chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Apprentissage non formel et informel

Partners needed for KA204 Turning round the world. Adults employability, Social inclusion, Adult education and training

Se buscan socios para un proyecto KA204 orientado a la empleabilidad de personas adultas, sobre todo de aquellas en riesgo de exclusión laboral o social, incluye inmigrantes y minorías étnicas.

Con el núcleo temático de la conmemoración del V Centenario de la primera vuelta al mundo (Magallanes-Elcano), se realizarán actividades de formación enfocados a educación no formal e informal, educación formal de diseño de una asignatura basada en proyectos para fomentar la empelabilidad de personas adultas en riesgo de exclusión.

Actualités

| 29 Février 2020
| par Wilma Greco
Trovare lavoro è una sfida, questo lo si sa già e lo si ripete continuamente. Quello che, invece, si ammette meno facilmente è che non sempre – questa sfida – la si affronta con le giuste armi. A volte perché ci si pone obiettivi non sempre alla propria portata; a volte perché ci si ritiene in grado di fare un certo mestiere pur non essendosi mai formati per farlo.

Blog

| 28 Février 2020
| par Györgyi Bajka

Úgy vélem, ma már senkit sem kell meggyőzni arról, hogy a környezetvédelem és az ökotudatos viselkedés kulcsfontosságú az emberi társadalom fenntarthatósága szempontjából. Az oktatók idei informális konferenciáján is fontosnak tartottuk, hogy a felnőttoktatók környezettudatosságának elemzése során a környezeti kérdésekre összpontosítsunk.

Ressources

| 28 Février 2020
| par Györgyi Bajka
Az ECOMANAGEMENT (KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁS) egy Erasmus+ stratégiai partnerségi projekt, amelynek keretében hat partner működik együtt öt európai országból. Mindegyik partner tényleges tapasztalatokkal rendelkezik a vidéki közösségekkel való munkában, különösen a hagyományos készségek, például száraz technológiával készült kőfalak építése terén.

Se necesita socio para asociaciones estratégicas de apoyo a la innovación KA204

Nuestro Centro de Profesorado es el encargado del proyecto Vitalinux - Software Libre en Educación, que instala Linux en los centros, ofreciendo apoyo técnico y asesoramiento. La particularidad de esta distribución, propia del gobierno de Aragón, es la personalización de la distribución para cada centro-espacio, siendo lo más característico la inclusión de un cliente MigasFree que permite, entre otras.
UNICEF

Blog

| 28 Février 2020
| par Esther Hernández
UNICEF trabaja en programas para hacer de ese derecho una realidad para todas las personas del mundo: que el agua, el saneamiento y la higiene estén disponibles, sean accesibles, asequibles, tengan suficiente calidad o seguridad y que sean aceptables.  La crisis del agua es una de las principales amenazas a las que se enfrenta la infancia ¿Pueden los Centros de Educación de Adultos poner su gota para contribuir a mejorar los derechos de los niños y niñas? ¿Te animas a organizar una carrera en tu centro educativo? ¡Inscríbete!

Ressources

| 27 Février 2020
| par Francesca Costero
Il progetto Theatre for Positive Mental Health ha riunito artisti ed educatori di vari paesi per esplorare l'uso di processi creativi per promuovere una “salute mentale positiva” e strategie per affrontare lo stress e l'ansia. In risposta al Piano d'Azione Europeo per la Salute Mentale, il progetto si è posto l'obiettivo di sviluppare una serie di strumenti e processi creativi, utilizzabili dagli educatori per promuovere la salute mentale, e delle strategie per fronteggiare lo stress e l'ansia.

Ressources

| 27 Février 2020
| par Cecilio Amores ...
¿Cabe la posibilidad de que estemos dejando de mirar a un futuro cercano y muy jugoso que nos ofrece magníficas oportunidades y recursos enfrascados en un pasado que, en muchos casos, no sabe ni contesta? Os dejo un curso estupendo que puede que nos ponga en camino. Lo organiza el Centro Regional de formación del Profesorado de la Consejería de educación, cultura y Deporte de la Junta de comunidades de Castilla-La Mancha.

Blog

| 27 Février 2020
| par Manuela Vollmann

Increasingly flexible employment terms, new working time arrangements and new (atypical) working relationships all require a flexible response in terms of education guidance that is both empowering and sensitive to questions of gender and diversity. Read more about the approach ABZ* Austria developed. 

Mercredi 18 Mars 2020, Poland

Rozwój osobowości z filozofią Kaizen. Nawyczkowisko.

Zapraszamy coachów, doradców zawodowych, psychologów, terapeutów, trenerów, menedżerów, konsultantów HR, mentorów, członków i sympatyków Izby Coachingu oraz wszystkich zainteresowanych rozwojem osobistym na trzeci w 2020 roku Dyskusyjny Klub Coachingu!

Środa, 18 marca 2020 r., godz. 17.30 - 20.30 - Dyskusyjny Klub Coacha "Rozwój osobowości z filozofią Kaizen. Nawyczkowisko." poprowadzi Elżbieta Donmez.

Blog

| 27 Février 2020
| par David LOPEZ
Les différences d’origines entre les personnes défavorisées et leurs accompagnateurs sont-elles un frein à l’inclusion ? Quels outils de validation et de reconnaissance ? Présentation d'un projet financé par le programme Erasmus+ : COMANITY, qui cherche à répondre à ces interrogations
EPALE Podcast Folge fünf_EPALE BotschafterInnen und StakeholderInnen

Blog

| 27 Février 2020
| par EPALE Deutschland

Für neue Folge von #epalerocks sprachen wir mit Menschen, die EPALE für sich entdeckt haben und seitdem die Plattform und das Netzwerk aktiv mitgestalten: Welche Motivation treibt sie an? Welchen Nutzen ziehen Sie daraus für ihre Arbeit? Und was hat es mit dem EPALE-Dorf auf sich? Hören Sie jetzt rein!

Actualités

| 26 Février 2020
| par Martin Dobeš

Přečtěte si několik zajímavých informací o Milanu Mikinovi Appelovi, který byl za celoživotní přínos neformálnímu vzdělávání uveden letos v lednu do Auly slávy ceny EDUína. 

Třicet let působil jako ředitel největšího brněnského volnočasového střediska Lužánky. Milan Appel se rozvíjení dětí a mladých lidí i jejich lektorů při volnočasových aktivitách nepřestal věnovat ani jako čerstvý důchodce. Nyní získal další ocenění své práce. Společnost EDUin jej uvedla do Auly slávy. 

Actualités

| 26 Février 2020
| par Martin Dobeš

Stipendijní akademie MenART pro nadané žáky základních uměleckých škol a jejich pedagogy, klíčová aktivita Nadačního fondu Magdaleny Kožené, otevírá možnost přihlášek do dalšího ročníku. Třetím rokem nabízí tento unikátní projekt mentoringu uměleckého vzdělávání možnost intenzivního pracovního setkání s předními osobnostmi české umělecké scény. 

Actualités

| 26 Février 2020
| par Monika Toth

A Kézenfogva Alapítvány koordinátori és szakmai vezetésével valósul meg a KÉP – „Komplex érzékenyítő program megosztása és adaptálása a Közép-európai régióban” projekt, az Európai Unió Erasmus+ programjának társfinanszírozásának köszönhetően.

Blog

| 25 Février 2020
| par Katarzyna Liwak...

Tytuł tego tekstu, zaczerpnięty z koncepcji Stephena R. Coveya, odnosi się do procesu twórczego, który najpierw rozpoczyna się w naszym umyśle, by potem zaistnieć w działaniach. Realizacja projektu stanowi taki proces, ukierunkowany przy tym na osiągnięcie pożądanego rezultatu. Projekt bez celu nie ma racji bytu, a sformułowanie celu staje się fundamentem naszego projektu. Warto mu poświęcić czas i energię – bo od tego, w jaki sposób go sformułujemy, będzie wiele zależało.

Blog

| 25 Février 2020
| par Agnieszka Zawiślak

Cet article a été réalisé dans le cadre du programme « Elevate », mis en œuvre par la Fondation pour le développement de l'innovation et cofinancé par l'Union européenne au titre du programme Action clé 1 d’Erasmus +. Mobilité éducative, Mobilité du personnel d'éducation des adultes.

Pages

S'abonner à RSS - Apprentissage non formel et informel