Geezz ist ein digitaler Deutschkurs mit aufeinander aufbauenden Einzelmodulen, der sich besonders an Flüchtlinge richtet. Zu jedem Modul gehören eine Adroid-App und ein Arbeitsbuch. Beides steht auf der Geezz-Website kostenlos zum Download bereit. Das erste Modul „GeezzAlpha“ kann in Alphabetisierungskursen eingesetzt werden.

This interactive spreadsheet provides a list of initiatives that focus on the development of digital skills from across the UK.  The initiatives can also be found in the Digital Skills for the UK Economy report.

Shlédněte inspirující video, kde Patrik Krebs, slovenský režisér, mluví o osobní zkušenosti a přínosech programu Erasmus + vzdělávání dospělých............

Mokymo rinkinio „LeWel Up“ – įgūdžiai darbui ir gyvenimui“ tikslas – padėti parengti suaugusiųjų mokymo paslaugų teikėjus ir instruktorius, mokytojus ar kitus suaugusiųjų mokymosi praktikus, suplanuoti ir įgyvendinti mokymosi mokytis kursą, skirtą žemos kvalifikacijos suaugusiesiems, migrantams ir kitoms pažeidžiamoms mokinių grupėms, arba tiesiog įtvirtinti įvairius elementus ir veiklas jų kasdienėje praktikoje.

The Adult Literacies in Scotland 2020: Strategic Guidance (ALIS 2020) document sets out four overarching outcomes:

• improved access to literacies learning and opportunities

• high-quality learning and teaching

• improved infrastructure

• Evidence of impact.

It aims to promote equal access to and participation in literacies learning for all adults.

From March to May 2015 a survey was launched to designed to capture progress since the introduction of ALIS 2020 from 2010 – 2015.

Cesta k usnadnění integrace

V roce 2015 zažila Evropa nikdy předtím nezaznamenané množství žádostí o azyl: téměř 1 milion. Odhaduje se, že 350 – 450 tisíc osob získá statut uprchlíka nebo jiný podobný, což je více než v jakékoliv předchozí evropské uprchlické krizi od 2. světové války.

OECD analyzuje situaci v jednotlivých evropských vzdělávacích systémech.

Vodnik za prijavitelje je temeljni dokument za tiste, ki želite spoznati Erasmus+, program EU na področju izobraževanja, usposabljanja, mladine in športa za obdobje 2014–2020. Namenjen je predvsem tistim, ki želite postati:

NALA, Ireland's National Adult Literacy Agency (www.nala.ie) have published a new workbook for numeracy learners. 'Brushing Up is a maths workbook which introduces numeracy concepts at levels 1 and 2 of Ireland's National Framework of Qualifications (with learning outcomes equivalent to EQF level 1).

The workbook has sections on Quantity and Number and Shape and Space.  Learning activities include: using the numbers 0 to 10, and 0 to 100, and identifying and naming basic shapes.

EPALE is het elektronisch leerplatform voor volwasseneneducatie. In dit filmpje verneem je meer over wat EPALE precies is en wat het kan betekenen als je in de volwasseneneducatie werkt. Hier vind je ook een folder over EPALE in het Nederlands gemaakt door de Vlaamse ondersteuningsdienst voor EPALE.

The British Council have launched a campaign calling on people in the UK to make learning a foreign language their resolution for 2016.

L’association et plusieurs contributeurs bénévoles de l’encyclopédie proposent désormais un portail dédié aux enseignants et acteurs de l’éducation, consultable directement sur Wikipédia.

Auf dem deutschen Bildungsserver wurden Links zur kulturellen Bildung zusammengestellt. Unter den Rubriken „Kulturelle Bildung – Identität“, „Europäische Identität“ und „Integration“ sind Quellen für die Bildungsarbeit zu finden. Neben Unterrichtsmaterialien und Hintergrundinformationen sind auch Kursangebote zur kulturellen Bildung verlinkt.

Die Linkempfehlungen wurden in Heft 6/2015 der Fachzeitschrift Weiterbildung – Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends (S. 46-47) veröffentlicht.

Citation: Liyanagunawardena TR, Williams SA
Elderly Learners and Massive Open Online Courses: A Review

New review into understanding elderly learners using massive open online courses (MOOCs)

Tharindu Rekha LiyanagunawardenaShirley Ann Williams

Tai yra 2015 Jungtinėje karalystėje atlikta studija, kurioje atskleidžiamas suaugusiųjų poreikis gilinti savo skaitymo įgūdžius. 

Šioje studijoje atskleidžiama emocinė, socialinė ir psichologinė skaitymo bent 30 minučių per dieną savo malonumui nauda. Nuolatiniai skaitytojai nurodė šiuos naudingus dalykus:

Národní institut pro další vzdělávání se na konci r.2015 stal jedním ze 6 evropských partnerů ve 2,5 letém projektu EFFeCT - European Methodological Framework for Facilitating Collaborative Learning for Teachers, který byl finančně podpořen programem Erasmus+, klíčová akce 3 – Support for policy reform.

Въз основа на цялостния средносрочен преглед на стратегическата рамка „Образование и обучение 2020“, извършен през 2014 г. с участието на държавите членки и на основните заинтересовани страни, се определят нови приоритетни области и конкретни въпроси за по-нататъшна работа до 2020 г. в областта на образованието и обучението. Новите приоритетни области са:

Der Flüchtlingsrat der Europäischen Kommission, ECRE, vereint 90 Nichtregierungsorganisationen, die sich auf europäischer Ebene für die Rechte von Flüchtlingen einsetzen. Das Netzwerk recherchiert und beobachtet, um europäische Behörden zu informieren und zu beraten.

Die ECRE-Mitgliederliste gibt Auskunft, welche Organisationen in welchem Land in der Flüchtlingsarbeit aktiv sind.

In der Veröffentlichung "Finanzielle Grundbildung - Programme und Angebote planen" wird ein Kompetenzmodell vorgestellt, das die (Handlungs-) Anforderungen beim Umgang mit Geld systematisiert und beschreibt. Anhand von drei modellhaften Good-Practice-Beispielen für verschiedene Zielgruppen werden praxisorientierte Hilfestellungen mit entsprechenden Übungen und Checklisten für die Entwicklung und Durchführung von Angeboten gegeben. Zudem erfahren Leserinnen und Leser, wie die Zielgruppe für finanzielle Grundbildung erfolgreich angesprochen werden kann.

Táto správa popisuje aktuálny stav a výzvy vzdelávania a odbornej prípravy vo väzenstve v Európe.

Via educatie Oost-Vlaanderen ontwikkelde dit overzicht van Onderwijs en Vorming in Vlaanderen. De Stap Gent zorgde voor de update.

Proces kurikulární reformy základního uměleckého vzdělávání v České republice a realizace projektů národních a grantových Národním institutem pro další vzdělávání vyvolaly potřebu posílení dalšího vzdělávání pedagogů a managementu základních a středních uměleckých škol a vytvoření specifické a funkční struktury a systému vzdělávání pro tuto cílovou skupinu napříč celou republikou.

ÚVODEM

Learners role play working in an HR department and are involved in the processes of recruiting a new member of staff. They decide on what will be involved in the job then working in groups, create a job advertisement, person specification and job description. Useful for helping learners look for jobs.

Developed by Amanda McLaughlan.

This activity aims to get young people to produce short written storyboards and then turn this into a children’s story to be read out loud and then recorded on video with the help of other young people in the group. The stories are aimed at the young mums’ children who vary from ages 1 to 6. The group are given some starting ideas for themes and are encouraged to develop the storylines. They are given training in using a digital video camera.