chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Ressources

| 17 Décembre 2015
| par Lianne Knobel

 

In Nederland zijn 1,3 miljoen mensen in de leeftijd van 16-65 jaar laaggeletterd.

Zij hebben te veel moeite met lezen en schrijven om mee te kunnen doen in het

dagelijks leven. Taalvaardigheid is de basis voor participatie in de samenleving,

voor zelfredzaamheid en zelfsturing. In samenwerking met de gemeente en lokale

partners creëren Bibliotheken producten en diensten om de taalvaardigheid van

mensen te vergroten

 

zie bijgaande factsheet

Ressources

| 17 Décembre 2015
| par Jodie Crossley

Session 16 of the revised Initial Training in Adult Literacies Learning (ITALL) pack is the final session. It aims to bring the ITALL course to a conclusion and act as a catch up session for any outstanding issues from the course. This session has been left open-ended to allow you to use the time in the way that best suits participants’ needs.
 
Learning Objectives
 
By the end of the session participants will:

Ressources

| 17 Décembre 2015
| par Gáby VAN VUGT
In het kader van de Europese agenda voor Adult Learning heeft het ministerie CINOP Publieke programma’s gevraagd in 2015 uitvoering te geven aan het project ‘Basisvaardigheden en arbeidsmarktparticipatie in de regio. Dit onderzoek is een bijdrage aan de ontwikkeling van een duurzame regionale infrastructuur voor scholing van basisvaardigheden voor laaggeletterden en lager opgeleiden.

Ressources

| 17 Décembre 2015
| par Anne Hjelm Larsen

Se videoen om Studieskolen og find ud af hvordan de som sprogskole arbejder med internationalisering som strategi.

Studieskolen er en sprogskole beliggende i København. Studieskolen har siden 1977 undervist i sprog, udviklet didaktik inden for sprogundervisning og værnet om fremmedsprogenes betydning.  Studieskolens formål er at forbedre danskernes og tilrejsendes sprogkundskaber.

Ressources

| 17 Décembre 2015
| par Anne Hjelm Larsen

Se videoen om EPALE og find ud af hvilke muligheder platformen rummer for dig, som beskæftiger dig professionelt med voksenlæring.

EPALE er et åbent, interaktivt læringsrum, hvor du har mulighed for at være i kontakt med dine kolleger – både de danske og europæiske.

Som bruger på EPALE får du mulighed for at tilegne dig ny viden inden for feltet, dele erfaringer med kolleger på tværs af landegrænser, få inspiration til nye læringsaktiviteter, tage del i drøftelser og debatter og få indsigt i hvilke spændende kompetenceudvidende aktiviteter, der er for dig.

Dialog, brugerinvolvering og vidensdeling er grundstenene på EPALE, og alle brugere kan bidrage aktivt med indhold.

Ressources

| 17 Décembre 2015
| par Neja Colja

Temeljna teza Znamenj trajnosti je, da trajnost lahko dosežemo, če hkrati upoštevamo splet njenih treh dimenzij: ekološke, socialne in ekonomske. Slednja je lahko ključni motiv, žal pa sta v praksi ekološka in še zlasti socialna dimenzija trajnosti večinoma prezrti in obrobni. Njuno nespoštovanje je razlog za netrajnostne strukture in stanja. Primeri v publikaciji upoštevajo vse tri dimenzije hkrati.

Ressources

| 17 Décembre 2015
| par Jurgita MELAIKIENE

Kaip pasikeičia vyresnio amžiaus žmogaus gyvenimas socialiniame ekonomine kontekste? Atsakant į šį klausimą, atliktas tyrimas, remiamasi Europa 2020 strategijoje minimais pagrindiniais akcentais. Pripažįstama, kad siekiant prailginti žmonių ekonominio aktyvumo laikotarpį, būtina užtikrinti gerą psichinę sveikatą bei protinę veiklą, taikyti lankstesnę išėjimo į pensiją sistemą, užtikrinti, kad pagyvenusieji gebėtų įgyti naujų žinių bei įgūdžių ar atnaujintų jau turimas, kad jiems būtų suteiktos lygios įsidarbinimo galimybės.

Ressources

| 17 Décembre 2015
| par Jurgita MELAIKIENE

Kokios pensinio amžiaus žmonių socialinio aktyvumo ir psichologinės savijautos sąsajos?

Atsakant į šį klausimą remiamasi nuostatomis, kad psichologinę savijautą apima gerovė, pasitenkinimas gyvenimu bei subjektyvi sveikata.

Atlikto tyrimo metu apklausti 135 Vilniaus miesto pensinio amžiaus žmonės, iš kurių 60,8 proc. moterų ir 39,2 vyrų. Tiriamųjų amžiaus vidurkis – 70,2 metų.

Ressources

| 17 Décembre 2015
| par Ajda Turk

Model/curriculum of training for librarians, which could be used for other libraries also, is one of the main results of project LinkINjob: job-hunting with the help of librarians. It is developed on need assessment in participating libraries in the period of project application form preparation, based on training concept and curriculum for training in Linz. It is result of common work and inputs from project team, participants of training and of five trainers.

Ressources

| 16 Décembre 2015
| par Jodie Crossley

This research estimates the economic benefits to unemployed individuals from achieving further education qualifications.

Analysis of over 2 million unemployed found that further education can make a substantial impact on the chances of unemployed people finding work.

Ressources

| 16 Décembre 2015
| par Anna Pokrzywnicka

Konferencja pt. „Edukacja i aktywność - najlepsze metody przeciwdziałania marginalizacji i wykluczeniu osób starszych w Małopolsce. Małopolska Debata nt. Rozwoju Edukacji i Aktywności Osób Starszych” odbyła się 20 listopada 2015 r. w Auli w Collegium Novum Uniwersytetu Jagiellońskiego. Zorganizowana została przez Ogólnopolską Federację Stowarzyszeń UTW, we współpracy z Jagiellońskim Uniwersytetem Trzeciego Wieku w UJ.

Ressources

| 16 Décembre 2015
| par EPALE Italia

Il 10 dicembre si è svolta la conferenza internazionale "Learning as Game-changer in Prisoners' Life-span. ICT-supported educational practices", organizzata da Università di Firenze - Dipartimento di Scienze della formazione e psicologia. La giornata di studi era parte del Convegno "Building up Professionals in Education and Care: the Penitentiary context and Higher Education".

Qui pubblichiamo alcuni estratti degli interventi sui temi in programma:

Ressources

| 16 Décembre 2015
| par Barbora Pavelková

Úkoly Školského vzdělávacího střediska jsou jasně dané, prioritou je vytvoření podmínek pro vzdělávání ve výkonu trestu odnětí svobody (VTOS) a snaha pomoci odsouzeným k jejich úspěšné integraci do společnosti po propuštění.
 

 

Ressources

| 16 Décembre 2015
| par Neja Colja

Priročnik je namenjen obravnavi e-izobraževanja. Izdal ga je Andragoški center Slovenije (ACS). Pripravo in izdajo priročnika sta sofinancirala Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada ter Ministrstvo za šolstvo in šport Republike Slovenije v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov za obdobje 2007–2013, razvojne prioritete Razvoj človeških virov ter prednostne usmeritve Izboljšanje kakovosti in učinkovitosti sistemov izobraževanja in usposabljanja.

Ressources

| 16 Décembre 2015
| par Jodie Crossley

This paper analyses the dual conversations by those seeking research evidence of impact in education, and those identifying promising uses of learning technology. It sets out a framework for thinking about how these different narratives can converge, and some examples of how they already are. It also sets out the huge potential that digital technology has for the area of assessment, and where we think the next developments in this field should be focused.

Ressources

| 16 Décembre 2015
| par EPALE Italia
La Cooperativa Sociale Artemide Onlus propone, tramite il proprio progetto, un'esperienza in ambito di Mobilità relativa al programma Erasmus +.

Ressources

| 15 Décembre 2015
| par Neja Colja

V publikaciji An in-depth analysis of adult learning policies and their effectiveness in Europe najdemo novo študijo, ki jo je objavila Evropska komisija. Ta ugotavlja, da je politika učenja odraslih učinkovitejša, če gre za sistematično zbiranje podatkov in strožji pristop k vrednotenju. Omogočiti je treba spremljanje glede na njihove cilje in ukrepe politike držav članic.

Ressources

| 15 Décembre 2015
| par Jodie Crossley

Following on from our recent articles relating to the graduation of our latest cohort of online students, we are delighted to present our video of the event. Held in Edinburgh's iconic castle, this year's ceremony attracted students from all over the world.

Our congratulations to all concerned.

Ressources

| 15 Décembre 2015
| par Marissa VAN DER VALK
Het is vluchtelingen in Nederland nog niet toegestaan om een taalcursus te volgen totdat ze een status krijgen. Maar de behoefte om taal te leren is groot. Veel vrijwilligers bieden daarom nu al Nederlands aan in opvangcentra en bibliotheken. De Taalkit DUTCH kan daarbij de helpende hand bieden.

Ressources

| 14 Décembre 2015
| par Nives Vučić
Unatoč postojanju preko 500 institucija koje sudjeluju u sustavu obrazovanja odraslih, još uvijek ne postoji razrađen standard zanimanja i standard kvalifikacija u Republici Hrvatskoj, kojima bi se definirale potrebne kompetencije koje nastavnici angažirani u obrazovanju odraslih trebaju imati. Uz navedeno, heterogenost programa u obrazovanju odraslih i raznolikost profesija koje u njemu sudjeluju otežavaju jasno definiranje ovog područja.

Ressources

| 14 Décembre 2015
| par EPALE Italia

Che cos’è Active 80+?

Active 80+ è un progetto finanziato nell’ambito dell’Azione Chiave 2 del Programma Erasmus+, iniziato a ottobre 2014 che terminerà nel settembre del 2016. Mira a sviluppare e a testare una serie di materiali di formazione per operatori di case di cura e volontari per ampliare le loro possibilità di accompagnare e sostenere i cittadini senior a partecipare a momenti di apprendimento nei settori di loro interesse e ad iniziative di cittadinanza attiva.

Pages

S'abonner à EPALE RSS