Ehkki EPALE ise rahastust ei paku, on platvormil teave rahastusvõimaluste kohta. Lisateavet nende kohta leiate uue ELi 2014.–2020. aasta haridus-, koolitus-, noorte- ja spordiprogrammi Erasmus+ veebisaidilt, programmi eesmärk on muuta omandatavaid kvalifikatsioone ja oskusi kvaliteetsemateks ja tööturu nõudlusele paremini vastavateks.

Saidil pakutakse suurt hulka kasulikke tööriistu, muu hulgas ürituste kalendrit, erialasõnastikku, riikide aruandeid, täiskasvanute õppe alaseid uudiseid ning valikut haridusalaseid materjale (lisandub peagi).

Lisaks võimaldab EPALE teil avaldada konverentse, kursusi ja seminare veebipõhises kalendris ning suurendada oma organisatsiooni nähtavust ELis. Kalendrisse lisatud üritusi levitatakse ka EPALE suhtlusmeedia kontode (Twitter, Facebook ja LinkedIn) kaudu.

EPALE pakub suurt valikut täiskasvanute õppe alaseid materjale (lisanduvad peagi), muu hulgas teavet teadusuuringute ja küsitluste tulemuste kohta ja statistilisi andmeid ning oma sektoriga seotud aruandeid ja tulemusi. Lisaks saate kommenteerida teemapõhistes blogides ja osaleda aruteludel. EPALE hõlmab ka kursuste ja ürituste kalendrit, milles on muu hulgas teid huvitada võivad kõrgetasemelised konverentsid.

EPALE loodi teile ja teistele täiskasvanute õppe spetsialistidele, et saaksite üksteiselt õppida ja oma kutseoskusi täiendada. Sait on suunatud kogu Euroopa täiskasvanute õppe sektoris tegutsevatele õpetajatele, koolitajatele, teadlastele, õppejõududele, poliitikakujundajatele ja teistele täiskasvanute õppe spetsialistidele. Saidil pakutakse suurt hulka kasulikke tööriistu, muu hulgas ürituste kalendrit, erialasõnastikku, täiskasvanute õppe alaseid uudiseid ning valikut haridusalaseid materjale (lisandub peagi).

Ehkki EPALE loomisel arvestati õppetegevuses täiskasvanud õppuritega kui täiskasvanute õppe sektori arendamise lõplike kasusaajatega, on kõnealune veebisait otseselt suunatud täiskasvanuhariduse pakkujatele ja korraldajatele, mitte õppuritele endile.

Võite platvormi sellegipoolest külastada ja lugeda täiskasvanute õppe kohta Euroopas. Kui soovite õppetegevustes osaleda, on teil selleks järgmised võimalused:

• võite pöörduda kohaliku haridust korraldava asutuse poole;

EPALE kasutab Euroopa Liidu Nõukogu kasutatavat täiskasvanute õppe määratlust, mis on antud nõukogu 2011.

Mõiste „täiskasvanute õppe spetsialist” hõlmab paljusid inimesi ja organisatsioone (muu hulgas võrgustikke, töörühmi ja vabatahtlikke), kes tegutsevad täiskasvanute õppe sektoris. Muu hulgas on täiskasvanute õppe spetsialistideks

• täiskasvanukoolituse pakkujad (muu hulgas tööandjad, ülikoolid, valitsusvälised organisatsioonid jne), õpetajad, koolitajad, õpetajakoolitustel osalejad ja vabatahtlikud;

• õppejõud, üliõpilased ja teadlased;

Erasmus+ on uus ELi 2014.–2020. aasta haridus-, koolitus-, noorte- ja spordiprogramm, mille eesmärk on muuta omandatavaid kvalifikatsioone ja oskusi kvaliteetsemateks ja tööturu nõudlusele paremini vastavateks. See asendab varasemat elukestva õppe programmi ja (täiskasvanuhariduse) programmi Grundtvig.

Programm Grundtvig kuulus ELi elukestva õppe programmi aastatel 2007–2013. See toetas täiskasvanute üldhariduse ja -koolitustega tegelevate üksikisikute ja organisatsioonide osalemist Euroopa tasandil toimuvates koolitustes ja projektides.

eTwinning on virtuaalne kohtumispaik, mis võimaldab koolidel, õpetajatel ja õpilastel koostööd teha ning korraldada üritusi õpetajate kutseoskuste täiendamiseks. EPALE eesmärk on saada täiskasvanute õppe sektori ja täiskasvanute õppe spetsialistide veebikogukonnaks.

EPALE on virtuaalne kohtumispaik täiskasvanute koolitajatele ja organisatsioonidele Euroopa tasandil. Saidil on hulk ainulaadseid funktsioone ja eeliseid: 

• liituda võivad kõik;

• mitmekeelsed avalehed ja muud olulised lehed, sisu lühitutvustused ja teatud materjalid, mida toetab mitmekeelse sisu strateegia;

• üleeuroopaline kursuste ja muude täiskasvanute õppe spetsialiste huvitavate ürituste kalender koos otsingufunktsiooniga;

EPALE saiti arendatakse eelolevatel kuudel edasi. Muudatustega ja uute funktsioonidega kursis püsimiseks tellige meie uudiskiri.

EPALE leiate ka Twitterist, Facebookist ja LinkedIn-ist:

Twitter:  EPALE_EU

Facebook: EPALE.EU

Saidi arenedes tekib teil palju võimalusi osalemiseks. EPALE liikmeid kutsutakse üles vahetama uudiseid, arvamusi, ideid ja materjale (muu hulgas poliitikadokumente ja projektide raames loodud asjakohaseid materjale) teistega üle kogu Euroopa.

EPALE liikmeks saamiseks peate registreeruma saidi kasutajaks. Registreerumise kohta leiate lisateavet jaotisest

Kuidas registreeruda 

Kui otsite täiskasvanute õppega seotud teavet, kuid ei leia seda EPALE veebisaidilt, palume teil pöörduda meie kasutajatoe poole e-posti aadressil helpdesk@epale-support.eu. Meie kasutajatoe töötajaid toetavad täiskasvanute õppega seotud teemade asjatundjad, kes oskavad kasutajaid abistada kuues keeles (inglise, prantsuse, saksa, hispaania, itaalia ja poola keel). Meie eesmärk on anda teile vastus kahe tööpäeva jooksul.

Jah. EPALE on kõigile avatud platvorm, mis võimaldab teil suhelda teiste täiskasvanute õppe spetsialistide, koolitajate ja vabatahtlikega üle kogu Euroopa.

Meie eesmärk on luua kogukond, koondades selleks suurt hulka kasulikke haridusalaseid materjale, uudiseid, üritusi ja võrgustike loomise vahendeid. Eksperdid aitavad kvaliteetset sisu leida ja olulisematesse keeltesse tõlkida.

EPALE-t rahastab Euroopa Komisjon üldise elukestvat õpet soodustava täiskasvanute õppe strateegia raames. Algselt rahastati platvormi elukestva õppe / programmi Grundtvig (2007–2013) raames, nüüd aga programmi Erasmus+ (2014–2020) meetme 2 raames.

Liikmesriikide valitsused kaasrahastavad platvormi riiklike tugiteenuste tööshoidmiseks. 

Kõigi riiklike tugiteenuste kontaktandmed avaldatakse EPALE veebisaidil 2014. aasta sügisel pärast nende tegevuse käivitumist. Soovitame esitada kõik küsimused esmalt kesksele tugiteenusele, isegi kui küsimus on seotud konkreetse riigiga. 

Riiklikud tugiteenused (National Support Service, NSS) on programmis Erasmus+ osalevate riikide ametiasutuste määratud teenused, mis aitavad EPALE-le sisu luua ning platvormi tegevust elavdada. Nad teevad tihedat koostööd keskse tugiteenusega, et avaldada saidil kvaliteetset sisu ning aidata algatada arutelusid. Riiklik tugiteenus tegeleb ka EPALE tutvustamisega oma riigis täiskasvanute õppega seotud kogukonnale ning EPALE-s osalemise edendamisega selles kogukonnas.

Kui soovite ühendust võtta, saatke keskse tugiteenuse meeskonnale e-kiri aadressil helpdesk@epale-support.eu või helistage EPALE kasutajatoe telefoninumbril +44 (0) 121 212 8934. 

Keskne tugiteenus (CSS) on konsortsium kahest organisatsioonist – Ecorys UK ja Intrasoft Ltd – kes teevad koostööd EPALE arendamisel ja juhtimisel. Keskne tugiteenus töötab koos EPALE riiklike tugiteenustega ning täiskasvanute õppe spetsialistide ja sidusrühmadega, et lisada platvormile aja- ja asjakohast sisu. Keskne tugiteenus haldab ka kasutajatuge, annab välja uudiskirja ning korraldab suhtlust suhtlusmeedia kaudu.

EPALE algatas Euroopa Komisjoni hariduse ja kultuuri peadirektoraat (DG EAC) eesmärgiga teha sellest alaline osaline Euroopa täiskasvanute õppe maastikul.

EPALE on uus mitmekeelne kogukond täiskasvanute õppe spetsialistidele. Selle eesmärk on parandada täiskasvanute õppe kvaliteeti ja kättesaadavust Euroopas, luua tugev üleeuroopaline täiskasvanute õppe sektor ning aidata täiskasvanute õppe spetsialistidel ja koolitamise mõju levitajatel kõigi täiskasvanuteni jõuda.

Seega on EPALE mõeldud kõigile, kes osalevad täiskasvanute õppes tööandja, koolitaja, vabatahtliku, poliitikakujundaja või õppejõuna.

Du vil kunne sende oplysninger på dit eget sprog, og, afhængigt af typen af indhold (f.eks. en nyhed, artikel, blog, rapport, osv.), vil det kunne blive oversat ved hjælp af maskinoversættelse eller en professionel oversætter, hvis indholdet skønnes at være interessant for det bredere EPALE-fællesskab.

Hvis du kunne tænke dig at bidrage med relevant materiale til en eller flere af de fem EPALE-temaer, herunder interessante nyheder, artikler, rapporter, aktiviteter og ressourcer, kan du sende en e-mail med oplysninger til helpdesk@epale-support.eu.

Når du er registreret som EPALE-bruger, vil du også kunne kommentere direkte på blogs, deltage i forummer, oprette nye forummer og tage initiativ til nye diskussioner.

Alt på webstedet vil blive tilrettelagt omkring fem vigtige voksenuddannelsestemaer. Ressourcerne vil blive grupperet under følgende temaer: støtte til undervisere i læringsmiljøer, livsfærdigheder, kvaliteter og politikker, samt strategier og finansiering.

EPALE tilbyder dig muligheden for at offentliggøre dine konferencer, kurser og seminarer i onlinekalenderen, og opbygge din organisations profil i EU. Aktiviteter, der medtages i kalenderen, vil ligeledes blive formidlet gennem EPALE’s konti på de sociale medier, herunder Twitter, Facebook og LinkedIn.

Webstedet indeholder en base over ressourcer. Medlemmer af EPALE opfordres til at udveksle nyheder, synspunkter, idéer og ressourcer (herunder projektresultater) med andre over hele Europa.

For at blive medlem af EPALE, skal du tilmelde dig på webstedet. Yderligere oplysninger om, hvordan du tilmelder dig, finder du hér

EPALE-webstedet tilbyder en partnersøgningsfacilitet (kommer snart), der kan bistå dig med at finde partnere til netværkssamarbejde, udveksling af god praksis og udvikling af fælles projekter.

Over halvdelen af respondenterne (53 %) var uenige eller meget uenige i udsagnet "Det er let at finde information om voksenuddannelse". Det betyder, at mindst halvdelen af respondenterne mener, at information om voksenuddannelse kunne være lettere at finde.

De bedste kilder for indhentning af information om voksenuddannelse var Europa-Kommissionen og internationale organisationer. For dem, der brugte flere forskellige kilder, var de hyppigste kombinationer:

• Europa-Kommissionen og netværk

Der indkom 1 914 svar på undersøgelsen fra 37 lande. Italien havde det højeste antal respondenter, fulgt af Det forenede Kongerige og Frankrig. Der kom ligeledes mange svar fra Belgien. En række lande var godt repræsenteret i forhold til deres størrelse.

42 % af respondenterne var fagfolk inden for voksenuddannelse. For dem, der valgte mere end én organisationstype, var de mest almindelige kombinationer:

• Voksenundervisere, der enten arbejder som EU-projektansvarlige og/eller partnere