chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

Ressources

| 12 Janvier 2016
| par EPALE Italia

La risorsa resa qui disponibile è il rapporto esteso stilato a conclusione del progetto “IT Implementation of the European Agenda for Adult Learning” dal coordinatore italiano, ISFOL, e contiene una riflessione avanzata sui risultati del progetto  e delle raccomandazioni rivolte ai decisori centrali e decentrati per l’accrescimento della qualità del sistema dell’apprendimento in età adulta. (Altre informazioni sul progetto).

 

Abstract

 

Ressources

| 12 Janvier 2016
| par Johanna Despouys

L’équipe EPALE  France  vous souhaite une merveilleuse année 2016 et vous remercie pour votre implication dans la mise en place de la plateforme.  Retrouvez les belles réussites accomplies cette année ensemble au travers de la newsletter du mois de décembre

Ressources

| 12 Janvier 2016
| par Jurgita MELAIKIENE

Švietimo ir mokymo stebėsenos biuletenis yra kasmetinė apžvalga, kurioje galime matyti  švietimo ir mokymo sistemų raidą Europoje. Leidinyje pateikiama daug informacijos, kuri paremta įvairiais moksliniai įrodymais.  

Švietimo ir mokymo stebėsenos biuletenyje 2015 atkreipiamas dėmesys, kurioms švietimo sritims labiausiai reikia investicijų ir numatomos politikos kryptys, kurios padėtų pagerinti Europos švietimo ir mokymo sistemų įtrauktį, kokybę ir aktualumą.

Ressources

| 12 Janvier 2016
| par Michaela Tužilová

Proč se věnujeme svým koníčkům? Někdo lepí letadla, protože ho baví ta konstrukce, a někdo jiný je lepí, protože se s nimi chce pochlubit kamarádům. Už to o nás něco říká. Na téma rozpoznávání a vůbec uchopení pojmu talent jsme hovořili s psychologem Daliborem Špokem.

Ressources

| 12 Janvier 2016
| par Michaela Tužilová

Jak vypadá současný pracovní trh a co je možné očekávat do budoucna? Poslechněte si na radiu Wave rozhovor s analytikem pracovního trhu Tomášem Ervínem Dombrovským.

Právě teď je na pracovním trhu zhruba 110 000 neobsazených pozic. Zhruba 40 % je technického zaměření. Velmi často náročná technická zaměření, především chybí strojní inženýři a IT pracovníci. Jak vypadá současný pracovní trh a co je možné očekávat do budoucna?

Ressources

| 12 Janvier 2016
| par Barbora Pavelková

Přinášíme vám Mozaiku speciál - bulletin evropských příležitostí. V tomto speciálním vydání se dozvíte mnoho informací o platformě EPALE, jejím obsahu a možnostech, které nabízí všem uživatelům. Ve fotoreportáži se ohlednéme za několika úspěšně proběhlými akcemi a dále si přečtete obsáhlý rozhovor s několika odborníky z oblasti vzdělávání dospělých.

 

 

Ressources

| 12 Janvier 2016
| par Georgi SKOROBOGATOV

Introduction

Second Chance is the name of a Grundtvig project we do during the period 2013-15 and it’s carried out by associations, training centers, adult schools and different professionals 

related to the p

Ressources

| 12 Janvier 2016
| par Georgi SKOROBOGATOV

Second Chance is the name of a Grundtvig project we do during the period 2013-15 and it’s carried out by associations, training centers, adult schools and different professionals 

related to the penitentiary system. Six European countries participate in this project: Turkey, Estonia, Italy, Romania, Spain and Poland.

Ressources

| 12 Janvier 2016
| par Katrin Handler

The concept of sustainability is firmly rooted in peoples' minds. The learning and teaching of languages provides an excellent opportunity to incorporate sustainability as a cross-sectional topic. Exercises and tasks developed within the Erasmus+ "SustAEnable" project can be used for language training on different levels.

 

Ressources

| 11 Janvier 2016
| par Jurgita MELAIKIENE

Plačiai pripažinta, kad švietimas yra pagrindinis ekonomikos klestėjimo ir socialinės gerovės šaltinis. Švietimas yra ne tik svarbus ekonomikos našumo ir naujovių kūrimo pajėgumo veiksnys, jis yra būtina sąlyga socialiniams ir kultūriniams pokyčiams vartojimo ir laisvalaikio elgsenos modeliuose, siekiant užtikrinti darnų gyvenimo būdą.

Ressources

| 11 Janvier 2016
| par Astrid Krohn

Vox, Norwegian Agency for Lifelong Learning has conducted several surveys related to the public career guidance services in Norway. In this report, we present the key findings and results from four pieces of research. Altogether, the user opinion surveys, outcome analyses and qualitative interviews have provided some interesting indications on impacts of career guidance and how the service is perceived by users.

 

 

Ressources

| 11 Janvier 2016
| par Neja Colja

Andragoški center Slovenije (ACS) sodeluje v mednarodnem projektu Izmenjava dobrih praks na področju izobraževanja odraslih v 5 evropskih državah (Shared expertice in provision of adult education in 5 European countries – SHAPE). Projekt poteka v obdobju od 1. septembra 2014 do 31. avgusta 2016. V projekt so poleg Slovenije vključene še 4 organizacije: KEUDA (Finska), Tietgen (Danska), GIP EFTLV (Francija), IFOA (Italija).

Ressources

| 11 Janvier 2016
| par Michaela Tužilová

Mateřská centra začala v České republice vznikat od roku 1992 jako zcela nový fenomén občanské společnosti. Základní poslání mateřských center spočívá v primární prevenci patologických jevů v rodině a ve společnosti, a to především vzděláváním všech zúčastněných.

Po desetileté neformální spolupráci vyplynula potřeba založit Síť mateřských center, která se stala nositelkou know-how mateřských center v České republice, a která zároveň zastupuje MC v prosazování společných zájmů nejen mateřských center jako takových, ale též jejich návštěvníků, tedy rodin.

Ressources

| 11 Janvier 2016
| par David BOURNE

 

Le 6 janvier 2016, le Conseil national du numérique (CNNum) procédait à la remise de son rapport au Ministre du Travail. 

Ce rapport a été pour le CNNUm, l'occasion de formuler 20 propositions pour l'emploi et le travail à l'heure du numérique.

Consulter le rapport "Travail, Emploi, Numérique, les nouvelles trajectoires"

 

Ressources

| 11 Janvier 2016
| par Neja Colja

V okviru mednarodnega projekta SHAPE (Shared expertise in provision of adult education in 5 European countries: Izmenjava dobrih praks na področju izobraževanja odraslih v petih evropskih državah) so na Andragoškem centru Slovenije (ACS) v tiskani obliki predstavili slovenski pristop k samoevalvaciji Ponudimo odraslim kakovostno izobraževanje POKI.

Pristop k samoevalvaciji POKI so razvili kot enega od vzvodov za razvijanje kakovosti v izobraževanju odraslih.

Ressources

| 9 Janvier 2016
| par Michaela Tužilová

Městská knihovna v Praze

Pražská městská knihovna, jejímž zřizovatelem je Hlavní město Praha, je veřejná univerzální knihovna, kterou může využívat úplně každý. Jejím posláním je získávat, zpracovávat, uchovávat a poskytovat informace, literaturu a další kulturní hodnoty. Zvláštní důraz klade na služby pro rodiče s dětmi, mládež a studenty, služby seniorům, sociálně slabým a handicapovaným. Je tu pro všechny, kteří se chtějí rozvíjet, učit, studovat a bavit se podle vlastního výběru.

Co nabízí

Ressources

| 9 Janvier 2016
| par Michaela Tužilová

Od ekonomické krize roku 2008 představuje nabídka zaměstnání v Evropě pro pracující stále se zvětšující problém, a to tím více, čím menší je jejich kvalifikace. Členské země Evropské unie jsou navíc konfrontovány se stále se zvyšující nezaměstnaností mladých lidí, kteří mají pořád více problémů s nalezením prvního zaměstnání. Období přechodu od ukončení studia k prvnímu zaměstnání se prodlužuje. V roce 2009 byla průměrná délka tohoto přechodu 6,5 měsíce. Tato situace se dodnes nezlepšila a navíc, i když mladí nakonec práci najdou, často se jedná o nejisté pracovní místo.

Ressources

| 8 Janvier 2016
| par Rumen HALACHEV

The EU Guidelines for Lifelong Guidance Policies and Systems: A Reference Framework for the EU and for the Commission, provides indications to policy makers on how to develop holistic career guidance systems. The guidelines cover all relevant sectors and policy fields, including employment, education, training, youth, migrations and senior workers.

Ressources

| 8 Janvier 2016
| par Barbora Pavelková

Obnovená evropská agenda pro vzdělávání dospělých, kterou Rada přijala v roce 2011, nastínila řadu prioritních oblastí pro období 2012-2014, a tyto priority byly ustanoveny v delším časovém horizontu a v souladu se čtyřmi  strategickými cíly ET2020. Konkrétní priority, na které by se členské státy s podporou Evropské komise měly soustředit do roku 2020, aby bylo dosaženo dlouhodobější vize agendy, jsou následující:

 

Ressources

| 8 Janvier 2016
| par Neja Colja

Na Andragoškem centru Slovenije (ACS) imajo vzpostavljeno omrežje svetovalcev za kakovost v izobraževanju odraslih, ki je nosilec poglobljenega znanja o kakovosti, spodbujevalec in središče iskanja pristopov za boljše izobraževanje odraslih v svojih organizacijah, hkrati pa tudi povezovalec različnih organizacij za izobraževanje odraslih pri iskanju odgovorov na to, kaj je kakovostno izobraževanje odraslih.

Ressources

| 8 Janvier 2016
| par Veronika Rechberger

During the last almost two years the partnership was working on M_APPing competences to provide a mobile offered support for documentation of learning experiences during mobilities within the project M_APP, Mobile Learning App, which was funded by the Grundtvig Action of the Lifelong Learning Programme.

Pages

S'abonner à EPALE RSS