chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Développement professionnel du personnel

Actualités

| 20 Mai 2015
| par Georgi SKOROBOGATOV

Nüüd on õige aeg märgata inimesi, kes õppimise läbi on oma elu muutnud ning esitada neid aasta õppija kandidaadiks.

Iga inimese elulugu ongi tema õppimise lugu. Elu näitab, et tunnustuse saanud õppijate lood on olnud paljudele inimestele julgustuseks ja innustuseks, et jätkata poolelijäänud õpinguid või alustada täiesti uue eriala omandamist.

XVIII täiskasvanud õppija nädala raames tunnustatakse silmapaistvaid inimesi ja organisatsioone tiitlitega:

Mardi 26 Mai 2015, Estonia

Andragoogika magistritööde kaitsmine

Tallinna Ülikooli Kasvatusteaduste instituut kutsub andragoogika eriala magistritööde avatud kaitsmisele! 

Kaitsmine leiab aset Tallinna Ülikooli Mare õppehoones aadressil Uus-Sadama 5, ruumis M-439. 

 

Kaitsmisele tulevad järgmised tööd (kaitsmise järjekorras):

Lundi 25 Mai 2015, Estonia

Hariduse juhtimise eriala magistritööde kaitsmine

Tallinna Ülikooli Kasvatusteaduste instituut kutsub haridusjuhtimise eriala magistritööde avatud kaitsmisele!

Kaitsmine leiab aset Tallinna Ülikooli Mare õppehoones aadressil Uus-Sadama 5, ruumis M-439.

Kaitsmisele tulevad järgmised tööd (kaitsmise järjekorras):

Heli Temper
Haridusinnovatsiooni juhtimine haridusasutustes. Juhtumiuuring koolitusprogrammi Education 4 Future osalejate kogemuse näitel

Marleen Pedjasaar
Makrotasandil haridusmuudatuste algatamine Eesti haridusministrite arusaamades

Mercredi 22 Juillet 2015 - Vendredi 24 Juillet 2015, Estonia

Kuidas teadlikult muuta oma piiravaid uskumusi? - 3-päevane praktiline töötuba

Kas oled mõelnud, millised on need sügavalt juurdunud uskumused, arusaamad või hirmud, mis hoiavad sind tagasi ning põhjustavad stressi nii töös, suhetes kui elus laiemalt? Kuhu oled täna kinni jäänud? Ja kas on võimalik teadlikult oma piiravaid uskumusi paigast nihutada?

Mardi 2 Juin 2015, Estonia

MoveMakers LAB inspireerib vol. 1

Just nüüd ja praegu on käes aeg, kus võimalus kujundada mõjusaid ja uuenduslikke õpivõimalusi on suurem kui kunagi varem.

Kui sind kõnetavad innovatsioon hariduses, värsked ideed, soov kaasa mõelda, tahe olla uute lähenemiste julge katsetaja, siis kutsume Sindki sellele teekonnale kaasa.

Blog

| 13 Mai 2015
| par Daiana HUBER

The right to education for all has been established by a number of European and International conventions. In Europe, the right of prisoners to access and participate in educational opportunities while in prison has been supported by a number of policy documents such as the European Prison Rules (updated in 2006) and the Council of Europe’s Education in Prison (1990) document.

Actualités

| 11 Mai 2015
| par Rumen HALACHEV
ESREA has launched a call for research papers into the professionalisation of adult educations within the context of higher education. Papers will be presented at the fourth biannial meeting of the ESREA Research Network for Adult Educators, Trainers and their Professionalisation (ReNAdET), taking place on 11-13 November in Cyprus.
Jeudi 14 Mai 2015, Estonia

PARE TALLINNA KLUBI: Elukestev õpe ja uuenenud täiskasvanute koolitusseadus

Pare diskussiooniklubi eesmärk on toetada teadmiste ja innovatsioonipõhise ühiskonna arengut. Kitsamalt keskendume täiskasvanute täiendkoolituse kvaliteedile ja kuidas ettevõtted saavad toetada elukestvas õppes osalemist Elukestva õppe, hariduse ja täiendkoolituse valdkondade arengu olulisust ja kvaliteeti on rõhutatud väga mitemetes raamdokumentides.

Actualités

| 5 Mai 2015
| par Astrid Krohn

More than 400 participants were gathered at the annual conference for immigrant language teachers which took place in Oslo late April. This was the 22nd time Vox invited teachers from all over the country to this two-day event dedicated to immigrant language tuition.

In her welcome speech, Vox Director Gina Lund told the congregation that their contribution is to ensure that Norway benefits from the skills and competencies represented by immigrants to our country.

Jeudi 11 Juin 2015 - Vendredi 12 Juin 2015, Canada

Digital environments: opportunities and challenges for literacy, learning and citizenship – The 2015 Summer Institute in Canada

The 2015 Summer Institute in Canada will ask how the move to digital has changed the notion of literacies and how a broader understanding of this change can contribute to an agenda for adult learning that transforms challenge into opportunity.

Dates of the Institute: 11th-12th of June, 2015

Mercredi 6 Mai 2015

Digital Games & Learning - Webinar: Theory & Research

Interest in the potential of games for learning is growing, from researchers, practitioners and policy-makers, predominantly for their ability to engage students. The potential of games for learning goes far beyond their use with children in formal educational settings.

In this webinar, Dr. Nicola Whitton, Senior Research Fellow at Manchester Metropolitan University argues that the benefits of games are greater than simply motivation and she will introduce the wide range of theoretical benefits of games.

Actualités

| 29 avril 2015
| par Emma Grainger

Ireland is the first European country to acquire a license to run the Latch-On programme. The progamme (Literacy & Technology Hands On) is two-year literacy programme for adults with intellectual disability. Latch-On was initiated and developed at the school of education at the University of Queensland and has a strong foundation in educational research and practice.

Actualités

| 29 avril 2015
| par Ricarda Motschilnig

Die wba ist eine Zertifizierungs- und Kompetenzanerkennungsstelle für Erwachsenenbildner/innen. Sie ermöglicht seit 2007 Erwachsenenbildner/innen, vorhandenen Kompetenzen zu einem branchenspezifischen Nachweis zu bündeln, unabhängig davon, ob die Kompetenzen auf formalem, non-formalem oder informellem Wege erworben wurden.

Mardi 5 Mai 2015

Visual Models in Math - Webinar: Connecting Concepts with Procedures for Fraction Multiplication and Division

This is a free online webinar from edWeb.net

edWeb.net is a social network and professional learning community that makes it easy for teachers and all educators to connect and collaborate with peers, share information and best practices, and spread innovative ideas to improve teaching and learning.

Actualités

| 27 avril 2015
| par Barbora Pavelková
Na příspěvek na podporu vzdělávání zaměstnanců dosáhne nyní více firem Finanční příspěvky na zvyšování odborných znalostí a dovedností svých zaměstnanců mohou získat zaměstnavatelé díky projektu Podpora odborného vzdělávání zaměstnanců (POVEZ), u kterého se od 2. února významně změnily podmínky. Nově tak na příspěvek dosáhne více firem.

Actualités

| 27 avril 2015
| par Barbora Pavelková
Národní cena kariérového poradenství 2015 Česká republika, Uzávěrka soutěže je 10. června 2015 Centrum Euroguidance vyhlašuje již sedmý ročník soutěže Národní cena kariérového poradenství. Cíl soutěže: Zveřejnit, ocenit a sdílet příklady dobré praxe v oblasti kariérového poradenství. Kdo se může do soutěže přihlásit: Mohou se zapojit organizace (např. základní nebo střední školy, školská zařízení, univerzity i vysoké školy, instituce dalšího či celoživotního vzdělávání, úřady práce, personální, poradenské či vzdělávací agentury, podniky i firmy, mimovládní a neziskové organizace a další), ale i jednotlivci (výchovní poradci, poradci ve státních i nestátních zařízeních a organizacích, soukromí poradci a další).

Actualités

| 23 avril 2015
| par Ajda Turk

Že 21 letnik revije za izobraževanje in učenje odraslih v svoji prvi številki na naslovno stran postavlja tri zanimive prispevke. V enem, Uničevanje mišljenja, avtor opozarja na današnjo neoliberalno avtoritarno družbo, v kateri je kritično razmišljanje »prepovedano«. V uvodniku lahko berete o vlogi univerze v neoliberalni politiki, med prispevki pa tudi o kariernih centrih na univerzi, kjer se študentje neformalno učijo, ter o izzivih usposabljanja za delo s posebnimi ciljnimi skupinami na področju kulture.

Pages

S'abonner à RSS - Développement professionnel du personnel