chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

E-learning

Blog

| 3 Juin 2020
| par Emil Thirup-Sorknæs

"Sulten efter livslang læring er intakt, ja nærmest vokset mens vi har udbredt vores kendskab til hinanden på de digitale medier. Vi har smidt forsigtigheden og kaster os modigt ud i nye måder at udtrykke os, nye måder at undervise, lære og agere samen. Den styrke er umistelig. Vores opgave på EPALE er at vedligeholde den glæde og tro på at vi vil og kan noget særligt med hinanden, på tværs af forskellighed." Astrid Søe

Mercredi 2 Décembre 2020 - Vendredi 4 Décembre 2020, Germany

OEB Shaping the Future of Learning

OEB – tidligere Online Educa Berlin, er den konferansen som er mest rettet mot bruk av læringsteknologi i høyere utdanning.  De fleste ED-tech og LMS-produsenter (learning management systems) er tilstede og det er en stor variansjon av foredrag og workshops for de rundt 2500 deltakerne fra over 70 land.

2 Juin 2020
par Eva Hoifodt
Mots-clés:
Resource Kit #2

Blog

| 2 Juin 2020
| par ALEXANDRA DORIN

Cea de-a doua ediție a kitului de resurse EPALE explorează resursele disponibile pe platforma EPALE pentru profesioniștii care doresc să învețe noi abilități și să-și îmbunătățească nivelul de expertiză. Aflați ce vi se potrivește cel mai bine și începeți să vă regândiți viitorul profesional și anticipați provocările viitoare!

OpenGeoData

Blog

| 2 Juin 2020
| par Geormary Fragko...

Η τρέχουσα και έντονη συζήτηση σχετικά με τις ευκαιρίες που αποκτώνται αλλά και τη χρησιμότητά αυτών υιοθετώντας τεχνολογίες ανίχνευσης φορητών συσκευών, για τον έλεγχο και τον περιορισμό της εξάπλωσης της πανδημίας COVID-19, ανά τον κόσμο, ανέδειξε προσφάτως ένα ζήτημα που, πριν από λίγους μήνες, θεωρούταν αποκλειστικά αντικείμενο των εμπειρογνωμόνων. Το ζήτημα αφορά τον γραμματισμό της ψηφιακής χωροταξίας, την ικανότητα, δηλαδή, να χρησιμοποιούμε τις ιδιότητες του ψηφιακού χώρου, για να επικοινωνούμε, να αναζητούμε, να αιτιολογούμε και να λύνουμε προβλήματα.

Blog

| 1 Juin 2020
| par Tatjana Juškāne

The world has known Moodle, the remote learning platform for nearly 18 years, for 12 years Stanford University-based platform coursera.com has been successfully working, for 10 years – udemy.com. In Latvia, the first to use them were universities (about five, seven years ago). The next phase of the development of these platforms – large companies started to use them in Latvia for training their employees. Currently, under the influence of the pandemic, remote learning platforms are experiencing rapid development.

Ressources

| 1 Juin 2020
| par Kadi Kass

Käesolevas doktoritöös „Elukestev õpe ühiskonna pöördeaegadel” analüüsitakse Eesti elukestva õppe suundumusi ja võimalusi postkommunistliku siirde (1987–2004) ja järelsiirde (2004–2014) perioodil ning alanud digipöörde tingimustes. Töö empiirilised tulemused põhinevad autori kvalitatiivuuringutel (intervjuud õppijatega ja ekspertintervjuud) ja Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste instituudi küsitluse „Mina. Maailm. Meedia“ (MeeMa) andmete analüüsil.

Maria Casal Ribeiro

Blog

| 1 Juin 2020
| par EPALE Moderator

The Covid19 lockdown is making things happen at a higher speed. The educational paradigm is changing; transitioning from traditional books and whiteboards to online resources and multimedia. For Maria, it has been both a personal and professional challenge.
It has been a time of setting herself challenges, of challenging herself to experience and learn new ways of working and of being a better professional. To qualify autonomously and to experience and appreciate lifelong learning and personal upskilling.

FREE WEBINARS

Blog

| 1 Juin 2020
| par Vikki Liogier

The Education and Training Foundation (ETF) – the workforce development body for the Further Education (FE) and Training sector funded by the UK Government – has run a series of free, online webinars to help colleagues across the sector who are working remotely to support students based at home. A golden thread through all the webinars is the theme of digital accessibility and inclusion – principles which not only apply to helping those with special educational needs but also remove the hidden barriers to learning for all.

Blog

| 1 Juin 2020
| par NSS ES

El Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del INTEF, convoca la 2ª edición de cursos tutorizados de Formación en Línea para el profesorado. El plazo de inscripción empezará el  1 de junio y finalizará el 20 de junio de 2020 (ambos incluidos). En esta segunda edición se ofertan un total de 16 cursos cuya descripción, incluida la información necesaria para la inscripción, se puede consultar en la página de la sede electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional, en la que se irán publicando también las novedades relativas a la misma.

Blog

| 31 Mai 2020
| par Tomáš Langer
Mgr. Marcela Janíčková je konzultantka ve vzdělávání, vizuální facilitátorka, zakladatelka inovativního projektu Visual Coach. Absolventka magisterského studia sociologie a andragogiky FF UPOL. Dlouhodobě se věnuje tématu inovací ve vzdělávání – aktivně působí jako lektor dospělých ve firemním prostředí, start-upech i neziskovém sektoru. Zaměřuje se na inovativní techniky facilitace, vizuální komunikaci a rozvoj kompetencí pro 21. století. Vizualizovala významné konference a projekty mimo jiné mezinárodní konferenci Global Compact Summit, SingularityU Czech Summit, Dream Big konference, Antipanic Live Conference a další. Mgr. Kateřina Koželská je koučka a facilitátorka, zakladatelka společnosti Hormed a spoluzakladatelka projektu Visualcoach.cz. Pro klientské projekty využívá v praxi ověřenou metodiku facilitace a vizualizace, čímž podporuje aktivní zapojení účastníků, sdílení best practices a zvyšuje efektivitu workshopů a dopad firemních projektů, konferencí i pracovních setkání. Podporuje také vzdělavatele a lektory dospělých v rozvoji jejich kreativního a vizuálního myšlení a rozvoji kompetencí pro 21. století.

Ressources

| 31 Mai 2020
| par FLAVIUS ILIE

Cursul de formare FURN360 include materiale interactive de învățare, cum ar fi videoclipuri, infografice, prezentări și testări, un set de caiete cu cursuri cu toate informațiile necesare și lectură suplimentară pentru a vă aprofunda cunoștințele pe diferite subiecte de interes.

Blog

| 31 Mai 2020
| par Esra Telli

With the Covid-19 era, all educational institutions had to end the courses face to face and urgently transfer the training online. Although students' initial reactions are positive, they are more likely to find this education sufficient over time. Because the education given at the moment cannot be described as an ideal distance education. Distance education needs an ecosystem, student support system, virtual meetings, videos, etc. It requires months of preparation. Designing and developing effective, engaging online training takes a lot of time and effort.

Actualités

| 31 Mai 2020
| par FLAVIUS ILIE

Acum este disponibil online un nou wiki, realizat de organizații din patru țări, cu informații privind dimensiunile tehnice, sociale și politice ale digitalizării. Wiki-ul rezultă din Parteneriatul strategic „Consolidarea alfabetizării digitale într-o lume în transformare” (Erasmus +).

Actualités

| 31 Mai 2020
| par FLAVIUS ILIE

Încă de la începutul perioadei de carantină, OpenLearn- platforma de învățare gratuită a Universității Open - a fost plină de vizitatori care doresc să învețe. Recent,  platforma a ajuns la 75 de milioane de vizitatori!

Blog

| 30 Mai 2020
| par EPALE MONTENEGRO

Industrija video igara konstantno se razvija u proteklim decenijama. Prvi uzorak video igara se pojavio u ranim pedesetim, ali je počeo dobijati na popularnosti između sedamtesetih i osamdesetih godina, sa postepenim uvođenjem konzola za igre i kućnih kompjutera. Od tada, tržite video igara se razvija korak uz tehnološki razvoj. Danas, ponuda video igara je izuzetno velika i raznovrsna, gdje postoje proizvodi dostupni ne samo za konzole i kompjutere, već i za mobilne uređaje. Studije pokazuju da je vrijednost video igara na globalnom tržištu dostikla oko 151 milijardu dolara u 2019.

Ressources

| 30 Mai 2020
| par Linda Berg

Paindlik Norra Haridus (Flexible Utdanning Norge; FuN) on organisatsioon, mille eesmärk on arendada veebipõhiseid õpetamismeetodeid ning toetada paindliku hariduse valdkonna meetodite ja tehnikate uurimist ning arendamist. Organisatsioon avaldas 2017. aastal norra keeles veebipõhise õppimise ja õpetamise kvaliteedi juhendi. Juhend on tõlgitud inglise keelde koostöös Euroopa Kaugõppe Assotsiatsiooniga (EADL).

Ressources

| 30 Mai 2020
| par Kadi Kass

Eesti keelt räägitakse ja õpitakse paljudes maailma paikades. Siiski puudub paljudel keelehuvilistel võimalus õpinguteks kontaktõppe vormis. Nendele mõeldes töötakse välja arvutipõhise keeleõppe vahendeid. Arvuti abil õppimine kaotab ruumilised piirangud – veebipõhistel õpetajatoega kursustel osalejad saavad suhelda õpetajate ja õpingukaaslastega, ilma et peaksid nendega geograafiliselt samas asukohas viibima. Arvutite ja veebi kasutajate ring üha laieneb ning rakendusvõimalused avarduvad, pakkudes uusi vahendeid arvutipõhise keeleõppe arendamiseks.

Ressources

| 30 Mai 2020
| par Esra Telli

The selection of resources and platforms that you will find here has been elaborated in order to facilitate the rapid identification of helpful technological solutions that could be used to support remote learning. The list provided here is not meant to be comprehensive, however, the selection has been driven by prioritizing resources and solutions that are free (or freemium), offline friendly or are available in more than one language (especially beyond, English).

Samedi 28 Novembre 2020 - Lundi 30 Novembre 2020, Turkey

6th International Congress on Education, Distance Education and Educational Technology- ICDET

International Congress on Education, Distance Education and Educational Technology  is organized by the contributions of Istanbul- Aydin University,   IJONTE- International Journal on New Trends in Education and Their Implications,  WJEIS- Journal of Educational and Instructional Studies in the World, JRET- Journal of Research in Education and  Teaching and WOJDE- International Women Online Journal of Distance Education.

Pages

S'abonner à RSS - E-learning