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EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Ressources

| 12 Février 2016
| par Aimee Charman

Did you ever wonder if education has a role to play in stemming the obesity epidemic sweeping across all OECD countries? Or what the impact of increasing urbanisation might be on our schools, families, and communities? Or whether new technologies really are fundamentally changing the way our children think and learn?

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| 12 Février 2016
| par Simona Kavčič

Znate pisati dobre članke o izobraževanju odraslih za evropske bralce? InfoNet je ob koncu svojega delovanja zbral nasvete in smernice za uspešno pisanje v publikaciji Pisanje za Evropo – smernice za izobraževalce odraslih (Writing for Europe – a guideline for adult educators). Med drugim v njej ponujajo nasvete o uporabi socialnih medijev, uredništvo InfoNeta, ki je nasvete zbralo, pa piše tudi o tem, kako spoznati svojo ciljno skupino in zanjo pisati zanimive in aktualne članke.

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| 12 Février 2016
| par Hélène Paumier

Ce document, disponible en anglais, a été publié par l'EAEA ( l'Association Européenne pour l'Education des Adultes), L'EAEA propose avec ce manifeste, de créeer une Europe de l'apprentissage: une Europe capable de faire face à un avenir positif avec toutes les compétences et connaissances nécessaires. Sept principes sont exposés dans ce manifeste, à savoir:

1. Citoyenneté activé, démocrtaie et participation

2. Compétences de vie pour les individus

3. Cohésion sociale, équité et l'égalité

4. Emploi et numérisation

5. Migration et changement démographique

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| 11 Février 2016
| par Johanna Despouys

Cette étude de cas est le mémoire de fin d'étude de Monsieur Marc Vétillard. 

Certains établissements ont fait le choix d'une professionnalisation à travers différentes formes d'arts. Quels sont t-ils ? Que font-ils ? Quelle est leur situation en France en 2010


1 - Qu'apporte la pratique de l'art auprès des publics fragilisés ? :
A/ Pour ceux qui pratiquent :
B/ Pour la société :

2 - La place de la pratique artistique dans l'institution :
A/ État des lieux :
B/ L'expérience de « l'Oiseau-Mouche » :

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| 11 Février 2016
| par CONEDU Austria

In einer Serie von Berichten, Interviews, Essays und programmatischen Beiträgen berichteten KorrespondentInnen und AutorInnen aus Verbänden, Netzwerken und Einrichtungen der Erwachsenenbildung im Laufe des Jahres 2015 am österreichischen Erwachsenenbildungsportal www.erwachsenenbildung.at über die künstlerischen und kulturellen Aspekte von Erwachsenenbildung. In dieser Gemeinschaftsinitiative wurde sichtbar, wie wichtig kreative Zugänge zur Welt und deren Aneignung sind. Bildung fungiert hier ebenso sehr als Kulturträger wie auch Innovator.

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| 11 Février 2016
| par Simona Kavčič

V začetku februarja so pri Cedefopu izdali povzetek z naslovom Ogrodja kvalifikacij v Evropi. Kvalifikacijska ogrodja po vsej Evropi se razvijajo: po obdobju začetnega razvoja in formalnega sprejema so zdaj vedno bolj operativna. V nekaterih državah se razvijajo iz orodja za opis sistemov kvalifikacij v sredstvo za njihovo preoblikovanje in modernizacijo. Več si preberite v publikaciji, ki je prosto dostopna v različnih jezikih.

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| 11 Février 2016
| par Belén Martínez-Asenjo

Das Dokument „Austria: Working life country profile“ berichtet über folgende Themen in den Bereichen Arbeitsbeziehungen und Arbeitsbedingungen in Österreich: Regulierung von Beschäftigungsverhältnissen inkl. entsprechender Institutionen und Prozesse auf verschiedenen Ebenen wie Gesetzebene, kollektive Ebene und am Arbeitsplatz, sowie über Arbeitsbedingungen bzw. das Arbeitsumfeld. EurWORK liefert laufend vergleichende Informationen für alle 28 EU-Mitgliedsstaaten und Norwegen.

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| 11 Février 2016
| par Helena Wallinder

Europeiska institutet för förbättring av levnads- och arbetsvillkor (Eurofound) är ett trepartsorgan inom Europeiska unionen vars uppgift är att bidra med kunskap om social- och arbetsmarknadspolitik. Eurofounds kärnverksamhet består i att bedriva forskning och sprida resultaten av denna. Institutet driver forsknings- och utvecklingsprojekt och tar fram uppgifter och analyser för att ge information och stödja utformningen av EU:s politik inom områdena arbets- och levnadsvillkor.

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| 10 Février 2016
| par Rumen HALACHEV

The report aims to address the gap between the growing number of entrepreneurship courses and the lack of guidance on how to support this type of education and what policies are needed. The analysis includes twelve case studies and reveals an array of best practices and related implications for practice, policy, and research. The publication has three main objectives:

  • Showcase best practices and innovation in entrepreneurship education

  • Give recommendations on how to improve the status quo

  • Identify questions that will stimulate further research

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| 10 Février 2016
| par MANUELA SEBEGLIA

Da tempo si avverte la necessità dello studio a distanza anche per le persone ristrette  e quindi la possibilità di accesso ad INTERNET da parte dei detenuti.

Segnalo pertanto, con piacere, la Circolare sul tema in oggetto del 2-11-2105 del Ministero della Giustizia - Dipartimento dell'amministrazione penitenziaria - Direnzione Generale detenuti e Trattamento.

La formazione a distanza pare incentivata!

Clicca qui per conoscere la circolare.

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