chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

 
 

Éducation financière

Partners needed for KA204 project from Amsterdam (the Netherlands) Tampere (Finland) or Poland (Wielkopolskie, Poznan, Opole or Oborniki) or Brussels

T.C. Canakkale Valiligi (governorship) is looking for partners from Amsterdam / Brussels /Tampere (Finland) / Oborniki-Wielkopolskie-Oborniki-Opole(Poland) for a KA 204 project on active aging topic.

 

We have intergenerational activities. Further information will be given upon request.

 

Please contact by mail with your PIF through kemalaradan@gmail.com

Naciye Akan, 73 years old, has finished his training for 340 hours in Şaphane district of Kütahya. Naciye Akan, 73 years old, in the Şaphane district of Kütahya, finished 340 hours of training and became a professional. Şaphane public education center by participating in the courses that continue to learn and produce Akan said, '' the house does not spend the time to sit. No age to contribute to production. My wife died years ago. I raised my own children and married them. Now I'm living again, working alone without anyone.

O tym, że uczymy się przez całe życie wiadomo nie od dziś. Wybierając drogę swojej edukacji tak naprawdę nie wiemy jak potoczą się nasze losy zawodowe. Częstym zjawiskiem w dzisiejszych czasach jest, że kończymy dany kierunek studiów, a pracujemy zawodowo w zupełnie innej dziedzinie. Wykorzystujemy tylko część swoich kompetencji i musimy stale zdobywać nowe. Zmieniając stanowiska, miejsca pracy, pnąc się po ścieżkach kariery zawodowej również musimy stale uzupełniać swoje kwalifikacje. Czy wiedza finansowa odgrywa tu znaczenie?

25 Janvier 2019
par Karolina Łąkowska
(pl)

A meeting was held in the Public Education Center in order to inform the trainees about the competition which will be arranged in the context of the project ‘Women Entrepreneurship Top Priority’ which is implemented by Life Long Learning General Directorate of MoNE in cooperation with the Turkey Information Foundation (TBV) and Vodafone.

Project aims:

-To provide an income generating activity by supporting them to sell their handicraft products produced during the training through the online website set up in the context of the project.

Od pierwszych lat swojego życia, aż do osiągnięcia dorosłości młodzi ludzie przygotowywani są do stawiania czoła zagrożeniom, problemom i pułapkom jakie niesie za sobą życie dorosłego człowieka. Pierwsze lata szkoły mijają na przekazywaniu uczniom ogólnej wiedzy z najważniejszych dziedzin nauki. W szkole średniej młodzież  koncentruje się na nauce tych przedmiotów, z których wynik na maturze da im przepustkę na studia jako, że w teorii ukończone studia mają zagwarantować im dobrą pracę i stabilną sytuację finansową.

9 Janvier 2019
par Karolina Łąkowska
(pl)
9 Commentaires

Finanční gramotnost se stává v tuto chvíli velmi cennou komoditou. Češi jsou často kritizovaní za její nedostatečnou znalost, a proto se finance v Česku staly vděčným tématem, které je často omílané v médiích a časopisech. Jiné to nebude ani dnes, kdy se zaměříme na to, jaká je v Česku znalost finanční gramotnosti. Dokážou Češi ušetřit peníze? Vedou si finanční plán?

INTERMEDIARY / HOSTING PARTNER IN BARCELONA AND GRANADA

We are, as a network of Spanish and Italian non profit organizations and  schools, interested in joining new partnerships as a partner (intermediary/ hosting). We have completed KA2 and KA1 projects in last years.

 

We are currently working on these themes that maibe are of your interest and we can deepen together:

o Alternating training - work and curriculum

o Simulated training enterprise, Entrepreneurship and spirit of initiative

o Orienteering in the work world through company visits, job shadowing and internships

Lundi 24 Juin 2019 - Mercredi 26 Juin 2019, Turkey

SOCIOINT 2019- 6th INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES

SOCIOINT 2019- 6th INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES

24-26 June, 2019, ISTANBUL, Turkey

Website: http://www.ocerints.org/socioint19   

Enquiries: socioint19@gmail.com   

Organized by: International Organization Center of Academic Research

 

CALL FOR PAPERS:


Hospodárenie s peniazmi je každodennou rutinou rodín, no v každej rodine nakladajú s peniazmi inak. Zoberme do úvahy, že stále sa vyskytnú  rodiny, ktoré majú problém vyjsť  z mesiaca na mesiac a nie je ich málo. Podliehajú títo ľudia propagovaným  reklamám  v médiách viac ako iní? 


Nie je to pomoc

29 Décembre 2018
par Diana Šidlíková
(sk)
Jeudi 27 Décembre 2018 - Jeudi 28 Février 2019

Convocatoria Erasmus+: Alianzas para las competencias sectoriales 2019

El objetivo de las Alianzas para las competencias sectoriales es hacer frente a la falta de capacidades con respecto a uno o más perfiles profesionales de un sector específico.

We want to be a partner in KA01-KA02 Projects. With our expert, responsible, staff and extensive experience ...

We would like to be a partner in a project for adult education in any country in Europe.
We're a public school. The most active institutions in Turkey. Our center is located in Istanbul-Kadikoy. we have access to social areas such as culture, art, accommodation, theater, cafe and bar. We have the opportunity to arrange historical and touristic excursions for our guests. Hagia Sophia, Basilica Cistern, Sultan Ahmet, Topkapi Palace, Troy, Idea Mountains, Gallipoli Peninsula, Cappadocia, Hattisas, Antalya, Olympos, and many more.

We Would Like To Be Partners In KA2 Erasmus Project

We would like to participate in a Ka2 Project. Our project team is very eager and ready to write and contribute a project. We have written a Ka1 Project before. We are experienced in writing and applying local projects.  

Germencik Public Education Center was founded in 1982. The organisation is an adult education center as a part of life long learning. At the education center, nearly 60 teachers work as staffed and temporarily employed. The courses are generally on arts, handicrafts, language teaching, modern and folkloric dances, information technologies, ... etc. 

Mit anderen Instituten aus verschiedenen Ländern im gegenseitigen Austausch voneinander lernen, gemeinsam etwas neues entwickeln und sich selbst weiterentwickeln, sind Ziele der Erasmus+ Förderschiene „KA 2 - Strategische Partnerschaften in der Erwachsenenbildung“. Welche Voraussetzungen dazu nötig sind und wie die strategischen Partnerschaften zum Austausch guter Praxis und zur Förderung von Innovation in Kombination mit EPALE für Institutionen der Erwachsenenbildung erfolgreich genutzt werden können, lesen Sie in dieser Ressource.

Comme dans tous les domaines du coaching et de l'évaluation, nous trouvons des approches de faible valeur. C’est le modèle de Cascio Ramos, décrit par les suiveurs comme une méthode de calcul du retour sur investissement, et par les sceptiques comme une tentative habile de recherche des bénéfices exprimés en zlotys sans mesurer les avantages financiers réels des programmes de formation mis en œuvre. Sur le marché polonais, vous pouvez trouver des entreprises qui utilisent cette méthode.

26 Novembre 2018
par Rafał Żak
(pl)
2 Commentaires

O novo programa Erasmus da Comissão Europeia viu o seu orçamento duplicado para o período de 2021 até 2027. O que significa este reforço para Educação de Adultos? Na perspetiva da Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação (ANE+EF), “o aumento do orçamento para 1.19 biliões de euros no sector da Educação de Adultos representa a possibilidade de chegar a mais beneficiários, capacitando e reforçando as competências dos participantes em mobilidade e parcerias estratégicas Erasmus+”.

13 Novembre 2018
par Pedro Costa
(en)

 

Privredna komora Crne Gore u saradnji sa firmom TPA Srbija, u četvrtak, 15. novembra 2018. godine, organizuje seminar, u prostorijama Privredne komore Crne Gore (Novaka Miloševa 29/II, Podgorica) sa početkom u 10:00 sati, na temu:„Primjena pravila o transfernim cijenama“.

Seminar je namijenjen vlasnicima, direktorima, rukovodiocima sektora finansija, računovođama, poreskim savjetnicima, zaposlenim u sektoru finansija i svima koji žele da se upoznaju sa pravilima o transfernim cijenama. Predavači na seminaru će biti Ana Perović i Mirela Arsić.

Wie die eigene Arbeit und Bildungsangebote durch Auslandserfahrungen in anderen Ländern laufend verbessert und das neu erworbene Wissen in der eigenen Institution eingebracht werden kann, wurde im EPALE-Webinar behandelt. Die Erasmus+ Förderung „KA 1 – Mobilität in der Erwachsenenbildung“ ermöglicht Weiterbildungskurse, Trainings, Job Shadowings und Konferenzen in Europa zu besuchen. Das Handout zeigt Ihnen, was dazu nötig ist.

Kde hľadať prácu? Ako sa uchádzať o zamestnanie? Poznám pracovné právo? Začínam podnikať. Vyhýbam sa dlhom (finančná gramotnosť). Dane – viem ako na ne. Vyznám sa v základoch účtovníctva. Viem si to spočítať (rodinný rozpočet). Nakupujem s rozumom (spotrebiteľská gramotnosť). Používam internet. To je desať tém, ktoré vybrali realizátori projektu Znova do práce ako oblasti, v ktorých je dobré se orientovať, aby človek dosiahol úspech a spokojnosť v pracovnom a osobnom živote.

Kde najdu práci? Jak se ucházet o zaměstnání? Znám pracovní právo? Začínám podnikat. Vyhýbám se dluhům (finanční gramotnost). Daně – vím jak na ně. Vyznám se v základech účetnictví. Umím si to spočítat (rodinný rozpočet). Nakupuji s rozumem (spotřebitelská gramotnost). Používám internet. To je deset témat, která vybrali realizátoři projektu Znovu do práce jako oblasti, v nichž je dobré se vyznat pro úspěch a spokojenost v pracovním a osobním životě.

De werkloosheid onder migrantenvrouwen is hoger dan onder die van anderen. Kaleidoscope: een project dat vrouwelijke migrantenondernemers ondersteunt ter bevordering van het ondernemerschap van vrouwelijke migranten die in de EU verblijven.

Pages

S'abonner à RSS - Éducation financière