chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Ressources

| 17 Février 2016
| par Christina NORWIG

Das Förderprogramm IQ stellt Publikationen zum Thema "Berufsbezogenes Deutsch" vor, die als PDF-Dokumente heruntergeladen werden können. Sie finden hier Konzepte, Studien, Handlungsempfehlungen, Leitfäden für die praktische Arbeit und Veröffentlichungen zu guten Beispielen aus der Praxis. Das IQ Netzwerk gibt im Übrigen auch Publikationen zur interkulturellen Kompetenzentwicklung heraus - für Jobcenter und Agenturen, aber auch für KMU.

Ressources

| 17 Février 2016
| par Christina NORWIG

Lehrkräfte und Dozent_innen in beruflichen Qualifizierungen, Ausbildungen und Umschulungen setzen den Umgang mit Bildungs- und Fachsprache in Praxis und Theorie voraus. Den Teilnehmenden fällt es oft schwer, sich fachgerecht mündlich und schriftlich auszudrücken und dem Unterricht zu folgen. Sie verfügen zwar über fachliches Wissen, können es aber nicht überzeugend darstellen.

Ressources

| 17 Février 2016
| par Christina NORWIG

Die Situation der Flüchtlinge in Deutschland hängt in entscheidendem Maß von ihrer Integration in Bildung und Beschäftigung ab. Die hierzu geschaffenen rechtlichen, finanziellen und institutionellen Rahmenbedingungen gilt es nun mit Leben zu füllen. Welche Anforderungen stellen sich vor diesem Hintergrund an Institutionen und Akteure der Berufsbildung? Und welchen Beitrag können sie leisten, damit Flüchtlinge entsprechend ihren schulischen und beruflichen Qualifikationen gefördert und in die Gesellschaft integriert werden?

Ressources

| 17 Février 2016
| par Katrin Handler

Internationalisation of adult education is currently at its height, which brings about potentials and chances for innovations and transnational impulses. Adult educators in this regard also face challenges and are looking for new paths, especially concerning the funding of activities as well as new learning formats through digitalisation. The chances and challenges of this open and internationally laid out dimension of adult education are discussed by the authors in this publication.

Ressources

| 16 Février 2016
| par Daniela Krtičková

Napadlo vás někdy, zda by vzdělávání mohlo mít vliv na epidemii obezity a na řešení problémů, který nárůst obezity způsobuje a s kterými bojují všechny země OECD?

Nebo jaký dopad může mít rostoucí urbanizace na naše školy, rodiny a komunitu? Či zda a jak zásadně nové technologie mění způsob, jakým se naše děti učí a jak přemýšlejí? Nová publikace, Trends Shaping Education 2016, vydaná Organizací pro hospodářskou spolupráci a rozvoj, OECD, se zaměřuje na trendy, které by mohly v budoucnosti ovlivňovat vzdělávání.

Ressources

| 16 Février 2016
| par EPALE Italia
Lifelong Swimming is a two year long ERASMUS PLUS Sport Project to spread awareness of the benefits of swimming in healthy ageing and enthuse more and more adults and seniors to swimming and aquatic activities.

Ressources

| 16 Février 2016
| par Georgi SKOROBOGATOV
The first glossary of museum education “Meaning Maker” is the first attempt to establish, harmonise and regulate the vocabulary of museum pedagogy used in the museum domain of Estonia. Like the entire museum domain in Estonia, museum education has developed rapidly and extensively within the last two decades. Various new terms have been created due to the integration of culture and education. The situation is characterised by a variety of interpretations and the ambiguity of vocabulary.

Ressources

| 16 Février 2016
| par Katrin Handler

Die Internationalisierung der Erwachsenenbildung erlebt derzeit einen Höhepunkt, der Potentiale und Chancen für Innovationen und grenzüberschreitende Impulse mit sich bringt. Erwachsenenbildner/innen stehen diesbezüglich auch vor Herausforderungen und sind auf der Suche nach neuen Wegen, vor allem was die Finanzierung von Aktivitäten sowie neue Lernformate durch Digitalisierung betrifft. Die Chancen und Herausforderungen dieser offenen und international angelegten Dimensionen der Erwachsenenbildung werden in der Publikation von den Autor/innen erörtert und diskutiert.

Ressources

| 16 Février 2016
| par Ajda Turk

Objavljamo gradiva spletnega seminarja EPALE – priložnost za promocijo vaše organizacije, ki smo ga izpeljali 10. februarja 2016. V gradivih najdete posnetek in PowerPoint predstavitev, v kateri izpostavljamo glavne značilnosti in aktivnosti EPALE. Načrt promocije na EPALE vas bo skozi vprašanja vodil do priprave kakovostnega gradiva, ki ga lahko objavite na tej spletni platformi v promocijo vaše organizacije. 

Novico o izpeljavi spletnega seminarja lahko preberete tukaj

Ressources

| 16 Février 2016
| par Hélène Paumier

Ce guide, publié par le ministère de l'éducation nationale, se propose d'accompagner dans la mise en oeuvre de parcours d'éducation artistique culturelle. S'il est au préalbale destiné aux enseignants pour une mise en place auprès d'élèves, chacun peut s'en inspirer pour des formations destinées aux adultes. 

Ressources

| 15 Février 2016
| par Simona Kavčič

Vsak dan imamo nove možnosti za učenje in pridobivanje novih znanj. Najdragocenejših znanj, spretnosti in sposobnosti pa ne pridobivamo le znotraj učilnic, pač pa v vsakdanjem življenju, doma, na delovnem mestu in v prostem času. Vseživljenjsko učenje je ključ za posameznikov osebni razvoj, priznavanje takšnega učenja pa lahko dajo večjo vrednost tudi državljanovim dosežkom in njegovemu morebitnemu prispevku družbi. Ker pa je vpliv (formalnih) tradicionalnih oblik izobraževanja zelo močan, sta neformalno in priložnostno učenje večkrat spregledana in necenjena.

Ressources

| 15 Février 2016
| par Michaela Tužilová

CLIL (Content and Language Integrated Learning, tj. obsahově a jazykově integrované učení) patří k významným kurikulárním trendům současného evropského školství, a je jednou z možných strategií dvojjazyčného vzdělávání. CLIL se stal pevnou součástí české jazykové politiky na základě dokumentu Evropské unie pod názvem Podpora jazykového vzdělávání a lingvistické rozmanitosti: Akční plán 2004 - 2006.

Ressources

| 15 Février 2016
| par Helena Wallinder

Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM har lanserat ett webbaserat studiepaket som vänder sig till utbildningsverksamheter för vuxna.  Studiepaketet handlar om att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna med funktionsnedsättning och vänder sig till personer som möter vuxenstuderande i sitt arbete. Studiepaketet är en av myndighetens största satsningar någonsin på vuxenutbildning.

Ressources

| 15 Février 2016
| par Michaela Tužilová

V roce 2016 si připomeneme 150. výročí Bitvy u Hradce Králové, která byla největším válečným střetnutím prusko-rakouské války z roku 1866 a počtem vojáků byla i největší bitvou na území Česka v celé jeho historii.

Ressources

| 15 Février 2016
| par Pille TAMME
Oled sa kunagi mõelnud, kas haridusel on oma osa kõigis OECD maades levivale ülekaalulisusele kaasa aitamisel? Või milline mõju võib olla üha kasvaval linnastumisel meie koolidele, perekondadele ja kogukondadele? Kas uued tehnoloogiad on tõepoolest põhjalikult muutmas meie laste mõtteviisi või suhtumist õppimisse?

Ressources

| 15 Février 2016
| par Rob Schroeder

Education at a Glance: OECD Indicators is the authoritative source for accurate and relevant information on the state of education around the world. It provides data on the structure, finances and performance of the education systems in the 34 OECD member countries, as well as a number of G20 and partner countries.

The present document is about the education system of Luxembourg and provides a series of interesting stats about adult learners.

Ressources

| 15 Février 2016
| par Barbara HILLER

Welche Trends haben Einfluss auf die Bildung in 2016?

Haben Sie sich schon gefragt, ob Bildung eine Rolle bei der Eindämmung von Übergewicht in den OECD-Ländern spielt? Oder welche Auswirkungen die zunehmende Urbanisierung auf unsere Schulen, Familien und lokalen Gemeinschaften hat? Oder ob neue Technologien die Art und Weise wie unsere Kindern lernen, wirklich grundlegend verändern?

Ressources

| 15 Février 2016
| par Nives Vučić

Jeste li se ikada pitali ima li obrazovanje ulogu u zaustavljanju epidemije pretilosti koja se širi zemljama OECD-a? Ili kakav utjecaj ima rastuća urbanizacija na naše škole, obitelji i zajednice? Ili jeste li se zapitali mijenjaju li zaista nove tehnologije način na koji djeca razmišljaju i uče?

Ressources

| 15 Février 2016
| par Daniela Krtičková

Rok se s rokem sešel a tým programu Erasmus+ vzdělávání dospělých (dříve Grundtvig) k vám již po čtvrté přichází s publikací nesoucí název Příklady dobré praxe evropské spolupráce v oblasti vzdělávání dospělých. Stejně jako v předchozích letech byla i letos vyhlášena soutěž Pečeť kvality Grundtvig 2015 pro již ukončené Projekty partnerstvíVýzvy 2012.

Ressources

| 15 Février 2016
| par Simona Kavčič

Izredna kompleksnost in heterogenost področja izobraževanja odraslih vključuje tako formalne, neformalne kot priložnostne vrste izobraževanja. V svoji doktorski disertaciji z naslovom Teoretski in metodološki problemi evalvacije politike izobraževanja odraslih avtorica dr. Simona Šinko pod drobnogled postavlja področje formalnega izobraževanja, ki vodi k dvigu izobrazbene stopnje odraslih. Pri tem izhaja iz teze, da »lahko evalvacija politike izobraževanja odraslih pomembno prispeva k povečanju demokratičnosti oblikovanja in izvajanja politike izobraževanja odraslih.«

Ressources

| 15 Février 2016
| par Mari Cecilia Toma
V-ați întrebat vreodată dacă educația joacă un rol în stoparea epidemiei zdrobitoare a obezității în toate țările OECD? Sau care este impactul urbanizării tot mai crescute asupra școlilor, familiilor și comunităților? Sau dacă noile tehnologii schimbă fundamental modul în care copiii noștri gândesc și învață?

Ressources

| 12 Février 2016
| par Aimee Charman

Did you ever wonder if education has a role to play in stemming the obesity epidemic sweeping across all OECD countries? Or what the impact of increasing urbanisation might be on our schools, families, and communities? Or whether new technologies really are fundamentally changing the way our children think and learn?

Ressources

| 12 Février 2016
| par Simona Kavčič

Znate pisati dobre članke o izobraževanju odraslih za evropske bralce? InfoNet je ob koncu svojega delovanja zbral nasvete in smernice za uspešno pisanje v publikaciji Pisanje za Evropo – smernice za izobraževalce odraslih (Writing for Europe – a guideline for adult educators). Med drugim v njej ponujajo nasvete o uporabi socialnih medijev, uredništvo InfoNeta, ki je nasvete zbralo, pa piše tudi o tem, kako spoznati svojo ciljno skupino in zanjo pisati zanimive in aktualne članke.

Pages

S'abonner à EPALE RSS