chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Ressources

| 4 avril 2016
| par Simona Kavčič

A book that provides a retrospective and prospective overview of older adult education and gives an understanding of fundamental learning issues affecting older adults cross-nationally. It is written by country leaders in lifelong learning covering a wider territory than any other book before.

Ressources

| 4 avril 2016
| par Mari Cecilia Toma
The aim of this compilation is to present the Euroguidance network’s greatest achievements across Europe in 2015. The selected highlights from the individual Euroguidance Centres illustrate the rich spectrum of activities taken in more than 30 countries to promote international mobility and the European dimension in lifelong guidance.

Ressources

| 4 avril 2016
| par Rositsa Panova

Ученето през целия живот се определя като непрекъснат процес на усвояване и придобиване на знания и умения чрез формално и неформално обучение и учене и чрез самостоятелно учене в процеса на цялостната жизнена дейност на човека. То включва всички дейности за учене, придобити през целия живот с цел повишаване на знанията, уменията и квалификацията по лични, социални или професионални причини. Местните (общински и областни) стратегии за учене през целия живот определят рамката за развитие на този процес.

Ressources

| 3 avril 2016
| par EPALE MONTENEGRO

Pušenje je najprisutnija bolest zavisnosti u svijetu i smatra sa jednim od osnovnih preventabilnih uzroka oboljevanja i umiranja stanovništva. Svjetska zdravstvena organizacija procjenjuje da je u toku 2002. godine umrlo 4,9 miliona ljudi zbog pušenja, pri čemu se očekuje da će se do 2030. godine broj umrlih povećati na 10 miliona, od čega 70% u zemljama u razvoju. Zbog vrlo snažnih antipušačkih kampanja tokom poslednjih nekoliko decenija značajno je redukovan broj korisnika duvanskih proizvoda u razvijenim zemljama.

Ressources

| 1 avril 2016
| par Giulia COLOMBO
Guidelines towards an inclusive society and a positive difference in the lives of Maltese and Gozitan disabled people.

Ressources

| 1 avril 2016
| par Giulia COLOMBO

This report examines the nature and extent of support for teacher professionalism using the Teaching and Learning International Survey (TALIS) 2013, a survey of teachers and principals in 34 countries and economies around the world. Teacher professionalism is defined as the knowledge, skills, and practices that teachers must have in order to be effective educators.

Ressources

| 1 avril 2016
| par Giulia COLOMBO

If the quality of an education system can never exceed the quality of its teachers, then countries need to do all they can to build a high-quality teaching force. Teaching Excellence through Professional Learning and Policy Reform: Lessons from around the World, the background report to the sixth International Summit on the Teaching Profession, describes the knowledge, skills and character qualities common to the most effective teachers.

Ressources

| 1 avril 2016
| par Giulia COLOMBO

Beyond the necessary immediate humanitarian response, the successful integration of refugees also depends on how well they adapt to the economic and financial systems in host countries.  This includes the development of financial competencies to allow them to understand the new financial and social context, to make suitable financial decisions and to actively participate in economic and financial activities in their host countries.

Ressources

| 31 Mars 2016
| par Maria Jedlińska
Publikacja stanowi kompleksowe opracowanie zagadnienia. Różnorodność poruszanej tematyki, jej skala, uświadamiają zmiany jakie nastąpiły i następują w formalnym i nieformalnym nauczaniu w XXI wieku, ukazując zacieranie się granic między światem realnym i wirtualnym.

Ressources

| 31 Mars 2016
| par Maria Jedlińska
Poradnik Witryny Wiejskiej "Działać międzypokoleniowo" zawiera praktyczne informacje o organizacji współpracy międzypokoleniowej - planowaniu projektów, źródeł ich finansowania, dobrych praktykach. Jego celem jest wspieranie nauczycieli, edukatorów, opiekunów, animatorów w koordynowaniu programów i projektów promujących uczenie się, zrozumienie i wzajemny szacunek między pokoleniami w społecznościach wiejskich.

Ressources

| 31 Mars 2016
| par Maria Jedlińska

Województwo Małopolskie, jako pierwsze w Polsce, rozpoczęło tworzenie regionalnego systemu zapewnienia jakości edukacji i efektywności usług związanych z szeroko pojętym podnoszeniem kwalifikacji. We współpracy z licznym gronem naukowców, praktyków, instytucjami szkoleniowymi, instytucjami zamawiającymi szkolenia i pracodawcami opracowano innowacyjne narzędzie - Małopolskie Standardy Usług Edukacyjno - Szkoleniowych (MSUES) - stosowanie którego powinno gwarantować klientom instytucji szkoleniowych usługę dobrej jakości.

Ressources

| 31 Mars 2016
| par Nives Vučić

Politike obrazovanja odraslih, kao i druge politike, trebaju biti djelotvorne: da ostvare svoje ciljeve i postignu željene učinke, koji trebaju biti pažljivo definirani. Razumijevanje provedbe politika omogućava donositeljima odluka da ih promijene i poboljšaju. Sve veći broj istraživanja i statistika pruža važne informacije o tome kako se mogu postići politički ciljevi.

Cilj istraživanja bio je utvrditi čimbenike koji utječu na stvaranje učinkovite politike obrazovanja odraslih.

Ressources

| 31 Mars 2016
| par Christina ANDERSEN

Dette inspirationshæfte sammenfatter resultaterne fra et projekt om udvikling af nye lærerroller og fastholdelse af kursister. Projektet er gennemført i årene 2012-2014 på fem VUC’er i hovedstadsområdet: VUC Hvidovre-Amager, VUC Lyngby, HF & VUC Nordsjælland, Vestegnen HF & VUC og Voksenuddannelsescenter Frederiksberg. Udviklingsprojektet har været en succes i den forstand, at der i løbet af projektårene kan dokumenteres et signifikant fald i kursisterne dropout – uden at det er gået ud over undervisningens kvalitet.

Ressources

| 31 Mars 2016
| par Christina ANDERSEN

Rapporten fokuserer på uddannelses‐ og erhvervsvejledning og kompetenceafklaring i de danske fængsler. Endvidere fokuserer rapporten på, hvilke metoder og praksisser man med fordel kan udvikle for at optimere indsatsen med henblik på at styrke vejledning og tilbud om kompetenceafklaring til de indsatte i de danske fængsler; herunder uddannelse og eventuel efteruddannelse til personale og/eller nye ansættelser.

Ressources

| 31 Mars 2016
| par Christina ANDERSEN

Af Steffen Hartje, Januar 2016

Undersøgelse af, hvilken effekt den nye folkeoplysningspolitik har fået for foreningslivet og den folkeoplysende voksenundervisning i en række udvalgte kommuner. Undersøgelsen bygger bl.a. på en analyse af folkeoplysningspolitikkerne i kommunerne, kvalitative interview og en spørgeskemaundersøgelse.

Ressources

| 30 Mars 2016
| par Simona Kavčič

Želimo, da vas vsebina zbornika popelje v svet razvoja ljudi na vseh ravneh, od malih nog v šoli do starejših zaposlenih v podjetjih. Vstopamo v realnost vseživljenjskega učenja, kjer izobrazba ni več enkratna priprava za življenje, temveč sta izobraževanje in usposabljanje način življenja ter pogoj za gospodarski in družbeni uspeh. 

Ressources

| 30 Mars 2016
| par Rositsa Panova

Партньорствата между образованието, професионалната сфера и гражданското общество като цяло са от решаващо значение за предвиждането и адаптирането към променящите се потребности на професионалния и социален живот.

Ressources

| 30 Mars 2016
| par NSS EPALE Nederland

De INTEGRA Migration Kit is een integratiepakket met daarin een woordenlijst van financiële termen en een gids over financiële zaken en bruikbare adressen. De kit wordt veel gebruikt onder migranten gemeenschappen en helpt de integratie van migranten te verbeteren op het gebied van taal en de basic financiële vraagstukken. Het gebruik leidt tot een verhoogd zelfvertrouwen en doorbreekt sociale en culturele barrières. Deze Hand-out geeft informatie over de INTEGRA Migration Kit, dat het uiteindelijke product is van het multilaterale Grundtvig project INTEGRA.

Ressources

| 30 Mars 2016
| par Katarina DUBCOVA

Projekt DIMA má za cieľ vytvoriť funkčný a inovatívny súbor nástrojov pre tvorbu, implementáciu a monitorovanie stratégií, politík a praktík vzdelávania dospelých. Projekt sa zameriava na obohatenie súčasných postupov a rozvoj účinných stratégií na zvýšenie účasti dospelých (25 až 64-ročných) na vzdelávaní a príprave v kontexte celoživotného vzdelávania. Projekt sa zároveň zameriava na zlepšenie základných zručností špecifických cieľových skupín dospelých a zvýšenie stimulov pre prípravu dospelých.

Pages

S'abonner à EPALE RSS