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EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Formation aux techniques élémentaires

Thierry Herman

Blog

| 8 Octobre 2020
| par Michèle MOMBEEK

Covid-19 will push Cepegra to integrate distance working even more in their future training courses. In the end, the initial choice not to give up completely in the face of the virus paid off... but it  was a little frustrating for the trainees who were unable to celebrate the end of their training in the usual fashion. Let's discover more about Thierry's experience!

Gamification and other strategies to develop financial literacy in adult learners

Blog

| 2 Octobre 2020
| par Altheo VALENTINI

Il existe de nombreux programmes et matières scolaires visant à développer les compétences en numératie et, désormais, en éducation financière chez les jeunes du monde entier. Les techniques d’éducation formelles ou informelles sont importantes pour le développement des capacités de compréhension et pour assurer une application efficace des différentes compétences financières, notamment la gestion des finances personnelles, l’établissement d’un budget ou encore l’investissement.

Cláudia Araújo Amaro

Blog

| 2 Octobre 2020
| par EPALE Moderator

En quoi consiste le réseau Rede Casa do Conhecimento et comment soutient-il le développement des compétences de base des apprenants adultes dans les régions isolées ?

Literacy in adult education

Blog

| 4 Septembre 2020
| par Altheo VALENTINI

Nous souhaitons souligner les efforts déployés par la communauté Erasmus+ pour atteindre cet objectif, à travers la présentation de projets qui se sont distingués à plusieurs niveaux : de par leur impact, leur contribution à l’élaboration de politiques, leurs résultats innovants et/ou leur approche créative... autant de facteurs qui les ont conduits à obtenir le label « Success Story » de la Commission européenne.

Nous espérons qu’ils constitueront une source d’inspirations pour d’autres futurs projets !

EPALE interviews: Chiara Borsini

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| 31 août 2020
| par Altheo VALENTINI

Chiara Borsini est chef de projet et formatrice spécialisée dans le journalisme numérique et les nouveaux médias, les récits numériques et la communication interculturelle. Elle a une expérience de conseil et de formation dans les domaines de l'inclusion numérique et sociale et du patrimoine culturel. Chiara est titulaire d'un master en relations internationales et d'un master en patrimoine mondial et projets culturels pour le développement, ainsi que d'un master en narration et arts du spectacle.

Annick Wuestenberg

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| 23 Juin 2020
| par Michèle MOMBEEK

Annick est logopède (orthophoniste) de formation et travaille depuis 33 ans comme professeur d'alphabétisation (et de mathématiques) à l'ASBL "Le Piment", qui est un Centre de formation pour adultes et d’Education Permanente.Elle est passionnée de jeux et a créé son propre cours d'alphabétisation de toutes pièces, dans lequel elle a inclus de nombreux jeux. Sachant que la répétition est utile et nécessaire mais souvent fort ennuyeuse, elle travaille le même sujet au travers de jeux différents.

Reporterfabrik_EPALE

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| 25 Février 2020
| par Friederike Hoppe

« Les lecteurs changent plus vite que nous », déclarait Cordt Schnibben en 2015, rédacteur en chef de la section culturelle du magazine Spiegel. Trois ans plus tard, aux côtés de David Schraven, directeur général du centre de recherche à but non lucratif CORRECTIV, il a fondé  Reporterfabrik, un projet visant à faciliter l'accès et la progression de tous dans la communauté journalistique.

Blog

| 25 Novembre 2019
| par Elyn Monatin
Ces dernières années, l’Agenda Européen pour la Formation des Adultes (AEFA) a porté ces travaux sur deux thématiques : l’AFEST (action de formation en situation de travail) et les compétences transversales. Les résultats de ces actions ont donné lieu à l’édition de deux guides pratiques destinés aux professionnels et aux organismes de formation / d’insertion / d’orientation. Ils ont été présentés lors de la journée de restitution de l'AEFA (Agence Erasmus + France / Education & Formation).
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Jeudi 5 Novembre 2020

EfVET Annual Virtual Conference 2020 - Workshop-uri Online

În cadrul conferinței “COVID-19 beyond 2020: A new generation of VET?” organizată de EfVET vor avea loc pe 5 noiembrie și 6 workshop-uri online pe teme:

  • VET 4.0 - încearcă să ofere răspunsuri și relații cu privire la cele mai mari provocări pentru formarea tradițională VET și cum ar trebui să se dezvolte sistemele VET, metodele de lucru și competențele necesare pentru a opera în următorii 10 ani?

Vendredi 6 Novembre 2020 - Samedi 7 Novembre 2020, Netherlands

Online NT2-conferentie

nt2-conferentie

Doe mee met de online NT2-conferentie op 6 & 7 november 2020. Samen werken aan onze vakbekwaamheid!

Een volledig online event met de mogelijkheid om 365 dagen terug te kijken.

 

Meer informatie op: www.nt2conferentie.nl

Jeudi 21 Janvier 2021

Train the Trainer – Online

‘Train the trainer’(TRTR) is an essential course for all those promoted to a training supervisory role as well as to all those wishing to refresh/enhance their training skills. The course covers a variety of topics which are fundamental for successfully running a course, such as writing a structured training course as well as an overview of effective training skills. Moreover, the course deals with effective training practices and procedures and emphasizes on the importance of body language and voice projection.

Mardi 10 Novembre 2020 - Jeudi 12 Novembre 2020

Онлајн семинар за стварање партнерстава на тему оснаживања особа са ниским степеном образовања

Главни циљ овог онлајн семинара који се одржава 10-12. новембра 2020. године јесте пружање прилике особама и организацијама које се баве образовањем одраслих за стварање партнерстава и осмишљавање пројеката за нови циклус Еразмус+ програма. Посебна пажња биће посвећена оснаживању одраслих особа са ниским степеном образовања и њиховом укључивању у програме намењене развоју релевантних вештина.

Samedi 10 Octobre 2020, Estonia

Eesti Väitlusseltsi õpetajakoolitus: Kuidas õpetada väitlust?

Väitluse valikaine juhendaja koolitus on mõeldud kõigile noortega töötavatele inimestele, kel võiks olla huvi oma koolis või noortekeskuses tegeleda väitlemise õpetamisega ainetunni, valikaine, ringi või mõnes muus vormis, andes selleks vajaliku baasi praktilistest teadmistest ning oskustest.

Mardi 20 avril 2021 - Vendredi 23 avril 2021, France

Building Career Management Skills - NICE Academy in Paris

NICE Academies provide advanced training for practitioners of career guidance and counselling. The 2021 Paris Academy will focus on the theme "Building Career Management Skills".

NICE Academies are highly practice-oriented. Through interactive keynote lectures, training workshops, and other community activities, we want to enable learning and networking at an international level.

Please find the detailed program and further information at www.nice-network.eu/paris2021/

Mercredi 8 Septembre 2021 - Jeudi 9 Septembre 2021, Europe

ICSD 2021 : 9th International Conference on Sustainable Development, 8 - 9 September Rome, Italy

European Center of Sustainable Development in collaboration with Canadian Institute of Technology  will organize the 9th ICSD 2021 International Conference on Sustainable Development, with particular focus on Environmental, Economic and Socio-Cultural Sustainability.

The Conference theme is: "Creating a unified foundation for the Sustainable Development: research, practice and education".

Jeudi 21 Octobre 2021

Train the Trainer – Online

‘Train the trainer’(TRTR) is an essential course for all those promoted to a training supervisory role as well as to all those wishing to refresh/enhance their training skills. The course covers a variety of topics which are fundamental for successfully running a course, such as writing a structured training course as well as an overview of effective training skills. Moreover, the course deals with effective training practices and procedures and emphasizes on the importance of body language and voice projection.

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Ressources

| 4 avril 2019
| par louise culot

La présente recherche-action est réalisée à l’initiative de Lire et Écrire en Wallonie et avec le soutien du Ministre wallon de l’Action sociale. Lancée dans le contexte d’un renforcement des politiques d’intégration des populations étrangère et d’origine étrangère sur le territoire wallon, elle s’intéresse plus spécifiquement à la part de ce public qui est infrascolarisée et qui est en besoin d’alphabétisation davantage que d’une formation linguistique de type «français langue étrangère».

Ressources

| 4 avril 2019
| par louise culot

Dans un contexte d’effervescence électorale sur le chemin des futures élections régionales, fédérales et européennes de 2019, Lire et Écrire est amené à se positionner politiquement afin d’attirer l’attention des pouvoirs publics et de l’opinion publique,en vue de faire état de la persistance de l’analphabétismeen Région wallonne mais également dans toute la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Ressources

| 4 avril 2019
| par louise culot

Près de 2000 apprenants1 s’inscrivent chaque année à Lire et Ecrire Bruxelles pour y suivre une formation en alphabétisation. Quelles sont leurs attentes ? Quelles sont leurs demandes ? Quelles sont leurs motivations ? Pour quelles raisons viennent-ils ? Les acteurs de la formation s’interrogent : dans quelle mesure l’offre de formation est-elle bien adaptée à la « demande » ? Il y a beaucoup d’angles d’attaque pour appréhender la demande et les attentes des apprenants.