chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Assurance de la qualité

Blog

| 21 Novembre 2019
| par Kiss Ilona
Pályázat a EPALE tartalomfejlesztési díj 2019-ra. Felsőoktatási Elemzési Főosztály munkáján alapszanak a Diplomán túl elnevezésű honlap működési elvei. Jelenleg az Adminisztratív Adatbázisok Egyesítése opció aktív a felületen, mellyel négy végzett évfolyamra vonatkozóan tudunk komplex módon munkaerőpiaci, tanulmányi és mobilitási információkhoz jutni, melyek a 2009/10, 2011/2012, 2013/2014 és 2015/2016 tanéveket jelentik.

Actualités

| 19 Novembre 2019
| par Agnese Zarāne

Lai diskutētu par pieaugušo izglītības iespējām un izaicinājumiem, uzsvērtu pieaugušo izglītības nozīmi darba vietās un iepazīstinātu ar uzņēmumu labās prakses piemēriem darbinieku mācību organizēšanā, Izglītības un zinātnes ministrija 22.novembrī rīko Latvijas pieaugušo izglītības forumu “Es strādāju un mācos”*. 

Blog

| 19 Novembre 2019
| par Georgi SKOROBOGATOV

Konverents toimus 14.11.2019. Konverentsi eesmärk oli teadvustada sisekoolitust kui arendustegevust, mis vajab parimate tulemuste saavutamiseks järjepidevat arendamist ja kaasajastamist. Konverentsilt sai kaasa ka „praktilise tööriistakasti“ teadmisi kinnistavatest tegevustest ja harjutustest, mida sisekoolitustel rakendada.

Päevajuhi avasõnad - Katrin Tamsar. 

Ressources

| 18 Novembre 2019
| par Botez Corina

ILO a publicat un raport cu privire la neconcordanțele între competențe, tratate ca problemă de actualitate în dezbaterile de politici din întreaga lume. Politicienii și întreprinderile își exprimă îngrijorarea din ce în ce mai mare deoarece abilitățile/competențele disponibile în rândul forței de muncă nu pot satisface cererile economice în schimbare rapidă, creând o barieră majoră pentru creștere și dezvoltare.

WE WANT TO BE YOUR KA1 OR KA2 PARTNER

Dear all,

My name is Sona Stefkova, and I represent an adult educational company in Bratislava (Slovakia) - topcoach.sk.
We are interested to be a partner in your KA1 or KA2 projects, we can offer best practice and trainings related to soft-skills, self-development and leadership topics. We also have experiences leading Erasmus+ project (we are recently leading partner and partner of different projects).

Our main areas of educating and focus are:

Actualités

| 14 Novembre 2019
| par Agnese Zarāne

13. novembrī Kandavas Lauksaimniecības tehnikuma Saulaines teritoriālajā struktūrvienībā norisinājās diskusija, kuras laikā Zemgales pieaugušo izglītības profesionāļi pārrunāja pieaugušo izglītības īstenošanu Latvijā. Ievadot diskusijas, dalībnieki tika iepazīstināti ar šī brīža aktualitātēm pieaugušo izglītībā Latvijā un Zemgales reģionā, neformālās izglītības kvalitātes nodrošināšanas jautājumiem un Eiropas pieaugušo izglītības informācijas platformu EPALE.

Ressources

| 10 Novembre 2019
| par Jelena Bojovic

U okviru projekta „Upoznajmo i prepoznajmo e-nasilje“ koji partnerski realizuju NVU Djeca Crne Gore i Volonterski klub JU Gimnazija „Slobodan Škerović“, pripremljen je edukativni materijal u vidu Priručnika za djecu, roditelje i nastavnike, kao i video materijal za djecu o elektronskom vršnjačkom nasilju.

Actualités

| 8 Novembre 2019
| par Daina Jankalne

Latvijas EPALE platformas komanda ir izveidojusi tiešsaistes aptauju, kuru aicinām aizpildīt! 
Aptauja ir sagatavota ar mērķi sīkāk noskaidrot EPALE lietotāju intereses un vajadzības. Respondentu atbildes tiks izmantotas, lai atbilstoši tām pilnveidotu platformas saturu. Mēs gribam akcentēt problēmas un tēmas, kas ir nozīmīgas un aktuālas Latvijas pieaugušo izglītībā iesaistītajiem profesionāļiem un citiem platformas lietotājiem. Mēs vēlamies vairāk uzzināt par izaicinājumiem un labo praksi pieaugušo izglītībā, ar ko sastopas EPALE Latvijas kopiena. 

Actualités

| 7 Novembre 2019
| par Maja Antic

30. oktobra 2019. godine u Bijeljini, Zavod za obrazovanje odraslih je u saradnji sa DVV Kancelarijom u Bosni i Hercegovini, organizovao okrugli sto pod nazivom „Unapređenje saradnje obrazovanja odraslih i privrede". Nakon održanog okruglog stola u junu mjesecu ove godine, ovo je drugi po redu susret privrednika i organizatora obrazovanja odraslih koji se održavaju u cilju unapređenja saradnje i razmjene iskustva privrednika i organizatora obrazovanja odraslih.

Actualités

| 6 Novembre 2019
| par Daria Mrsic

Within joint activities of the Institute for Adult Education of Republika Srpska and DVV International – Country Office Bosnia and Herzegovina, the training on Monitoring and evaluation of work quality of adult education providers took place in Banja Luka on October 24-25, 2019.

 

Actualités

| 6 Novembre 2019
| par Daria Mrsic

U okviru zajedničkih aktivnosti Zavoda za obrazovanje odraslih Republike Srpske i DVV International – Ureda za Bosnu i Hercegovinu, u Banja Luci je, 24. i 25. oktobra 2019., održana obuka pod nazivom „Monitoring i evaluacija kvaliteta rada organizatora obrazovanja odraslih“.

 

Blog

| 5 Novembre 2019
| par Georgi SKOROBOGATOV

The aim of the Adult Educators’ Unconference is to promote the debating culture in the community of adult education and to bring the topics relevant for the community into focus, in order to find solutions to them together.

Project application development and quality assurance during the implementation of the project

ArtSmart is a SME having an international experience in providing quality assurance, programme/strategy evaluation, management consultations and training to public and private organisations. Experts of ArtSmart for several years have been Erasmus+ KA2 project evaluation experts for National Agency. More than 50 project applications have been evaluated. 

Ressources

| 5 Novembre 2019
| par Laura Austen-Gray

In 2018, Quality and Qualifications Ireland (QQI) published a Green Paper on Assessment of Learners and Learning to stimulate a debate about current practice in assessment, how policy and practice in this area can be improved,  and QQI’s role in these changes. More than 70 responses were received from across the further education and training, higher education and English language education sectors. 

Actualités

| 1 Novembre 2019
| par Daria Mrsic

 

Generalni sekretar Vanjskotrgovinske/Spoljnotrgovinske komore Bosne i Hercegovine Nihad Bajramović i direktorica Agencije za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje BiH Maja Stojkić, potpisali su 30. 10. 2019. godine Memorandum o saradnji kojim se promoviše saradnja između privrednih subjekata i obrazovnih institucija, a u cilju unapređenja obrazovanja u skladu sa potrebama tržišta rada.

Mardi 5 Novembre 2019, Latvia

Budžeta izstrāde un finanšu vadība, dažādu dokumentu izstrāde

Budžeta izstrāde un finanšu vadība, dažādu dokumentu izstrāde

ES mājā no 29. oktobra līdz 19. novembrim ik otrdienu no plkst. 17.00 līdz 19.00 Laumas Celmas vadībā notiks praktiskas nodarbības iesācējiem par projektu rakstīšanu un ES finansējuma piesaisti. 5. novembrī notiks 2. nodarbība – Budžeta izstrāde un finanšu vadība, dažādu dokumentu izstrāde un lietvedība.

Ressources

| 30 Octobre 2019
| par Ingrida Muraskovska
25.oktobrī notika kārtējā Pieaugušo izglītības pārvaldības padomes sēde. Dienas kārtības centrā bija pieaugušo izglītības jautājumi NAP2027 kontekstā. Izglītības un zinātnes ministrijas viedoklis prezentēts pievienotajā materiālā.

Actualités

| 30 Octobre 2019
| par Agnese Zarāne

29.oktobrī Saldus tehnikumā norisinājās diskusija, kuras laikā Kurzemes pieaugušo izglītības profesionāļi pārrunāja pieaugušo izglītības īstenošanu Latvijā. Ievadot diskusijas, dalībnieki tika iepazīstināti ar šī brīža aktualitātēm pieaugušo izglītībā – ES fondu projekta “Mācības pieaugušajiem” 4.kārtas rezultātiem Kurzemē, neformālās izglītības kvalitātes jautājumiem un Eiropas pieaugušo izglītības platformu EPALE.

Ressources

| 23 Octobre 2019
| par Sorin Botez

Comisia Europeană a stabilit și prezentat previziunile pentru anul 2020 referitoare la domeniul educației și formării.

Principalele ținte se referă la:

- Părăsirea timpurie a educației și formării - rata părăsirii să fie mai mică de 10% în UE

- Participarea la educație terțiară - rata participării persoanelor între 30-34 ani să fie cel puțin 40% în UE

- Educație timpurie - rata participării copiilor între 4-6 ani la educația timpurie să fie de cel puțin 95% în UE

Pages

S'abonner à RSS - Assurance de la qualité