Actualités
Visada norėjau padėti žmonėms. Turbūt ši mano savybė ir nulėmė specialybės pasirinkimą. Prieš keletą metų baigiau kolegiją ir įgijau socialinio darbo kvalifikaciją.
Actualités
Visada norėjau padėti žmonėms. Turbūt ši mano savybė ir nulėmė specialybės pasirinkimą. Prieš keletą metų baigiau kolegiją ir įgijau socialinio darbo kvalifikaciją.
A thorough understanding of the procedures of the Court of Justice of the European Union (CJEU), the CJEU’s practices and case law are quintessential to successfully litigate before the Court. During the seminar you will learn the insights and actions to be entertained before the Court of Justice of the European Union. Enhance your knowledge on the CJEU, the procedures before the CJEU.
No âmbito da iniciativa “Consultório da Aprendizagem”, a Forma-te - Associação Nacional da Formação e Ensino Profissional organiza, no dia 17 de dezembro, pelas 15h00, um webinar gratuito dedicado à “Aprendizagem baseada em projetos”.
Este webinar será dinamizado por João Borges, da DreamShaper, e moderado por Mário Martins, da Forma-te.
Blog
Koolitajate täiendkoolitustes pööratakse oluliselt suuremat rõhku meetodite õpetamisele kui koolitaja hoiakute kujundamisele. Kuid see, millised on koolitaja hoiakud õpetamise ja koolitusel osalejate suhtes, ei paista kohe esimese hooga välja.
Blog
Op de nieuwe website van de Vlaamse coördinator voor de Europese Agenda voor Volwasseneneducatie worden pioniers, doeners, denkers en dromers uitgenodigd om eigen kleine en grote voorbeelden te delen die een omslag kunnen maken in de manier waarop we leven, leren en werken. Je vindt er inspirerende praktijkvoorbeelden, denkkaders, projecten en Europese initiatieven waardoor we volop kunnen leven, leren en werken ‘met zin’! Transitiemanager Willem De Klerck van het departement Werk en Sociale Economie en Caroline Gijselinckx van het departement Onderwijs en Vorming verwoordden deze droom tijdens de kickoff van Lang Leven Leren op 9 oktober en nodigen iedereen uit om deze droom mee waar te maken.
Computing and IT is required by all businesses and jobs in today’s world. Information and Communication technology (ICT) has the potential to transform teaching and learning processes. According to a recent study in OECD countries, students are more sophisticated in their use of technology than teachers; an inherent discrepancy between student knowledge and usage of ICTs with the abilities of teacher to use ICTs. This suggest that teacher inexperience and skill deficiencies may often be a fundamental factor which prevents the effectiveness of ICT use in education.
Ressources
Ressources
IJRVET, Vol. 7 No. 3 (2020)
Nowadays, it is widely accepted that a critical element of success for a team is the diversity of skills and personalities. This diversity can be harnessed in such a manner that team members can use their strengths in full but at the same time compensate for each other’s weaknesses. Another critical element of team work success is that all team efforts are directed towards the same clear goals, the team goals. In this respect, team work success largely relies on good communication in the team and the harmony in member relationships.
Ressources
Изследването на поколенческите характеристики на работната сила в България включва обобщените резултати от проведените полеви интервюта, онлайн анкетно проучване, фокус групи, експертни интервюта. На база на резултатите от изследванията са разработени и описани поколенчески профили на работната сила в България.
Actualités
Blog
Si hablamos de una experiencia única, movilidad internacional y desarrollo personal no puede ser otra cuestión que no sea el programa Erasmus +.
Concretamente, los beneficiarios del Practicum Depo 2018 realizan movilidades de carácter profesional en países de la Unión Europea con el objetivo de mejorar su empleabilidad. Así, en el marco de este proyecto y como es habitual, los participantes proceden de diversas ramas educativas y ciclos medios como Actividades Físico Deportivas en el Medio Natural, Producción Agroecológica o Diseño e Impresión Gráfica.
Blog
Ressources
Ko gero, joks kitas mokymo(si) proceso elementas nėra sulaukęs tokio dėmesio kaip mokymo(si) metodai. Jokiu kitu atveju nėra tokios įvairovės, kuri, iš vienos pusės, sukuria puikias galimybes pasirinkti tinkamiausius mokymo(si) metodus, tačiau, kita vertus, per didelė įvairovė ir pasirinkimo galimybės gali ir trikdyti, ypač pradedančiajam ugdytojui. Tuo labiau, kad vis dar nėra – o turbūt ir negali būti – universalių mokymo(si) metodų.
Ressources
Ar norite kurti savo mokymosi istoriją patys?
Ressources
Käesoleva bakalaureusetöö eesmärk on kaardistad Eesti täiskasvnute mitteformaalses õppes osalemist mõjutavad sotsiaaldemograafilised näitajad, osaluspõhjused ja läbi koolituse pikkuse ka saadaolevate koolituste kvaliteeti. Tegu on kvantitatiivse uurimusega, kasutades Täiskasvanute koolituse uuringu 2011. aasta andmeid. Valimisse on kaasatud Eesti 25-84-aastane rahvastik ning Eestis viib antud uuringut läbi Statistikaamet.
Eesmärk: koolitaja või täiskasvanute õpetaja tööalase kompetentsuse areng. Kursusel osalemine aitab kutseeksamiks valmistuda, sh koostada e-portfooliot.
Sihtgrupp:
Koolitusteemad:
Eesmärk: koolitaja või täiskasvanute õpetaja tööalase kompetentsuse areng. Kursusel osalemine aitab kutseeksamiks valmistuda, sh koostada e-portfooliot.
Sihtgrupp:
Koolitusteemad:
“Mälu on imepärane organ – alustab tööd kohe, kui ärkame ja ei lõpeta enne, kui jõuame tööle” /Robert Frost, Ameerika luuletaja/
Igapäevases kiires elutempos võib meie peast päeva jooksul läbi käia kuni 50 000 mõtet. Oled ehk olnud olukorras, kus pead korraga tegelema mitme asjaga ning üha sagedamini tunned, et ei saa sellega hakkama, sest Sul on raske keskenduda ja kõik vajalik ei jää meelde. Miks see nii on ja kuidas “ellu jääda” kui pead oma töös meelde jätma ja keskenduma korraga mitmele asjale, saad teada koolitusel “Mälu ja keskendumine”.
Il 27 novembre si terrà in modalità virtuale l'incontro dal titolo "Coltivare competenze. Strumenti digitali per lo sviluppo di percorsi di formazione e valutazione per adulti fragili in Europa"
evento moltiplicatore del progetto Erasmus “SAE – Smart Adult Education”, organizzato dalla società cooperativa Aretés di Modena.
Actualités
Il 27 novembre si terrà in modalità virtuale il multiplier event del progetto Erasmus “SAE – Smart Adult Education”, organizzato dalla società cooperativa Aretés di Modena.
Actualités
The aim of the Erasmus + KA2 Strategic Partnership project for Adult education 'Personalised Learning In Group Environments' (PLGE) is to provide language teachers with a set of innovative tools in an individual platform, along with the skills and knowledge to be able to offer adult learners high quality, personalised learning opportunities in adult, group language courses. Quarter Mediation (Netherlands) was actively involved, as the partner in the PLGE project, in the creation of all Intellectual Outputs of the project:
Ressources
Blog
En la educación de adultos, el desarrollo y diseño de productos y servicios que satisfagan las necesidades de los diferentes grupos destinatarios específicos y de los alumnos individuales es cada vez más importante. La aplicación Design Thinking permite una comprensión más profunda de los problemas de los propios clientes y puede contribuir a mejorar las ofertas de educación para adultos. El proyecto Erasmus+ D-LEARNING ha producido materiales orientados a la práctica para este propósito.
Blog
Actualités
Actualités
Personalised Learning In Group Environments (PLGE) Project
The aim of this Erasmus + KA2 Strategic Partnership project for Adult education project is to provide language teachers with a set of innovative tools in an individual platform, along with the skills and knowledge to be able to offer adult learners high quality, personalised learning opportunities in adult, group language courses.
PLGE is 3 results.
Actualités
Celem tego projektu Erasmus+ realizowanego w ramach programu KA2 Partnerstwa Strategiczne w sektorze edukacji dorosłych jest dostarczenie nauczycielom języków obcych zestawu innowacyjnych narzędzi w ramach indywidualnej platformy, wraz z umiejętnościami i wiedzą, które umożliwią zaoferowanie dorosłym osobom uczącym się wysokiej jakości, spersonalizowanych możliwości uczenia się w ramach grupowych kursów językowych.
Actualités
Koordinacioni odbor udruženja osoba s invaliditetom Kantona Sarajevo 10. 11. 2020. godine održao je Okrugli sto „Značaj implementacije člana 24 Konvencije o pravima osoba s invaliditetom“, u okviru projekta „Ka razumijevanju pristupa invalidnosti zasnovanom na ljudskim pravima“, koji podržava organizacija „MyRight“. Na okruglom stolu je razgovarno o suštini inkluzivnog obrazovanja te primjeni načela razumne prilagodbe za djecu sa invaliditetom u inkluzivnom obrazovanju, sa posebnim osvrtom na značaj prilagodbe nastavnih sadržaja u toku online nastave. Zaključeno je da je neophodno pristupiti donošenju novih zakonskih propisa koji se odnose na proces odgoja i obrazovanja na svim nivoima, kako bi se osiguralo kvalitetno inkluzivno obrazovanje djece i mladih sa invaliditetom.