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Suivre et évaluer le progrès des apprenants adultes

Le Consortium TaMPADA a le plaisir de lancer sa deuxième publication : le cadre de sensibilisation avec des lignes directrices sur la façon de suivre les individus appartenant à des groupes socialement défavorisés. TaMPADA est un projet européen (2018-2021) impliquant cinq organisations partenaires de cinq pays de l'UE (GR, UK, BE, SE, SI).

Les apprenants qui participent à l'apprentissage des adultes peuvent appartenir à des groupes défavorisés dont les progrès et les parcours de progression tout au long de la vie sont difficiles à suivre. Le cadre et le manuel de Tampada fournissent des conseils aux prestataires d'éducation des adultes (PEA) qui travaillent avec des adultes défavorisés, y compris une méthodologie pour la mise en place d'une coopération communautaire afin d'assurer le suivi à long terme des apprenants adultes défavorisés. 

Le cadre de sensibilisation est également disponible en anglais, slovène, suédois et grec !

Téléchargez le manuel ici. 

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Auteur de la ressource
Consortium TaMPADA
Type de ressource
Études et rapports
PAYS
Europe
Date de publication
Langue du document
Français
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