Kutsekoda tunnustab tänavu kvaliteedimärgiga kutse andjaid, kes on väga head kutseoskuste hindamise korraldajad. EPALE veebilehel saab tutvuda tunnustamisele esitatud kutse andjate heade hindamispraktikatega. Ühe nominendi, Eesti Turvaettevõtete Liidu puhul on välja toodud, et hindajad on professionaalsed valdkonna eksperdid, kaasatud on ka järelevalve esindajad; olulisel kohal on eksamieelne infovahetus, kus arutatakse läbi kogu hindamisprotsess; rõhku pannakse kutseeksamiteks ettevalmistavatele infoseminaridele ja kirjalikud eksamid toimuvad elektroonselt.
Développement professionnel du personnel
Автор: forjobhunters.com
Това, което ни мотивира на работното място, е различно за всеки от нас. Ние имаме различни желания, мечти и умения. Но освен, че се базират на личните ни предпочитания, тези фактори се развиват и променят заедно с нашето израстване.
The E3D+VET project funded by the European Commission under the Erasmus+ programme, Key Action 2 (Strategic Partnerships for Innovation and Exchange of Good Practices) has made possible to experiment with 3D printing technology within school education in one of the professional institutes (IISS Pio La Torre) of the Palermo area.
Jornada de análisis sobre los resultados en Erasmus+

Workshops for math teachers for the use of calculators in teaching process were held at the end of November at the premises of the Institute for evaluation of quality of education and upbringing of the Republic of Serbia.
ETKA Andras on täiskasvanute koolitaja kutsete andja olnud 2004. aastast, seega 15 aastat. ANDRAS on üks neist organisatsioonidest, kes on Kutsekoja konkursil „Tunnustatud kutse andja 2019“ tunnustamiseks esitatud kui eeskujulikud hindamise korraldajad.

The project “BLUES: BLUe growth connects European Seas” is co-funded by the European Commission under Erasmus + – KA2 Cooperation for innovation and the exchange of good practices

Ressources
Training Plan for course on free and open source software (FOSS) for small and medium enterprises. This European project initiative aims to help to promote the use of FOSS in business. The purpose of this course is to provide you with an overview of the most important FOSS concepts and solutions that are available today for you to consider and use in your own business. The course is broken down into 5 main units with sub-topics in each unit. Each individual unit contains a summary in advance of a series of lessons on the topic.

The FOSS-BU competence profile outlined here aims to identify and select the knowledge, skills and competences specifically related to the usage of FOSS in the business sector, in full compliance with the ECVET system outlined by the European Commission.

Ressources
This Synthesis Report is meant to collect and put together the results of the six different Country Reports (for Greece, Germany, Italy, UK, Ireland and Sweden) developed by the partners of the FOSS4SMEs project. Each Country Report, as the main deliverable foreseen by the IO1/A1 ‘Research’ phase, comprises an overarching and comprehensive overview about the different national situations with relation to the usage of Free and Open Source Software (FOSS) within SMEs across Europe.
Consortium académqiue VALLEE 7
Il progetto E3D+VET finanziato dalla Commissione europea nell’ambito del programma Erasmus+, Azione chiave 2 (Partenariati strategici per l’innovazione e Scambio di buone pratiche) ha reso possibile la sperimentazione della tecnologia di stampa 3D all'interno della didattica scolastica in uno degli Istituti profesionnali (IISS Pio La Torre) del panorama Palermitano.

Здравейте, Céline Chauvin, Вие наскоро завършихте магистърска степен по инженерно обучение и консултиране (ICF) в университета в Руан, Нормандия, включващо мисия и дисертация за нуждите от обучение и разработване на План за развитие на компетентността във фирми.
Cette newsletter décrit le marché de l'emploi du secteur social luxembourgeois de l'année 2018. Les données proviennent d'un projet de recherche continu du PraxisBüro de l'Univeristé du Luxembourg.
Dieser Newsletter beschreibt den Arbeitsmarkt der Sozialen Arbeit in Luxemburg im Jahr 2018. Die Daten stammen von einem fortlaufenden Forschungsprojekt des PraxisBüros der Universität Luxemburg.
This newsletter describes the job market in the social work sector in Luxembourg in 2018. The data is derived from an ongoing research project, which is carried out by the "PraxisBüro" (Office for social work practice) at the University of Luxembourg.
Arbeitsweltbasiertes Lernen ist eine spannende Sache. Erfahren Sie in diesem Beitrag, wie Erwachsenenpädagoginnen und -pädagogen kostenfrei und selbstgesteuert für ihren beruflichen Alltag lernen können, um Kurse didaktisch versiert zu gestalten und adäquat in verschiedensten Situationen auf Teilnehmende zu reagieren.
EPALE veebilehel saab novembris-detsembris tutvuda kutse andjate heade hindamispraktikatega. Eesti Noorsootöö Keskuse puhul tõstetakse esile hindajate kutse-eetikat tähtsustamist, hindamisjuhendite arendamist, kaks korda aastas infopäevade korraldamist kutse taotlejatele ning piirkonna hindamiskomisjoni liikmete kaasamist hindamisse.
FORMACIÓN FUNCIONARIADO EN PRÁCTICAS DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS
Looking for hosting partners KA 102 VET learner and staff mobility
W tym wpisie opisuję ciekawe badania naukowe z obszarów przywództwa, pracy w zespole i prowadzenia szkoleń, wraz z opisem sposobu ich zastosowania w trakcie warsztatów. W pierwszej części omawiałem badania dot. feedbacku, wystąpień publicznych i motywacji. Mam nadzieję, że te teksty posłużą do wielu inspiracji w szkoleniach!

Ressources
„Seniorzy zależni jako uczestnicy kultury” to praktyczny poradnik dla instytucji i organizacji pozarządowych, które chciałyby prowadzić działania edukacyjne dla grupy seniorów zależnych. Wnioski zawarte w Raporcie zostały sformułowane na podstawie badań przeprowadzonych w ramach programu Narodowego Centrum Kultury "Kultura Interwencje". Znajdziecie w Poradniku wiele praktycznych wskazówek jak pracować z tą grupą odbiorczą, czego unikać, a na końcu czytalnik odnajdzie także odniesienia do dalszych lektur w tym temacie.

Im Rahmen des Erasmus+ KA1 Mobilitätsprojekts „Guidance in Peripheral Regions“ konnten drei Beraterinnen der Bildungs- und Berufsberatung Niederösterreich an einer Fortbildung des „Network for Innovation in Career Guidance and Counselling in Europe“ (NICE) teilnehmen.

Co jakiś czas mam możliwość występowania na konferencji. Od zawsze mam kilka dylematów, które powodują, że przygotowując prezentację jestem w dużej niepewności na ile wstrzelę się w oczekiwania odbiorców. Czy bardziej ogólnie, czy szczegółowo? Czy pokazywać coś, co pokazywałem rok temu, czy już nie? Czy mówić na poziomie idei, koncepcji, czy raczej konkretnych zdarzeń, działań, sposobów? Układając sobie pasjanse z Learning Battle Cards znalazłem kilka składników, które mam wrażenie dobrze się sprawdzają – taką przynajmniej mam informację zwrotną.

Ressources
Materiał przygotowany przez Fundację Forum Mentorów AHA EFFECT w ramach programu mentorskiego „Mentors4NGOs”.

Ressources
| rejoignez-nous sur