chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Développement professionnel du personnel

Jeudi 14 Mai 2020, Malta

The shift towards remote learning in primary education in the COVID-19 era. New pastures in teacher training programmes.

During this webinar participants will discuss the rapid transition towards remote learning in primary education during the COVID 19 era. Participants will also have the opportunity to discuss the role of remote learning in future scenarios and analyse the effect of the current situation in future teacher training programmes. Common trends in remote learning observed since the closure of primary schools will also be discussed. Register: https://bit.ly/2z7rZZT

Mercredi 13 Mai 2020, Malta

Using Time Wisely During the COVID-19 crisis : Personal Development Planning and Online Learning Opportunities

During this webinar we will look at the importance of using available time wisely to focus on your personal development. Participants will learn the basics of personal development planning, the importance of self assessment ,how they can obtain feedback to support their plan, and the importance of creating an action plan. Participants will also be shown examples of various online opportunities to support their personal development. Register: https://bit.ly/2z7rZZT(link is external)

 

Mercredi 10 Juin 2020, Estonia

VEEBISEMINAR - VAJADUSEST TEOSTUSENI

Sihtgrupp: koolitajad ja õpetavad inimesed, kes vajavad teadmisi veebiseminari läbiviimiseks. 

Õppe eesmärgiks on täiskasvanute koolitaja valmisolek planeerida ja läbi viia veebiseminare. 

Oodatav tulemus:

  • osalejad on saanud ülevaate veebiseminari korraldamise eripäradest võrreldes õppetööga koolitusruumis;
  • osalejad teavad veebiseminari tehnoloogiaid ja nende võimalusi seminaride ja õppe läbiviimiseks;
  • osalejad teavad veebiseminari planeerimise ja läbiviimise põhimõtteid.

 
Teemad:  

Actualités

| 18 Mai 2020
| par Marianne Selli

 DIMPA est un projet qui vise à créer la première formation européenne sur les pratiques et outils des 6 technologies principales impliquées dans la publication et la diffusion de contenus améliorés : EPUB3, réalité augmentée, réalité virtuelle, vidéo 360°, vidéo interactive et matériel imprimé augmenté.

Actualités

| 18 Mai 2020
| par Marianne Selli

Les derniers résultats de l’enquête PISA (2018) montrent que plus d’un jeune sur cinq en Europe ne possède pas les compétences de base nécessaires à de nombreux emplois de valeur dans notre économie actuelle. Il est donc essentiel de travailler à l’amélioration du niveau des élèves de l’UE dans les matières STEAM (Science Technologie, Ingénierie, Arts et Mathématiques).

Actualités

| 18 Mai 2020
| par Jenni WESTÖ

Jatkuvan oppimisen uudistusta valmisteleva parlamentaarinen ryhmä on linjannut, kuinka osaamisen liittyviä palveluja tulisi järjestää, jotta ne vastaisivat paremmin ihmisten ja työelämän tarpeisiin. Nyt tehdyissä linjauksissa hahmotellaan uutta palvelujärjestelmää työikäisille.

Blog

| 15 Mai 2020
| par Tomáš Langer
PhDr. Jaroslav Šaroch, Ph.D. je absolventem Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy, kde vystudoval učitelství anglického a ruského jazyka pro 2. stupeň ZŠ a SŠ a následně v doktorském studiu pedagogiku. V letech 2001-2006 působil na své alma mater jako asistent a později jako odborný asistent na katedře rusistiky a lingvodidaktiky, od roku 2015 vyučuje na katedře pedagogiky. Od roku 2006 je zaměstnancem Vyšší policejní školy a Střední policejní školy Ministerstva vnitra v Praze, kde nejprve vyučoval anglický jazyk, poté od roku 2010 zde působil jako metodik pro vzdělávání se zaměřením na cizí jazyky a od roku 2017 je zástupcem ředitele pro jazykové a další vzdělávání a vede Centrum jazykového a dalšího vzdělávání školy. Dlouhodobě se zabývá andragogikou, autoritou učitele, organizací vzdělávání dospělých, problematikou tvorby učebního textu pro potřeby osvojování cizího jazyka, v posledních letech se zaměřením na studijní opory.
Vendredi 19 Juin 2020, Germany

Digitaltag 2020

Einladung zum Deutschen Digital Tag 2020

Unter dem Titel: "Herausforderungen - Lösungen - Erfahrungen: Erwachsenen- und Weiterbildung aus der Krise begleiten" möchte wb-web mit zahlreichen Partnern aus der Erwachsenen- und Weiterbildung (unter anderem auch EPALE) Lehrenden Unterstützung anbieten, die aktuelle Krise zu bewältigen. Die gemeinsame Veranstaltung findet zum Digitaltag am 19. Juni 2020 statt.  Auf dem Digitaltag sollen  Einblicke gegeben, Digitalisierung erlebbar und damit verständlich gemacht und Menschen rund um digitale Themen zusammengebracht werden.

Lundi 25 Mai 2020 - Vendredi 29 Mai 2020, Serbia

EPALE онлајн обука „Развој дигиталних компетенција и употреба ИКТ алата у раду са одраслим полазницима“

Фондација Темпус – EPALE национални тим за подршку у Републици Србији организује онлајн обуку под називом „Развој дигиталних компетенција и употреба ИКТ алата у раду са одраслим полазницима“, која ће бити одржана од 25. – 29. маја.

Céline Ancelet-David,

Blog

| 15 Mai 2020
| par EPALE Moderator

Céline Ancelet-David is a Learning Project Manager who has been working in Learning & Development since 2006 both in Luxembourg and Madagascar. She has also been working  for 12 years in Marketing & Communications in both Canada and Europe focusing on the development of soft skills. COVID-19 forced her to rethink and develop more distance learning activities and to repackage the learning offer in order to help learners to find the training programs that suited them best at that particular time.

Actualités

| 15 Mai 2020
| par EPALE Deutschland

Unter dem Titel: "Herausforderungen - Lösungen - Erfahrungen: Erwachsenen- und Weiterbildung aus der Krise begleiten" möchte wb-web mit zahlreichen Partnern aus der Erwachsenen- und Weiterbildung (unter anderem auch EPALE) Lehrenden Unterstützung anbieten, die aktuelle Krise zu bewältigen. Die gemeinsame Veranstaltung findet zum Digitaltag am 19. Juni 2020 statt.  Auf dem Digitaltag sollen  Einblicke gegeben, Digitalisierung erlebbar und damit verständlich gemacht und Menschen rund um digitale Themen zusammengebracht werden.

Blog

| 13 Mai 2020
| par Jürje Koert
Olles õppijana osalenud paljudel koolitustel, tekkis andragoog Hille Läänemetsal arusaam, et see kuidas õppija teadmisi omandab ja milline on tema vastuvõtuvõime, sõltub suuresti teadmiste ning toetuse jagamise viisist. Huvi inimese ja tema professionaalse kogemuse vastu süvenes andragoogika õpingute ajal veelgi ning päädis täiskasvanute koolitajate, andragoogide ja coachide eneserefleksiooni kogemuste uurimisega.

Actualités

| 13 Mai 2020
| par Maria KAPNIARI
Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Φινλανδίας μαζί με το NVL, το Σκανδιναβικό Δίκτυο για την Εκπαίδευση Ενηλίκων διοργανώνει, στις 18-19 Μαϊου, εικονικό συνέδριο μες θέμα : «Πώς μπορούμε να βελτιώσουμε τις βασικές δεξιότητες των ενηλίκων στην Ευρώπη;» Η προθεσμία εγγραφής είναι στις 14 Μαΐου στις 5 μ.μ.

Blog

| 13 Mai 2020
| par Hélène Paumier

L’épidémie de COVID 19 qui s’est abattue sur le monde contraint une grande partie de population à rester chez elle. Elle nous oblige à explorer de nouvelles formes de communications, de partages et d’apprentissages. Les acteurs de la formation s’investissent partout en Europe pour que la continuité pédagogique soit une réalité. Tout au long de cette crise, les utilisateurs d’EPALE se mobilisent pour témoigner, partager leurs ressources et outils.

Blog

| 12 Mai 2020
| par Tino BOUBARIS

Los ging es am 16. Juli 2019 mit einem ersten Post auf Twitter. Unter dem Hashtag #epaleschreibt entstanden bis zum 20. September 2019 circa 200 Tweets von bis zu 10 Personen mit insgesamt 37.400 Zeichen. Es gab keinen Plot, keine Regie, keine Absprachen, aber zusammengesetzt entstand eine Mordgeschichte, die selbst altgedienten Erwachsenenbildner:innen die Haare zu Berge stehen ließ – nicht zuletzt wegen des ausgefallenen Tatwerkzeugs.

Ressources

| 11 Mai 2020
| par Kristiina Lutsar

Uudiskirja teemad: 

  • Koroona mõjutas Erasmus+ kaudu välismaal praktikal olnuid
  • Erasmus+ üliõpilaste õpiränded ja Covid-19: olukorrast meil ja mujal
  • Erasmus+ koostööprojektidele esitati rekordarv taotlusi
  • Ilmus karjääriteenuste brošüür
  • Academia õpiränne toimub uue kuues
  • Archimedese Tartu kontor asub uuel aadressil
  • Euroopa päeva tähistatakse seekord ekraanide vahendusel
  • Euroopa Komisjon on kokku koondanud erinevaid e-õppe kanaleid

Actualités

| 11 Mai 2020
| par Annamária Kiss
A Civil Közösségek Háza az EPALE projekt társszervezésében "Közösségépítés és művelődés az online térben" címmel műhelybeszélgetést szervez. A rendezvény célja, hogy a felnőttkori tanulás területén aktív közművelődési szereplők megosszák egymással azon tapasztalataikat és jó gyakorlataikat, amelyekkel a koronavírus járvány okozta megváltozott munkakörülmények alatt gazdagodtak. Célcsoportja a téma iránt érdeklődő könyvtárak, művelődési központok, múzeumok és civil szervezetek.
Jeudi 21 Mai 2020, Hungary

Közösségépítés és művelődés az online térben – műhelymunka

A Civil Közösségek Háza az EPALE projekt társszervezésében "Közösségépítés és művelődés az online térben" címmel műhelybeszélgetést szervez. A rendezvény célja, hogy a felnőttkori tanulás területén aktív közművelődési szereplők megosszák egymással azon tapasztalataikat és jó gyakorlataikat, amelyekkel a koronavírus járvány okozta megváltozott munkakörülmények alatt gazdagodtak. Célcsoportja a téma iránt érdeklődő könyvtárak, művelődési központok, múzeumok és civil szervezetek.

Blog

| 11 Mai 2020
| par Tuuli Oksanen

Digiosaaminen on tänä keväänä ollut ajankohtaisempi aihe kuin koskaan ennen. Koronatilanteen myötä oppilaitokset ovat joutuneet siirtämään opetuksen ja ohjauksen pääosin verkkoon, mikä on ollut monelle kouluttajalle uutta. Tampereen Aikuiskoulutuskeskus TAKK on viime vuosien ajan panostanut henkilöstön digiosaamisen kehittämiseen ja tänä keväänä on päästy hyödyntämään kehittämistyön tuloksia. Artikkelissa esitellään yksi esimerkki tästä kehittämistyöstä: TAKKin koordinoima Erasmus+ -hanke Digitalized Learning Path for Educational Organizations.

Pages

S'abonner à RSS - Développement professionnel du personnel