Muriel Pénicaud, ministre du Travail, Christelle Dubos, secrétaire d’État auprès de la ministre des Solidarités et de
Politiques et financements nationaux
-
Outils et ressources pour déposer un projet Erasmus+
Revisionnez le webinaire EPALE "Déposer un projet Erasmus+ pour les l'éducation des adultes" et accèdez à différents outils et ressources.
-
Les blogs de la réforme de la formation professionnelle en France
L'équipe d'experts thématique EPALE France décrypte les mesures de la réforme de la formation professionnelle en France.
-
Bienvenue sur EPALE!
EPALE est une plateforme collaborative et multilingue rassemblant plus de 55 000 professionnels de l'éducation et de la formation des adultes en Europe. Découvrez ses principales fonctionnalités et rejoignez la communauté.
Actualités
C'est l'annonce faite par le président de la République et la ministre du Travail, le 10 septembre 2019, pour contrer notamment le fléau du chomage de longue durée.
Revisionnez le webinaire EPALE "Déposer un projet Erasmus+ pour les l'éducation des adultes" et accèdez à différents outils et ressources.
Actualités
La Commission européenne a publié un nouveau rapport de synthèse décrivant la situation actuelle des systèmes et politiques nationales de formation des adultes. Le rapport concerne les 28 pays de l'UE. Il compile des données issues d'un ensemble d'enquêtes nationales, mises à jour en 2017.
Du 14 au 22 mars se déroule la semaine nationales des missions locales. L'occasion de faitre connaitre leurs activités d'accompagnement à l'insertion auprès des jeunes adultes.
Actualités
Jeudi 25 octobre, à Bruxelles, plus de 200 professionnels de la formation des adultes de la Belgique, du Luxembourg et de la France sont attendus à cette conférence.
Suivez les débats en streaming et retrouvez les restitutions des tables-rondes et ateliers sur EPALE. Rdv jeudi 9h30!
Actualités
Le 1er octobre, la ministre du Travail Muriel Pénicaud a annoncé que dans le cadre du Plan d'investissement des compétences (PIC), un appel à projets été lancé pour l'insertion professionnel des réfugiés.
Après deux ans d'expérimentations, le rapport sur l'AFEST est paru au mois de juillet 2018.
En octobre 2016, EPALE France a lancé son réseau de masters ambassadeurs. Il s'agit d'étudiants en ingénierie de la formation des adultes, qui se mobilisent pour participer à la vie de la plateforme.
Le projet va bientôt s'ouvrir à l'Allemagne !
Retour sur la Journée des Partenaires de l'Université de Tours.
- Page 1
- ››
De nombreux pays européens promeuvent leurs systèmes de formation continue. Quelles sont les différentes approches de ces pays? Quelle impact ont-elles sur l'accès des adultes à la formation?
9 Décembre 2019
(de)
Application moncompteformation : Liberté́ de choisir son avenir professionnel
28 Novembre 2019
(fr)
Un nouveau programme d’enseignement préparatoire au Danemark acceptera ses premiers étudiants le 1er août 2019. Dans le cadre de la mise en place du FGU (enseignement fondamental et formation préparatoire), il a également été décidé de confier aux 98 municipalités le soin de préparer les jeunes au deuxième cycle de l’enseignement secondaire ou à l’emploi. Les communes assument ainsi la responsabilité de tous les jeunes de moins de 25 ans jusqu’à la fin du cycle d’enseignement secondaire et/ou jusqu’à ce qu’ils aient obtenu un poste stable sur le marché du travail.
Cette initiative municipale coordonne donc les missions d’éducation et d’emploi ainsi que les initiatives sociales afin de soutenir les jeunes.
18 Juillet 2019
(da)
Au cours de la première semaine d'avril, Dearbháil Lawless, responsable des projets européens chez AONTAS, et Katie O'Rourke, responsable de la communication, se sont rendues au Luxembourg pour participer à une activité de sensibilisation et d'apprentissage par les pairs (PLA pour Peer Learning Activity en anglais). Au cours de cet événement, des experts de l'éducation et des intervenants de premier plan venus de toute l’Europe, dont des acteurs du monde de la recherche, de l'orientation et des représentants politiques, ont partagé leurs bonnes pratiques en matière d'éducation des adultes.
7 Juin 2019
(en)
Blog
Suite à la dernière réforme de la formation professionnelle continue, l’AFEST (Action de Formation En Situation de Travail) est devenue est une modalité pédagogique à part entière. Dispositif formel de formation, l’AFEST relève d’une ingénierie précise. EPALE France s’est associée à la revue Education Permanente, dont le numéro 216 porte sur l’apprentissage et la formation en situation de travail, pour proposer une journée d’échanges et de réflexion sur l’AFEST.
5 Juin 2019
(fr)
Paul SANTELMANN, a conclu la 9ème rencontre thématiques EPALE France "Apprendre et se former en situation de travail" co-organisée avec la revue Education Permanente. Il revient sur la démarche AFEST à travers ce blog EPALE.
9 Mai 2019
(fr)
4 pistes à explorer pour accompagner une révolution culturelle
5 Mai 2019
(fr)
1 Commentaires
Suite à la publication en France d'un nouveau décret FOAD, Jean VANDERSPELDEN interroge les nouveaux périmètres de cette modalité de formation.
14 Mars 2019
(fr)
Les chosent semblent bouger à Berlin. Les responsables politiques ont reconnu que, dans le contexte de la numérisation, l´éducation et la formation des adultes évolue et que le gouvernement doit donner une nouvelle impulsion. Dénommée MILLA au sein du groupe parlementaire de la CDU, celle-ci devrait coûter à l’État entre un et trois milliards d’euros. Peter Brandt explique comment faire de MILLA un projet intéressant.
5 Mars 2019
(de)
1 Commentaires
La réforme de 2018 portant sur l'Enseignement et la Formation Professionnels est la reforme la plus ambitieuse qui ait été lancée en Finlande depuis des dizaines d'années.
15 Janvier 2019
(fr)
- Page 1
- ››
Юбилеен научен панаир „150 години Българска академия на науките“
Институтът по математика и информатика, с подкрепата на Министерството на образованието и науката, организират Юбилеен научен панаир „150 години Българска академия на науките“. Събитието се провежда в рамките на съвместната програма на БАН и МОН "Образование с наука", която стартира през тази година.
Конкурсът е отворен за ученици и младежи на възраст между 14 и 20 години с проекти в сферата на природните, социалните, историческите и медицинските науки, както и в областта на информационните и комуникационните технологии и математиката.
Szak- és felnőttképzési konferencia: Szabályozási visszaszámláló
Elfogadta az Országgyűlés az új szakképzési törvényt, a felnőttképzési törvénymódosítás pedig jelenleg áll tárgyalás alatt. Az új törvénytervezetek alapján már láthatóak a változások a fő irányai. Ennek alapján meg lehet kezdeni a gondolkodást, az intézményi stratégia kialakítását. A rendezők célja az új szabályrendszer szisztematikus áttekintése, ennek érdekében rendezik meg a szak és felnőttképzési konferenciát.
Координационният съвет на Националната платформа „Обединени за ученето на възрастни“ се събира в София за последна работна среща през 2019 година
20 години Център за развитие на човешките ресурси „Еразъм+ - Changing lives, Opening minds“
Convegno "La scuola dell'inclusione non ha confini. Istruzione per adulti e scuola in carcere. Esperienze italiane ed europee a confronto"
L'istruzione degli adulti nel confronto tra realtà italiana ed europea è il tema proposto dal convegno "La scuola dell'inclusione non ha confini. Istruzione per adulti e scuola in carcere.
Fachveranstaltung in Wien: Arbeitsmarktintegration von MigrantInnen und Flüchtlingen - rechtliche Rahmenbedingungen und Unterstützungsangebote
In den letzten beiden Jahren haben sich die arbeitsmarktpolitischen Unterstützungsangebote für Zugewanderte immer wieder verändert. Auch neue rechtliche Rahmenbedingungen (Integrations-, Sozialhilfe-Grundsatz-, Anerkennungs- und Bewertungsgesetz) und arbeitsmarktpolitische Zielvorgaben wurden beschlossen. Die Information über diese Veränderungen sowie die Diskussion der damit verbundenen Folgen für die praktische Arbeit stehen im Zentrum dieser Veranstaltung.
Posvetovalni dogodek za prenovo Nacionalnega programa izobraževanja odraslih v povezavi s projektom EPUO
Post-compulsory Education and Training and priorities for the Tertiary Education and Research Commission for Wales
Finansų paieškos laboratorija
A Felnőttképzők Szövetségének Szakmai Napja
Felnőttképzők Szövetsége Szakmai Napot szervez annak érdekében, hogy a meghívott szakértők előadását meghallgatva a felnőttképzők hiteles forrásból tájékozódjanak az aktuális változásokról, fejlesztési irányokról és a forrásbevonási lehetőségekről.
Az FVSZ „Mi lesz veled felnőttképzés” elnevezésű rendezvény részletei:
Időpont: 2019. november 14., csütörtök 10:00-14:45
- Page 1
- ››
Ressources
Le Big Bang avait été annoncé, la rupture était en cours.
Impulsée par la loi du 5 septembfre 2018, l'apprentissage en France est passée d'une logique d'offre à une logique de demande.
Rapport complet pour la France
Les actions de formation en situation de travail (Afest) suscitent l’intérêt des employeurs et des spécialistes de la pédagogie. Mais elles bousculent les habitudes comme le montrent les échanges entre plusieurs experts réunis lundi 6 mai à Paris, à l’initiative de la plate-forme Epale et de l’agence Erasmus + France.
Article du 10 mai 2019 par Centre INFFO
BREF DU CEREQ - Avec le conseil en évolution professionnelle (CEP), il ne s’agit plus de prescrire un parcours, mais d’aider la personne à élaborer son projet professionnel en cherchant à développer son autonomie. Mis en oeuvre de manière diverse par les acteurs de terrain, le CEP a généré un consensus autour de la posture professionnelle à adopter et une intensification des échanges entre conseillers d’une même structure locale.
Dans le cadre des activités de l’Agenda européen pour la formation et l’éducation des adultes, coordonné par l’Agence Erasmus + France / Education-Formation, le comité de pilotage a validé en juin 2018 la création d’un groupe de travail sur la thématique de l’action de formation en situation de travail (AFEST).
Ce travail s’inscrit dans un contexte national qui fait de l’AFEST un des leviers pour « gagner la bataille des compétences », notamment :
A l'occasion de sa 9ème rencontre thématique "Apprendre et se former en situations de travail", EPALE France a sélectionné des articles publiés sur la plateforme. Découvrez 3 regards, portant sur 3 pays : la Pologne, le Portugal et la France.
Comprendre la formation professionnelle continue en France après la réforme 2018 et se saisir d'exemples concrets grâce aux articles EPALE.
La 16ème Université d’hiver de la formation professionnelle vous attend du 30 janvier au 1er février 2019 à Biarritz pour trois jours de débats et de conférences.
Elle accueillera plus de 150 intervenants et experts, praticiens de haut niveau à l’initiative et au cœur des réformes pour vous accompagner, la 16ème Université d’hiver de la formation professionnelle vous attend du 30 janvier au 1er février 2019 à Biarritz pour trois jours de débats et de conférences.
- Page 1
- ››
Aucun résultat
| rejoignez-nous sur
