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Education au développement durable : la pollution lumineuse

L'éducation au développement durable est une des grandes priorités européennes. Les actions menées dans cette thématique permettent d'appréhender le monde contemporain dans sa complexité, en prenant en compte les interactions existant entre l'environnement, la société, l'économie et la culture.

Les étudiants du Master Gestion de projets régionaux et européens de l'Université Bretagne Sud se sont emparés de cette thématique, sous l'angle de la démarche professionnelle projet.

Un article sur la plateforme EPALE, présente leur démarche : https://epale.ec.europa.eu/fr/blog/education-au-developpement-durable-l…;

Le processus :

1. Considérer que lutter contre la pollution lumineuse dans les villes est un sujet clé

2. Saisir l'opportunité d'un projet étudiant pour rencontrer les décideurs locaux (Lorient / Ploemeur), se mettre en contact avec les associations locales, activer ses réseaux européens

3. Formaliser le sujet, la démarche dans un article (publié sur EPALE)

4. Mettre en contact des décideurs, des territoires pour agir.

Le projet DOLOMITES permet de proposer d'ores et déjà un état des lieux de plusieurs territoires en Europe concernant la pollution lumineuse. L'article comprend un caractère formatif par un rappel de ce qu'est la pollution lumineuse.

Ce projet permet également la mise à disposition d’informations pour les villes jumelées et la possibilité d’une nouvelle coopération.

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