chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

 
 

Entreprenariat et employabilité

Erasmus+ programmas starptautiskās sadarbības projektā "Sociālā uzņēmējdarbība- lauku reģionu attīstības virzītājs" darbojas 9 pieaugušo izglītību veicinošas organizācijas, kuras darbojas Latvijā, Čehijā, Tenerifē (Spānijā), Apvienotajā Karalistē, Nīderlandē, Grieķijā, Turcijā, Itālijā, Rumānijā. Projekta mērķis ir veicināt lauku apvidu attīstību, izglītojot cilvēkus uzņēmējdarbības jautājumos, kā arī motivējot viņus attīstīt sociālo uzņēmējdarbību, izmantojot resursus, kas pieejami viņu dzīvesvietu reģionos.

14 Décembre 2019
par Ilze Onzule
(lv)

Many European SMEs lack the necessary skills and resources to adapt their business to the digital transformation. Yet, digital skills have been identified by the European Commission and researchers as a crucial factor for the economic performance o f a business. The FOSS4SMEs project provides managers and staff of SMEs with a free online course equipping them with the skills and competences to use Free and Open Source Software (FOSS) to improve their digital performance and competitiveness.

Training Plan for course on free and open source software (FOSS) for small and medium enterprises. This European project initiative aims to help to promote the use of FOSS in business. The purpose of this course is to provide you with an overview of the most important FOSS concepts and solutions that are available today for you to consider and use in your own business. The course is broken down into 5 main units with sub-topics in each unit. Each individual unit contains a summary in advance of a series of lessons on the topic.

The FOSS-BU competence profile outlined here aims to identify and select the knowledge, skills and competences specifically related to the usage of FOSS in the business sector, in full compliance with the ECVET system outlined by the European Commission.

This Synthesis Report is meant to collect and put together the results of the six different Country Reports (for Greece, Germany, Italy, UK, Ireland and Sweden) developed by the partners of the FOSS4SMEs project. Each Country Report, as the main deliverable foreseen by the IO1/A1 ‘Research’ phase, comprises an overarching and comprehensive overview about the different national situations with relation to the usage of Free and Open Source Software (FOSS) within SMEs across Europe.

Nodarbinātības valsts aģentūra (NVA) izstrādājusi jaunu e-mācību moduli “Kā veidot efektīvu darba meklēšanas stratēģiju”, kas darba meklētājiem, autorizējoties ar portāla Latvija.lv starpniecību, ir pieejams NVA e-pakalpojumu vietnē: http://e-apmaciba.nva.gov.lv.

Arvien biežāk, runājot par pieaugušo izglītību, tiek uzsvērts, ka vislabākā vieta, kur pieaugušā vecumā attīstīt prasmes, zināšanas un iemaņas, ir darba vide. Darba devējs nereti ir visinformētākais par savu darbinieku mācību vajadzībām - gan profesionālajām, gan personiskajām. Uzņēmumā AS "Sentor Farm aptiekas", kas Latvijā attīsta labi pazīstamo aptieku zīmolu "Mēness aptieka", strādā vairāk nekā tūkstoš cilvēku – farmaceiti un citi aptiekas darbinieki, kā arī birojā strādājošie. Uzņēmuma personāla daļa ir īpaši vērīga pret dažādu grupu mācību vajadzībām, piedāvājot apmaksāt mācības koledžā, mācību programmas vai spēļošanas iespējas kolektīva ietvaros. Šogad zīmols saņēmis arī Izglītības un zinātnes ministrijas pateicības rakstu par ieguldījumu darbinieku izglītošanā. Ar uzņēmuma personāla vadības direktori Baibu Pedraudzi sarunājās projekta komunikācijas koordinatore Agnese Zarāne.

11 Décembre 2019
par Agnese Zarāne
(lv)
6 Commentaires

Within the project under the name of ' Our Labor For Education' carried out by  Samsun, Canik Public Education Center,  60 convicts under the scope of probation renovated,  repaired and painted many puclic buildings including schools, mosques and Quran Course builgings during ‘’Restoration worker’’ and ‘’Painting and Reno

Story_Erasmus+ Projekt ENTRance

Europäische Projektpartnerinnen und -partner aus Rumänien, Ungarn, Griechenland und Deutschland haben gemeinsam die ersten Existenzgründungskurse speziell für Roma entwickelt. Das Erasmus+ Projekt „A new ENTRance“ ist ein Lehrstück in Sachen Orientierung an dem, was die Teilnehmenden brauchen und zeigt Erfolg: Über 200 Roma haben inzwischen den Kurs absolviert und können nun ein eigenes kleines Unternehmen gründen.

11 Décembre 2019
par Christina Budde
(de)

2019 m. spalio 6–8 d. dalyvavau Tarptautinio bendradarbiavimo veiklos kontaktiniame seminare „Darbo rinkos gairės“ („Guidance to the labour market“), kuris vyko Hertogenbose (Nyderlandai). Vizitui konkurso būdu dotaciją skyrė Švietimo mainų paramos fondas. Projekto įgyvendinimą finansavo Europos Sąjunga.

Sous l’impulsion du coordinateur français, le consortium des partenaires VITIMOB s’est constitué sous la forme originale d’un « méta-cluster européen » composé d’entreprises apprenantes d’envergure, engagées dans la viticulture et l’inclusion des personnes en situation de handicap. 
2019. őszén jelent meg a felnőttek képességei fejlesztésének ösztönzésében szerepet játszó Európai Szakképzés Fejlesztési és Kutató Intézet - CEDEFOP elemzése arról, hogy milyen potenciálokkal rendelkezik arányosan az EU tagországok és Norvégia, valamint Izland felnőtt népessége, hogy megújítsa és fejlessze képességeit. Az elemzés, valamint az arról készült és csatolt ún. vezetői összefoglaló felhívja a figyelmet a felnőttek képességei fejlesztésében rejlő értékekre, versenyképességi potenciáljára. Ugyanakkor a PIAAC adatbázisra támaszkodva azt is jelzi, hogy a felnőttek hány százalékát tekinthetjük veszélyeztetettnek abból a szempontból, hogy meg tudja-e újítani képességeit, továbbá hogy kap-e, elérhet-e ehhez támogatást és segítséget.
Jeudi 23 Janvier 2020, Poland

HR Directors Summit

To co wyróżnia konferencję HR Directors Summit to program oraz sami prelegenci – osoby kształtujące politykę personalną. Jest to konferencja, podczas której występują doświadczeni praktycy HR prezentując kluczowe projekty i wdrożenia. Konferencja nie skupia się na jednym zagadnieniu. Kluczem do wyboru prezentowanego rozwiązania jest jego wpływ na kondycję firmy i jej wynik. Ponad 11 lat doświadczeń sprawia, że jest to najbardziej rozpoznawalna konferencja dla Dyrektorów HR.

Digitale Medien in sozialen Betrieben - darüber tauschen sich seit November 2018 sechs Partner aus fünf europäischen Ländern im Rahmen von Erasmus+ aus. Bisher fanden Workshops in Köln und im rumänischen Sfantu Gheorghe unter Leitung des Diözesan-Caritasverbandes für das Erzbistum Köln statt. Nun wurde nach einem Jahr Projektarbiet das "Bergfest" in Kaunas gefeiert.

Accèdez à la suite de cet article : " IMPACT D’UN PROJET EUROPÉEN SUR LA FILIÈRE VITICOLE"

 

La prise en compte initiale de constats et d’enjeux internationaux, européens et nationaux

 

Дата: 10.06.2019 г.

Автор: Божана Михайлова, My Education Club

Работодателят търси умения, а не диплома!

Недостиг на кадри – и като количество, и като качество, криза в системата на образование, демографски проблем, глобализиран пазар на труда, създаващ условия за емиграция, и силно изразена вътрешна емиграция в посока към големите градове, респективно – обезлюдяване на по-малките населени места.

3 Décembre 2019
par Kaloian Kirilov
(en)

Antreprenoriatul și practicile inovatoare din universități înfierbântează toată Italia. Unele din aceste practici rezonează la nivel internațional, în timp ce altele au doar impact local. Învățământul superior italian se confruntă cu anumite provocări importante și trebuie luate acțiuni pentru a-și elibera întregul potențial. Promovarea agendei antreprenoriale și a inovării poate ajuta Italia să-și îmbunătățească performanța generală a sistemului de învățământ superior și a universităților.

Business women

The Erasmus+ Financial and Economic literacy of Migrant women for ENtrepreneurship INclusion project enables educators to support migrant women to build financial, digital, literacy and numeracy skills which benefit their lives in a multitude of ways. Benefits include everything from being able to make sound financial decisions through to embarking on an entrepreneurial career. The project brings together partners from six EU countries.

2 Décembre 2019
par UK National Agency
(en)

Pages

S'abonner à RSS - Entreprenariat et employabilité