chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

 
 

Développement professionnel du personnel

Hur har synen på karriär skiftat fokus i takt med förändringar i arbetslivet? Hur ser olika målgrupper på begreppet karriär? Det har Ingela Bergmo-Prvulovic undersökt i en doktorsavhandling vid Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping.
Jeudi 2 Juillet 2015, Austria

EPALE goes AUSTRIA

Am 2. Juli 2015 von 16:00 Uhr bis 17:30 Uhr lädt Sie die österreichische EPALE-Koordinierungsstelle zum offiziellen Launch von EPALE in Österreich ein.

Wir stellen Ihnen die wichtigsten Features und Potentiale von EPALE für Österreich vor und feiern mit Ihnen:

"Starting to feel good for functioning well" (GRU-13-C-LP-319-B-RO) is a project funded by the European Union through the National Agency for Community Projects in Education and Vocational Training. Contracted in 2013 by the Bucharest School Inspectorate in partnership with the Ministry of Education in Turkey, Ankara Milli Egitim ve Bakanlığı Rehberlik DENETIM Başkanlığı and non-governmental organization, Unione degli Assesorati alle Politiche e del lavoro socio-sanitation from Italy, Palermo , the project fosters and leverages a concept of international in

This description is taken from the Introduction of the resource: "There is hardly any field of educational action where the notion of network(ing) has not been postulated as a guiding principle and a key competence of practitioners at all levels of the hierarchy, the authors wrote as an opening statement to The Art of Networking.

Mercredi 27 Mai 2015, Slovenia

1. MOOC Klub

Prvi MOOC Klub, dogodek, namenjen formi e-učenja, ki je v svetu že zelo prepoznavno sredstvo za doseganje novih kompetenc, ki so primerne tako za poslovno, kot tudi vsakdanje življenje, se bo zgodil v sredo, 27. maja v knjigarni Barabuk v Ljubljani. Na prvem srečanju bomo predstavili koncept MOOC-ov, prednosti in slabosti uporabe MOOC-ov ter prikaz uspešne implementacije MOOC-ov v samoizobraževalni sistem ter karierni razvoj.

Hariduslike erivajadustega õpilasi – nii andekaid kui õppimis- ja käitumisraskustega lapsi – õpib igas klassis, mistõttu on oluline, et kõik õpetajad oskaksid nende mitmekesiste vajadustega arvestada, sõnas rahvusvaheliselt tunnustatud tipp-haridusteadlane David Mitchell täna kaasava hariduse konverentsil Tartus.

Hur har synen på karriär skiftat fokus i takt med förändringar i arbetslivet? Hur ser olika målgrupper på begreppet karriär? Det har Ingela Bergmo-Prvulovic undersökt i en doktorsavhandling vid Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping.
Lundi 25 Mai 2015, Estonia

Konverents "Teada või katsetada: strateegiad, mis klassiruumis tegelikult töötavad"

Homme esineb Tartus kaasava hariduse konverentsil "Teada või katsetada: strateegiad, mis klassiruumis tegelikult töötavad" Uus-Meremaa haridusteadlane David Mitchell, keda peetakse rahvusvaheliselt üheks tipptegijaks kaasava hariduse valdkonnas.

Mercredi 10 Juin 2015, Estonia

Meistriklass kutsega koolitajatele

10. juunil 2015 toimub Tartus Antoniuse õue seminariruumis (Lutsu 3) meistriklass kutsega koolitajatele.

Seekordse meistriklassi teema on "Mina ja minu elu edustrateegiad läbi feng shui prisma". Meistriklassi viivad läbi Siret ja Janno Seeder.

Actualités

Nüüd on õige aeg märgata inimesi, kes õppimise läbi on oma elu muutnud ning esitada neid aasta õppija kandidaadiks.

Iga inimese elulugu ongi tema õppimise lugu. Elu näitab, et tunnustuse saanud õppijate lood on olnud paljudele inimestele julgustuseks ja innustuseks, et jätkata poolelijäänud õpinguid või alustada täiesti uue eriala omandamist.

XVIII täiskasvanud õppija nädala raames tunnustatakse silmapaistvaid inimesi ja organisatsioone tiitlitega:

Mardi 26 Mai 2015, Estonia

Andragoogika magistritööde kaitsmine

Tallinna Ülikooli Kasvatusteaduste instituut kutsub andragoogika eriala magistritööde avatud kaitsmisele! 

Kaitsmine leiab aset Tallinna Ülikooli Mare õppehoones aadressil Uus-Sadama 5, ruumis M-439. 

 

Kaitsmisele tulevad järgmised tööd (kaitsmise järjekorras):

Lundi 25 Mai 2015, Estonia

Hariduse juhtimise eriala magistritööde kaitsmine

Tallinna Ülikooli Kasvatusteaduste instituut kutsub haridusjuhtimise eriala magistritööde avatud kaitsmisele!

Kaitsmine leiab aset Tallinna Ülikooli Mare õppehoones aadressil Uus-Sadama 5, ruumis M-439.

Kaitsmisele tulevad järgmised tööd (kaitsmise järjekorras):

Heli Temper
Haridusinnovatsiooni juhtimine haridusasutustes. Juhtumiuuring koolitusprogrammi Education 4 Future osalejate kogemuse näitel

Marleen Pedjasaar
Makrotasandil haridusmuudatuste algatamine Eesti haridusministrite arusaamades

Mercredi 22 Juillet 2015 - Vendredi 24 Juillet 2015, Estonia

Kuidas teadlikult muuta oma piiravaid uskumusi? - 3-päevane praktiline töötuba

Kas oled mõelnud, millised on need sügavalt juurdunud uskumused, arusaamad või hirmud, mis hoiavad sind tagasi ning põhjustavad stressi nii töös, suhetes kui elus laiemalt? Kuhu oled täna kinni jäänud? Ja kas on võimalik teadlikult oma piiravaid uskumusi paigast nihutada?

Mardi 2 Juin 2015, Estonia

MoveMakers LAB inspireerib vol. 1

Just nüüd ja praegu on käes aeg, kus võimalus kujundada mõjusaid ja uuenduslikke õpivõimalusi on suurem kui kunagi varem.

Kui sind kõnetavad innovatsioon hariduses, värsked ideed, soov kaasa mõelda, tahe olla uute lähenemiste julge katsetaja, siis kutsume Sindki sellele teekonnale kaasa.

The right to education for all has been established by a number of European and International conventions. In Europe, the right of prisoners to access and participate in educational opportunities while in prison has been supported by a number of policy documents such as the European Prison Rules (updated in 2006) and the Council of Europe’s Education in Prison (1990) document.

13 Mai 2015
par Daiana HUBER
(en)
2 Commentaires

Pages

S'abonner à RSS - Développement professionnel du personnel