chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Développement professionnel du personnel

Ressources

| 15 Juin 2020
| par Nafisah Graham-Brown

These materials have been collated by NATECLA's Co-Chair Dr Nafisah Graham-Brown. The materials are not created by NATECLA, but compiled from submissions from NATECLA members, members of ESOL Research Jisc in the UK, and others in the ESOL community. Some materials are from the US BLM movement, and education boards of some states in the US. Others have been selected specifically for the UK context. Please feel free to share widely, and get in touch if you have any links and materials to share. The list is updated regularly.

Actualités

| 12 Juin 2020
| par Erika Novotná
Metodicko-pedagogické centrum (MPC) po prerušení prezenčnej formy vzdelávania z dôvodu mimoriadnej situácie v čase COVID-19 veľmi promptne presunulo vzdelávacie aktivity do online priestoru. Rekonštrukciou svojej webovej stránky vytvorilo nové možnosti online vzdelávania a poradenstva formou webinárov, učiteľských fór a konzultácií pre pedagogických zamestnancov (PZ) a odborných zamestnancov (OZ). Táto nová situácia bola v porovnaní s prezenčnou formou vzdelávania organizačne náročnejšia. Odbornú pomoc si vyžadovali nielen záujemcovia o online vzdelávanie, ale aj lektori, ktorí v online prostredí zatiaľ nepracovali a mali len základné zručnosti práce s informačnými technológiami.

Actualités

| 12 Juin 2020
| par Ruth Dankbar

Which ethical, legal and social aspects should be considered when using assistance systems? The project TechCare has developed and online training looking specifically at these topics which is targeted at older people, their relatives as well as their carers. 

Ressources

| 12 Juin 2020
| par Barbara Habrych

W publikacji przedtawiono zestawienie poziomów wynagrodzeń dla specjalistów i kadry menedżerskiej na kolejne kwartały roku 2020, analizę zmian w branżach, w związku z rozprzestrzenianiem się choroby COVID-19 na przełomie I i II kwartału bieżącego roku, oraz prognozy dotyczące wpływu światowej pandemii na gospodarkę i konsekwencji, jakie ta sytuacja ze sobą niesie.

Actualités

| 12 Juin 2020
| par Geormary Fragko...

Η Εκπαιδευτική Κοινότητα της Europeana (ENA) φέρνει σε επαφή όλους εκείνους που πιστεύουν ότι η ψηφιακή πολιτιστική κληρονομιά της Ευρώπης πρόκειται να διαδραματίσει σημαντικό ρόλο στην εκπαίδευση και επιθυμούν να ενσωματώσουν την Europeana, τόσο στην τυπική όσο και στην άτυπη εκπαίδευση, προκειμένου να προωθήσουν την καινοτομία. Η κοινότητα είναι ανοικτή σε όλους τους επαγγελματίες που ασχολούνται με την πολιτιστική κληρονομιά και τη μάθηση σε πολιτιστικά ή/και εκπαιδευτικά ιδρύματα, σχολεία, Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις, Υπουργεία και τοπικές κυβερνήσεις, καθώς και στον ιδιωτικό τομέα.

Actualités

| 11 Juin 2020
| par Kadi Kass

Tule ja korralda huvipakkuvaid koolitusi, mis aitavad igas eas täiskasvanutel oma unistusi ellu viia!

Tallinna Rahvaülikool on vanim järjepidevalt tegutsev rahvaülikool Eestis. Siin on pikaajaline traditsioon ja kogemused täiskasvanutele kursuste korraldamisel. Pakutakse igas eas huvilistele laias valikus enesearendamise ja vaba aja sisustamise võimalusi. 

CV ja motivatsioonikiri saata aadressile info@kultuur.ee hiljemalt 28.06.20. 

Töökuulutuse tekst: 

Ressources

| 11 Juin 2020
| par EPALE Keskus Eestis

Riikidevahelise projekti EDUCATE eesmärk on integreerida kognitiivne aktiveerimine (st töötada väljakutsuvate ülesannetega) ja diferentseerimine, püüdes edendada matemaatika õpetamisel mõlemat aspekti. Sel eesmärgil on välja töötatud õppematerjalid eesmärgiga toetada õpetajaid, ühelt poolt kaasata kõigi oma õpilasi väljakutsuva tööga tegelemisel ja teiselt poolt toetada koolitajaid raamistikuga õpetajate produktiivse toetamisel.

Blog

| 11 Juin 2020
| par Camille POIRAUD
Im Zusammenhang mit der Covid-19-Pandemie erläutert dieser Artikel, wie die Begleitung bei der Bestimmung des RIASEC-Profils im Remote-Modus (EPCRdist) umgesetzt werden kann. Die Links zu den spezifischen Medien und Software, die für diese Modalität erstellt wurden, sind am Ende des Artikels angegeben.

Blog

| 11 Juin 2020
| par Camille POIRAUD
In response to the health crisis due to the Covid-19 pandemic, this article explains how to implement support in identifying RIASEC profiles “remotely” (using the EPCRdist remote counselling service). Links to the specific media and software created for this purpose are given at the end of the article.

Blog

| 11 Juin 2020
| par Markus Palmén

Suomalaiset pärjäävät digitaidoillaan kansainvälisessä vertailussa. Aikuiskouluttajien polarisoituneet digivalmiudet kuitenkin herättävät huolta elinikäisen oppimisen siirtyessä yhä enemmän verkkoon. Koronapandemian myötä otettu digiloikka voi kuitenkin kiinnittää huomion opettajien digiresurssien tärkeyteen ja näin vahvistaa niitä.

Jeudi 11 Juin 2020 - Dimanche 16 Mai 2021, Poland

23. Szkoła Trenerów Organizacji Pozarządowych STOP- rekrutacja uzupełniająca

Chcesz prowadzić skuteczne i atrakcyjne szkolenia, przekazywać swoją wiedzę innym?
Twoją pasją jest uczenie innych – młodzieży, dorosłych, seniorów? Doceniasz różnorodność?
Jesteś związany/związana z sektorem obywatelskim, działasz społecznie?
Ważne są dla Ciebie podmiotowość uczestników, inicjowanie i wspieranie zmiany społecznej?

Dimanche 20 Septembre 2020 - Vendredi 25 Septembre 2020, Estonia

What Lies Behind Estonia’s Excellent PISA Results? – Learn from the Top-Level Practices of our Pre-School and Basic Education

Erasmus+ Teacher Training Course

What Lies Behind Estonia’s Excellent PISA Results? – Learn from the Top-Level Practices of our Pre-School and Basic Education

The course has been created for school management, administrators, pre-school, elementary/primary, secondary school teachers; staff of institutions involved in education who want to have an inside look to Estonia’s school system through school visits and understand what are the reasons behind the PISA success.

Blog

| 10 Juin 2020
| par Hélène Paumier

C’est la question posée aux acteurs de la formation par l’équipe EPALE France pendant la période de confinement qui a touché l'Europe et le monde pendant plusieurs semaines. Alors que le tout à distance s’imposait dans tous les dispositifs d’accompagnement et de formation, comment ne pas accentuer les fractures numériques ?  Durant une semaine, un espace « mentimenter » été mis à disposition des acteurs de la formation afin qu’ils puissent librement témoigner de leurs expériences.

Mercredi 24 Juin 2020, Serbia

Vebinar: Aktivnosti i resursi Fondacije Tempus za podršku karijernom vođenju i savetovanju u školama

Vebinar ima za cilj informisanje o dostupnim resursima i aktivnostima Euroguidance i Europass centara Fondacije Tempus koji služe stručnom usavršavanju nastavnika, stručnih saradnika i drugih zaposlenih u osnovim i srednjim školama i aktivnih u oblasti karijernog vođenja i savetovanja, uključujući akreditovane obuke, bazu obrazovnih mogućnosti, aktivnosti u okviru upisne kampanje i slično.

Ressources

| 10 Juin 2020
| par Jessica Sofizade
The partners of the Erasmus+ funded project "EPOC: Entrepreneurship, a Product of our Culture" have co-created a toolkit on four subjects: The Connection between Cultural heritage and Social Inclusion; How to Develop Entrepreneurial Skills in such a field as Cultural Heritage; How to Understand the Needs of the Cultural Heritage Sector and Combine them with the Needs of Adults from Disadvantaged Groups; and Cultural Heritage and Business - Principles of Sustainable Development. It is free for anyone to use, and we encourage you to adapt it to the needs and background of your target group. 

Actualités

| 10 Juin 2020
| par Isabel Erlebach
This free online course focuses on the following 6 learning and publishing technologies: EPUB3, VR, AR, Interactive Video, Video 360° and Augmented printed materials (like QR-Codes). It is being developed within the Erasmus+ Project "DIMPA (Digital Innovative Multimedia Publishing for All)" and freely accessible in autumn 2020.

Ressources

| 10 Juin 2020
| par Jessica Sofizade

The partners of the Erasmus+ funded project "Back To Roots" have co-created a toolkit designed for organisations dealing with rural depopulated communities (or at risk of depopulation), operators and entrepreneurs working in these contexts, policy makers in the field, members of local institutions, trainers and mentors. It has now been published online, and is freely accessible for anyone interested.

Actualités

| 10 Juin 2020
| par Redaktion Deuts...

Bis Juli 2020 gibt es jeden Tag einen OERcamp-Webtalk zu Open Educational Resources (OER). In den Webinaren wird Lehrenden hilfreiches Praxiswissen von OERcamp-Coaches rund um das Thema Offene Bildungsmaterialien vermittelt. Auf einen Input von circa 20 Minuten folgt ein Slot für Fragen, zum Ausprobieren und Austausch.

Blog

| 10 Juin 2020
| par Thierry Ardouin
Nous profitons de la sortie du dernier numéro de la revue Education Permanente sur la qualité : « L’introuvable qualité en formation » (n°223/2020-2), où les contributions de ce dernier numéro «oscillent entre les enjeux de la nouvelle réglementation et les considérations attenantes aux concepts – abstraits et complexes – de qualité, d’efficacité et d’évaluation de la formation » pour revenir en quelques traits sur les « âges » de la qualité de la formation en France et en Europe.

Ressources

| 10 Juin 2020
| par Kadi Kass

Üldpedagoogilised teadmised aitavad luua õppeainest sõltumata tõhusa õpikeskkonna kõigile õpilastele. OECD hiljutise õpetajate teadmiste pilootuuringu raportist ilmneb, et õppimise ja arengu osas on Eesti õpetajate ja õpetajaks õppijate teadmised kasinad. Seega nähakse õpetajatel vajadust antud teadmisi täiendada. Kuna õppimine on ennekõike püsivate ja paindlike mälusisude tekitamine, keskenduti uuringus õpetajate ja õpetajaks õppijate teadmistele mäluprotsessidest ning vastava õppematerjali tõhususe analüüsimisele.

Pages

S'abonner à RSS - Développement professionnel du personnel