chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

 
 

E-learning

L’Agence du Numérique présente le bilan complet  pour la période 2015-2018, ainsi que les premières actions 2019. Ce bilan est suivi de la vision 2019-2024 de Digital Wallonia.

La stratégie Digital Wallonia a été adoptée par le Gouvernement Wallon, le 10 décembre 2015, avec pour buts principaux, le développement du secteur du numérique, tant par l’intégration du numérique dans les entreprises, que par une culture numérique auprès des citoyens.

La plateforme e-classe "est une vaste bibliothèque numérique de ressources éducatives, destinée à épauler les enseignants dans l’élaboration de leurs séquences pédagogiques. Elle est l’un des outils développés pour mettre en œuvre la Stratégie numérique pour l’éducation, balisant la transition numérique dans l’enseignement, dans le cadre du Pacte pour un Enseignement d’excellence.

"Pourquoi se préoccuper du développement des compétences numériques des citoyens (qu’ils soient élèves, étudiants, salariés, demandeurs d’emploi, indépendants, enseignants, formateurs, pensionnés, handicapés, etc.) tout au long de leur vie en Wallonie ?"

Digital Wallonia s'intéresse aux raisons culturelles et sociétales de développer les compétences numériques des citoyens dans la société actuelle. L'article présente également les 7 enjeux de cette acquisition de compétences numériques:

Le 23 mai  2019, Lire et Écrire Communauté française organisait un séminaire sur les effets de la numérisation des services publics sur les publics peu qualifiés et illetrés. Une synthèse de la journée a été réalisée sur EPALE.

Ce jeudi 23 mai 2019 à 19h se déroulera la 78ème séance montoise des Jeudis du Libre de Belgique. Le sujet de cette séance : Chamilo LMS pour améliorer l’accès à une éducation de qualité partout dans le monde Thématique : éducation|formation|e-learning Public : développeurs|enseignants|entreprises L’animateur conférencier : Yannick Warnier (Chamilo) Lieu de cette séance : Université de Mons, Campus Plaine de Nimy, avenue Maistriau, Grands Amphithéâtres, Auditoire Curie Pour plus d'informations : http://jeudisdulibre.be/2019/05/08/mons-le-23-mai-chamilo-ameliorer-lacc...

Actualités

Le Sommet "Going Digital" de l'OCDE aura lieu à Paris les lundi et mardi 11 et 12 mars 2019.

Lors de cet événement, les principales conclusions et les principaux messages du projet "Going Digital "de deux ans de l’OCDE seront présentés. Il s'agira notamment du rapport de synthèse de "Going Digital", d'un rapport sur la mesure de la transformation numérique et du site Web interactif de la boîte à outils "Going Digital", comprenant une gamme d'indicateurs.

Le programme de ces deux journées reflète les sept piliers du cadre politique intégré du projet «Going Digital» de l’OCDE:

Conçu par le Greta du Velay, le FORMALAB a été intégré dans l'Ecole de la 2ème chance de l'Auvergne afin de changer le rapport classique à la formation et permettre aux jeunes en rupture scolaire de développer leurs compétences dans la collaboration. 

Peu importe le niveau de formation, on retrouve des difficultés à s’accompagner dans ses choix d’orientation scolaire, de formation, professionnelle pour tous les publics. Les questions d’orientation scolaires comme professionnelles sont récurrentes et posent le même type de problèmes quels que soient les publics et les situations. Cet article propose des regards croisés entre projets européens sous la forme de partenariats stratégiques, démarches européennes en réseaux de territoires, ainsi que le témoignage d’une professionnelle de l’éducation (conseillère principale d’éducation) en France

Ceux qui ont déjà fait leurs débuts devant la caméra le mentionnent généralement comme une expérience un peu stressante qui donne une sensation étrange et contre nature. Cela n’est pas étonnant - la situation où vous êtes placé devant l'objectif et où l’on vous dit d’exprimer quelque chose de façon sage et de préférence « par cœur » n'est pas la plus agréable, alors si vous n'êtes pas l'un de ces quelques pour cent naturellement doués, croissants devant la caméra, de ceux que vous qualifiiez auparavant "d’animal multimédia ", vous avez juste besoin d’une bonne préparation et d’un bon plan.

31 Juillet 2019
par Piotr Maczuga
(pl)
1 Commentaires

Aider les réfugiés mineurs à s’installer en Europe, à apprendre une nouvelle langue et à trouver leur propre voie dans un nouveau contexte social et culturel, tel est l’objectif de la plateforme d’apprentissage électronique mise en place dans le cadre du projet LIB(e)RO.

26 Juillet 2019
par Filiz KESER ASCHENBERGER
(en)

L’attention portée sur les personnes souffrant de difficultés ou de troubles des apprentissages (TDA) dans le système de justice pénale (SJP) s’est accrue de manière significative au cours de la dernière décennie. Plusieurs rapports ont été publiés, appellant à l’action non seulement pour identifier les délinquants atteints de TDA, mais aussi pour améliorer les compétences des personnels afin de pouvoir fournir un soutien adapté et concret.

25 Juillet 2019
par Helen Arnold-Ri...
(en)
1 Commentaires
Le projet BET a été initié par 4 partenaires, en France, Italie et en Espagne afin de promouvoir les compétences et les connaissances sur le Biocontrôle par des contenus de formation en ligne innovants et faciles d’accès.

En dépit des statistiques annuelles sur le tourisme qui souligne un nombre croissant de visiteurs dans les établissements vinicoles en Europe, les formations sur l’œnotourisme sont rares. En effet, à ce jour, seules deux universités proposent une formation dans le secteur de l’œnotourisme à savoir, Universidade Lusófona au Portugal et Universidad de Salamanca en Espagne.

Mercredi 22 Janvier 2020 - Samedi 25 Janvier 2020, United Kingdom

Bett Conference 2020

Bett is the most important Edtech event of the year, drawing thousands of delegates and hundreds of exhibitors and suppliers. The event is an excellent opportunity to learn more about technology and how it can enhance the teaching and learning experience, network with suppliers and potential startup partners and gain CPD points by attending certified sessions. 

Mercredi 22 Janvier 2020 - Samedi 25 Janvier 2020, United Kingdom

BETT 2020 Education Show

BETT to jedna z największych wystaw dotyczących technologii w edukacji. Wystawcy z całego świata prezentują rozwiązania, wielu z nich prowadzi prelekcje. Darmowe wejście upoważnia do wejścia i uczestniczenia w części wystawowej - jest to możliwość poznania wielu trendów i rozwiązań z tzw. EdTech.

W tym roku przewidziane są następujące strefy: 

Jeudi 23 Janvier 2020, Slovenia

Pedagoško-andragoški dnevi 2020

Pedagoško-andragoški dnevi (PAD) so osrednji dogodek, ki ga pripravljajo na Oddelku za pedagogiko in andragogiko. 23. januarja 2020 vabijo na vsakoletni strokovni dogodek, ki bo tokrat posvečen vplivu sodobnih tehnologij na učenje in izobraževanje.

Odgovarjali bodo na vprašanja, kot so kako tehnologija spreminja podobo učenja in pouka, kako vpliva na izvajanje le-tega in kakšni so kratkoročni in dolgoročni učinki tehnoloških vplivov – ne le na ozko poučevalno, pač pa zlasti na širšo, formativno, vzgojno vlogo vzgojno-izobraževalnih institucij in procesov? 

Vendredi 6 Décembre 2019, France

Webinaire EPALE France "Quelles place et condition d'utilisation du digital en formation ? "

EPALE France organise son deuxième webinaire autour de la question du digital en formation. 

Loic MARTIN et Aurélien MANIA témoigneront de leurs utilisations et réflexions sur l'utilisation du digital. Des expériences d'acteurs qui seront décryptées par les coordinateurs thématiques EPALE Frank SAVANN et Thierry ARDOUIN. 

Pour participer à ce webinaire, inscrivez-vous via le lien suivant : https://epale.typeform.com/to/xJUpn3

Mercredi 4 Mars 2020 - Jeudi 5 Mars 2020, Germany

Barcamp: Digital und Teilbar - Mit OER Bildung kreativ und sicher gestalten

Offene Bildungspraxis und offene Bildungsmaterialien (OER) liegen im Trend: OER schaffen ganz neue Möglichkeiten der Bildungs(zusammen)arbeit und lassen uns neue Bildungssektoren völlig neu denken. Wir von EPALE Deutschland und dem Institut für Lerninnovation der Universität Erlangen-Nürnberg laden alle, die bereits für das Thema brennen, aber auch jene, die sich gerne von Null auf damit beschäftigen möchten, im März 2020 zum Barcamp "Digital und Teilbar" ein.​

Mercredi 4 Décembre 2019, Europe

Webinář: DIGITÁLNÍ NÁSTROJE PRO LEKTORY

České národní podpůrné středisko EPALE pro Vás připravilo online webinář na téma Digitální nástroje pro lektory.

Seminář se bude konat dne 4.12.2019 od 18 hodin.

Webinář je součástí online kurzu LEKTORSKÉ MINIMUM (kurzy.epale.cz) a povede ho Brano Frk.

 

Na webináři se dozvíte, jaké digitální nástroje může lektor ve své práci využít.

 

Jeudi 19 Novembre 2020 - Vendredi 20 Novembre 2020, Germany

Konferenz Bildung Digitalisierung 2020

Unter dem Hashtag #KonfBD20 lädt das Forum Bildung Digitalisierung im November 2020 alle Interessierten aus Bildungspraxis, Bildungspolitik, Bildungsverwaltung, Wissenschaft und Zivilgesellschaft zur Konferenz Bildung Digitalisierung nach Berlin ein.

26 Novembre 2019
by EPALE Deutschland
Mots-clés:

Ce guide numérique s'adresse à tous les formateurs professionnels qui souhaitent étendre et développer leurs connaissances de l'environnement du digital learning, plus particulièrement par le biais d'une plateforme de formation ouverte et à distance. Il traite de la mise en oeuvre de méthodes pédagogiques innovantes à l'aide d'outils numériques dans le champ de l'éducation des adultes et de l'éducation tout au long de la vie.

Suite au 15ème congrès des Régions de France, qui s'est déroulé à Bordeaux les 30 septembre et 1er ocotobre 2019, Centre Inffo a réalisé en partenariat avec Régions de France le dossier "L'orientation tout au long de la vie". L'orientation est désormais une compétence étendue aux régions. Elles doivent informer sur les métiers et les formations, au service de l'orientation et de l'évolution professionnelle tout au long de la vie et ce vers un public élargi aux collégiens, lycéens, apprentis, édudiants. 

Au moment de la rédaction du projet Erasmus+ « EMVOI » - partenariat stratégique pour l'enseignement et la formation professionnels, il n’existait pas sur le marché d’outil permettant l’évaluation, la formation voire la certification des gestionnaires de projets européens (EUPM – EUropean Project Managers). Cela est désormais révolu puisque le projet EMVOI (2016 – 2018) a vu la création d’un outil en ligne permettant l’auto-évaluation, la formation (apprentissage autogéré) et l’accompagnement vers la certification ISO 17024 (instructions).

Ce corpus composé de 5 textes a servi de base aux réflexions des participants de l'atelier "L'individualisation de la formation: un principe inclusif?" de la conférence francophone EPALE / AEFA "Quel rôle la formation peut-elle jouer dans l'inclusion sociale?" du 25 ocotobre 2018. 

 

1) Une application mobile pour choisir sa formation (France)

2) Ateliers pédagogiques personnalisés "Learn for Sucess" - L4S (Luxembourg) 

3) Le dispositif de formation à distance "Pyramide (France)

4) Le projet "Femmes autonomes" (Belgique)