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La vidéo « Plongée en Absurdie » a été réalisée par Lire et Ecrire à l’occasion de la dernière journée mondiale de l’alphabétisation (8 septembre 2015).
Dans cette vidéo, Lire et Écrire dénonce les exclusions de plus en plus fortes que vivent les personnes en difficulté avec l’écrit, dans les domaines de la formation et de l’emploi.
L’histoire de Rosa est inspirée de faits réels racontés par des personnes en formation en alphabétisation.

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La Validation des compétences en chiffres en Fédération Wallonie-Bruxelles
Nathalie Dupont, Chargée de projet au Consortium de Validation des Compétences, nous rapporte que pour ce premier trimestre 2016,
près de 500 Titres ont été délivrés via les épreuves de validation des compétences et près de 1 000 via la Reconnaissance des Acquis de Formation.

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L’apprentissage mobile et les médias sociaux dans l’éducation des adultes
Revue de la littérature préparée pour le groupe de travail sur l’enseignement des adultes dans le cadre du programme Education et formation 2020
Introduction:

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The Association of School and College Leaders (ASCL) have produced this paper for school and college leaders, and those involved in administering GCSEs and A levels. There are also safeguarding implications for students considering how to observe Ramadan, therefore this will affect all teaching staff, and all staff engaged in the delivery of exams over the summer.

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In ihrem Jahresbericht zieht die Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung (NA beim BIBB) eine Bilanz des Jahres 2015. Wie hat sich das Programm Erasmus+ zwei Jahre nach seinem Start in Deutschland entwickelt, und welche Perspektiven tun sich auf?

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The Toolkit for Developing, Implementing and Monitoring Adult Education project (DIMA) aims to analyse the effectiveness of current policies in adult education in Europe and facilitate their development by offering a practical toolkit and a training curriculum. The first step of the project has now been achieved: the DIMA state of the art in adult education strategies, policies and tools is available online.


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Europe needs more people in employment. About 24 million people are still unemployed (9,9 %), long-term unemployment is deteriorating, levels of job creation are too low and many of the newly created jobs are of low quality. The labour market for young people remains depressed with a level of 5.5 million unemployed (22.1 %). Why is it that our policies do not work? Why is it that even when unemployment improves, it happens at the cost of increasing inequality and labour market segmentation?

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On 20 June the European Commission is launching the New Skills Agenda for Europe to boost human capital, employability and competitiveness. Watch the livestream here.

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Worksheets designed to briefly inform A1 learners about one of Dublin's hidden treasures.
Focus: Past and Present
Level: Beginner

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Reading comprehension with questions based on text. Gap-fill, matching exercises, spelling. Present simple focus. Focus on long e vowel sounds, ou, ow, ay and ch sounds.
Level: Any

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Short reading comprehension about Dublin City designed with A1 learners in mind

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New research by The Association of Accounting Technicians (AAT) reveals a sharp generation gap between young people and adults on the best educational route to employment.

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A standard model CV reading comprehension with spot the difference exercise

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Opštim zakonom i Zakonom o obrazovanju odraslih u Crnoj Gori uređen je način, postupak i uslovi za osnivanje ustanova iz oblasti obrazovanja odraslih. Navedenim zakonima i donijetom podzakonskom registrativom iz ove oblasti, uređeni su potrebni uslovi u pogledu programa, prostorija, opreme, sredstava i nastavnog kadra koje treba da ispuni ustanova da bi dobila licencu Ministarstva prosvjete za obrazovanje odraslih.

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Dispositif de validation des compétences en Fédération Wallonie-Bruxelles
Sur EPALE, un document de synthèse qui propose une vue globale du dispositif de validation des compétences en Fédération Wallonie-Bruxelles.

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