiciméid
Login (0)

Logáil isteachCláraigh chun tuairimí a phostáil.

Want to add a resource ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new resource!