chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text
Français (fr)

EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Développement professionnel du personnel

nagradni_konkurs_digitalne_veštine_odraslih

Blog

| 22 Novembre 2020
| par Natalija Budinski

Обука за наставнике: Формативно оцењивање у онлајн окружењу

Да би наставници лакше савладали формативно оцењивање у дигиталном окружењу Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања je у складу са својим надлежностима радио на проналажењу одговора на потребе које су се створиле. Као један од водитеља ове обуке у Основној и средњој школи са домом ученика "Петро Кузмјак", имала сам непосредан увид у стање на терену и колико су такве обуке потребне наставницима.
Étiquettes:

Ressources

| 21 Novembre 2020
| par RASA POCEVIČIENĖ

Mokymo(si) metodų pasirinkimo kriterijai į besimokantįjį orientuoto mokymosi kontekste

Ko gero, joks kitas mokymo(si) proceso elementas nėra sulaukęs tokio dėmesio kaip mokymo(si) metodai. Jokiu kitu atveju nėra tokios įvairovės, kuri, iš vienos pusės, sukuria puikias galimybes pasirinkti tinkamiausius mokymo(si) metodus, tačiau, kita vertus, per didelė įvairovė ir pasirinkimo galimybės gali ir trikdyti, ypač pradedančiajam ugdytojui. Tuo labiau, kad vis dar nėra – o turbūt ir negali būti – universalių mokymo(si) metodų.

Étiquettes:

Ressources

| 20 Novembre 2020
| par Kadi Kass

Elukestev õpe Eestis: sotsiaaldemograafilised karakteristikud ja ebavõrdsus täiskasvanute koolitustel osalemistel

Käesoleva bakalaureusetöö eesmärk on kaardistad Eesti täiskasvnute mitteformaalses õppes osalemist mõjutavad sotsiaaldemograafilised näitajad, osaluspõhjused ja läbi koolituse pikkuse ka saadaolevate koolituste kvaliteeti. Tegu on kvantitatiivse uurimusega, kasutades Täiskasvanute koolituse uuringu 2011. aasta andmeid. Valimisse on kaasatud Eesti 25-84-aastane rahvastik ning Eestis viib antud uuringut läbi Statistikaamet.

Étiquettes:
Mercredi 9 Décembre 2020 - Mercredi 10 Mars 2021, Estonia

Täiskasvanute koolitaja koolitus Tallinnas

Eesmärk: koolitaja või täiskasvanute õpetaja tööalase kompetentsuse areng. Kursusel osalemine aitab kutseeksamiks valmistuda, sh koostada e-portfooliot.  

Sihtgrupp:

  • koolitajaks v. täiskasvanute õpetajaks õppida soovijad
  • tegevad koolitajad, õpetajad ja koolituste korraldajad
  • koolitajad, kes soovivad asuda taotlema täiskasvanute koolitaja kutset.

Koolitusteemad: 

Jeudi 3 Décembre 2020 - Jeudi 4 Mars 2021, Estonia

Täiskasvanute koolitaja koolitus Tartus

Eesmärk: koolitaja või täiskasvanute õpetaja tööalase kompetentsuse areng. Kursusel osalemine aitab kutseeksamiks valmistuda, sh koostada e-portfooliot.  

Sihtgrupp:

  • koolitajaks v. täiskasvanute õpetajaks õppida soovijad
  • tegevad koolitajad, õpetajad ja koolituste korraldajad
  • koolitajad, kes soovivad asuda taotlema täiskasvanute koolitaja kutset.

Koolitusteemad: 

Mercredi 25 Novembre 2020, Estonia

Mälu ja keskendumise koolitus Tartus

“Mälu on imepärane organ – alustab tööd kohe, kui ärkame ja ei lõpeta enne, kui jõuame tööle” /Robert Frost, Ameerika luuletaja/

Igapäevases kiires elutempos võib meie peast päeva jooksul läbi käia kuni 50 000 mõtet. Oled ehk olnud olukorras, kus pead korraga tegelema mitme asjaga ning üha sagedamini tunned, et ei saa sellega hakkama, sest Sul on raske keskenduda ja kõik vajalik ei jää meelde. Miks see nii on ja kuidas “ellu jääda” kui pead oma töös meelde jätma ja keskenduma korraga mitmele asjale, saad teada koolitusel “Mälu ja keskendumine”.

Vendredi 20 Novembre 2020, Italy

Coltivare competenze. Evento online del progetto SAE

 

Il 27 novembre si terrà in modalità virtuale l'incontro dal titolo "Coltivare competenze. Strumenti digitali per lo sviluppo di percorsi di formazione e valutazione per adulti fragili in Europa"
evento moltiplicatore del progetto Erasmus “SAE – Smart Adult Education”, organizzato dalla società cooperativa Aretés di Modena.

Adult education

Actualités

| 19 Novembre 2020
| par Cristina STEFAN

Personalised Learning In Group Environments (PLGE) Project

The aim of the Erasmus + KA2 Strategic Partnership project for Adult education 'Personalised Learning In Group Environments' (PLGE) is to provide language teachers with a set of innovative tools in an individual platform, along with the skills and knowledge to be able to offer adult learners high quality, personalised learning opportunities in adult, group language courses. Quarter Mediation (Netherlands) was actively involved, as the partner in the PLGE project, in the creation of all Intellectual Outputs of the project:

Étiquettes:

Ressources

| 19 Novembre 2020
| par Peter Maľa

Adult Learning and Education (ALE) – Because the future cannot wait

Správa je príspevkom Medzinárodnej rady pre vzdelávanie dospelých - The International Council for Adult Education (ICAE) do diskusie v rámci iniciatívy UNESCO Budúcnosti vzdelávania - Futures of Education.
Étiquettes:
Eine typische Brainstorming Methode im Design Thinking: Der Starfish

Blog

| 19 Novembre 2020
| par Tino BOUBARIS

Design Thinking en la educación de adultos: ¡Un método con potencial!

En la educación de adultos, el desarrollo y diseño de productos y servicios que satisfagan las necesidades de los diferentes grupos destinatarios específicos y de los alumnos individuales es cada vez más importante. La aplicación Design Thinking permite una comprensión más profunda de los problemas de los propios clientes y puede contribuir a mejorar las ofertas de educación para adultos. El proyecto Erasmus+ D-LEARNING ha producido materiales orientados a la práctica para este propósito.

Étiquettes:

Blog

| 19 Novembre 2020
| par Peter Maľa

Príspevok Medzinárodnej rady pre vzdelávanie dospelých do iniciatívy UNESCO s názvom Budúcnosti vzdelávania

Globálna iniciatíva UNESCO s názvom Budúcnosti vzdelávania sa snaží prehodnotiť doterajšie vnímanie poznania a vzdelávania, ktoré považuje za najväčšie obnoviteľné zdroje ľudstva potrebné na riešenie aktuálnych globálnych výziev. Do iniciatívy sa zapojila aj Medzinárodná rada pre vzdelávanie dospelých, ktorá podporuje budúcnosť vzdelávania postaveného na inkluzívnych, spravodlivých a kvalitných vzdelávacích príležitostiach a výsledkoch počas celého života.
Étiquettes:

Actualités

| 18 Novembre 2020
| par Krzysztof CIAPALA

PLGE project - innovative tools for foreign language teachers

Personalised Learning In Group Environments (PLGE) Project

The aim of this Erasmus + KA2 Strategic Partnership project for Adult education project is to provide language teachers with a set of innovative tools in an individual platform, along with the skills and knowledge to be able to offer adult learners high quality, personalised learning opportunities in adult, group language courses.

PLGE is 3 results.

Étiquettes:

Actualités

| 18 Novembre 2020
| par Krzysztof CIAPALA

Projekt PLGE - innowacyjne narzędzia dla nauczycieli języków obcych

Celem tego projektu Erasmus+ realizowanego w ramach programu KA2 Partnerstwa Strategiczne w sektorze edukacji dorosłych jest dostarczenie nauczycielom języków obcych zestawu innowacyjnych narzędzi w ramach indywidualnej platformy, wraz z umiejętnościami i wiedzą, które umożliwią zaoferowanie dorosłym osobom uczącym się wysokiej jakości, spersonalizowanych możliwości uczenia się w ramach grupowych kursów językowych.

Étiquettes:

Actualités

| 18 Novembre 2020
| par Daria Mrsic

Održan Okrugli sto „Značaj implementacije člana 24 Konvencije o o pravima osoba s invaliditetom“

Koordinacioni odbor udruženja osoba s invaliditetom Kantona Sarajevo 10. 11. 2020. godine održao je Okrugli sto „Značaj implementacije člana 24 Konvencije o pravima osoba s invaliditetom“, u okviru projekta „Ka razumijevanju pristupa invalidnosti zasnovanom na ljudskim pravima“, koji podržava organizacija  „MyRight“. Na okruglom stolu je razgovarno o suštini inkluzivnog obrazovanja te primjeni načela razumne prilagodbe za djecu sa invaliditetom u inkluzivnom obrazovanju, sa posebnim osvrtom na značaj prilagodbe nastavnih sadržaja u toku online nastave. Zaključeno je da je neophodno pristupiti donošenju novih zakonskih propisa koji se odnose na proces odgoja i obrazovanja na svim nivoima, kako bi se osiguralo kvalitetno inkluzivno obrazovanje djece i mladih sa invaliditetom.

Étiquettes:

Actualités

| 17 Novembre 2020
| par Antonio Reguera

XX Semana de la Ciencia y la Tecnología de la Universidad de Oviedo

Entre el 23 y el 29 de noviembre se celebra en Oviedo la XX  Semana de la ciencia y la Tecnología.

Desde la Universidad de Oviedo se organizan estas jornadas  de trabajo “con el fin de divulgar y  acercar la Ciencia, la Tecnología y la Innovación a la ciudadanía”.

Este año cuenta con conferencias on line en las que el profesorado puede participar.

 

Étiquettes:
Vendredi 20 Novembre 2020, Hungary

Oktatásinformatika a felsőoktatásban – Kooperáció és párbeszéd a jó gyakorlatok megteremtésében

A Károli Gáspár Református Egyetem IKT Kutatóközpontja Oktatásinformatika a felsőoktatásban – Kooperáció és párbeszéd a jó gyakorlatok megteremtésében címen konferenciasorozatot indít, amely célja a digitális technológiák alkalmazásának elősegítése, támogatása az oktatói és kutatói munka során a felsőoktatásban.

Actualités

| 17 Novembre 2020
| par Diego Redondo M...

I Congreso Estatal de Educación de Personas Adultas

El próximo 23 de enero de 2021 tendrá lugar, de manera virtual, el "I Congreso Estatal de Educación de Personas Adultas" bajo el lema "Conquistando espacios para el aprendizaje a lo largo de la vida". Se trata de un encuentro organizado por la Comunidad de Docentes de Educación de Personas Adultas @fadultos.
Étiquettes:

Blog

| 16 Novembre 2020
| par Sławomir Łais

Checklist – prosta i mocna metoda rozwojowa zorientowana na wdrożenie

Celem wielu szkoleń i procesów rozwojowych jest realna zmiana - spowodowanie, żeby ludzie robili coś inaczej. Dlatego warto stosować metody zorientowane na praktykę. Tak zwana check-lista, która zapewne po polsku powinna się nazywać lista kontrolna, jest metodą stosunkowo łatwą do wdrożenia, a jednocześnie może być bardzo użytecznym narzędziem wdrożenia nabytych umiejętności w praktyce.

7 Commentaires
Étiquettes:

Actualités

| 15 Novembre 2020
| par Marica Ognjenovic

Mogućnosti učešća u EU Horizont 2020 COVID-19 projektima

Evropska unija preduzima snažne mjere u borbi protiv pandemije. Komisija ulaže stotine miliona eura u istraživačke i inovacione mjere za razvoj vakcine, novih terapija, dijagnostičkih testova i medicinskih sistema kako bi se spriječilo širenje koronavirusa.

U tom kontekstu, donešen je Akcioni plan „ERA protiv koronavirusa”, koji se sastoji iz 10 prioritetnih mjera djelovanja koje se temelje na bliskoj koordinaciji, saradnji i razmjeni podataka Komisije i država članica i njihovom zajedničkom finansiranju.

Étiquettes:

Blog

| 14 Novembre 2020
| par Anna HANSEN

Lärande i organisationer och ledarskap

Mycket av vuxnas lärande sker på arbetsplatser. Det handlar dels om formellt lärande i form av olika typer av utbildningar för kompetensutveckling, dels om informellt lärande. Det senaste året har vi till exempel på många arbetsplatser fått se en markant höjning av kompetensnivå när det gäller att hantera digitala verktyg och möten, som många lärt sig på ett informellt sätt, genom att pröva sig fram eller genom stöd från sina kollegor.

Étiquettes:
Lundi 16 Novembre 2020 - Vendredi 20 Novembre 2020, France

Conferința - Formarea continuă și dezvoltarea profesională a personalului din educație

În perioada 16-20 noiembrie, Cnesco, Centre National d'Études des Systèmes Scolaires de la CNAM, Conservatoire National des Arts et Métiers francez, în parteneriat cu France Éducation International organizează o conferință online care oferă comparații internaționale despre Formarea continuă și dezvoltarea profes

Actualités

| 13 Novembre 2020
| par NSS EPALE Nederland

Hoe denken Europeanen over volwassenenonderwijs en bij- en nascholing?

Europeanen vinden volwassenenonderwijs en bij- en nascholing waardevol. Dit blijkt uit een enquête van Cedefop. Volwassenen in alle deelnemende landen beschouwen een leven lang leren als belangrijk voor de persoonlijke ontwikkeling en werk.

Étiquettes:
oferta parcial fp

Actualités

| 13 Novembre 2020
| par Esther Hernández

Oferta parcial de módulos profesionales para personas sin titulación en Castilla y León

Para favorecer la formación a lo largo de la vida, la Consejería de Educación de Castilla y León ofrece módulos profesionales incluidos en los títulos de Formación Profesional, ofertados de forma parcial en los centros docentes. Esta programación tiene en cuenta tanto la realidad socioeconómica de la Comunidad -o la demanda de formación-, como las perspectivas de desarrollo económico y social.
Étiquettes:

Pages

S'abonner à RSS - Développement professionnel du personnel
Questions fréquemment posées >
Sélection de réponses aux questions fréquemment posées