chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

 
 

Tudományos szakember vagyok – mit nyújt számomra az EPALE?

Az EPALE biztosít egy felnőttkori tanulásra vonatkozó forrásgyűjteményt (hamarosan), amelyben kutatási eredmények, statisztikák és felmérések eredményei, valamint ágazatspecifikus jelentések és megállapítások találhatók. Lehetőség van a tematikus blogokhoz, illetve vitákhoz való hozzászólásra is. Az EPALE része egy naptár, amelyben a kurzusok és az események találhatók, köztük az olyan magas szintű konferenciák is, amelyeken esetleg Ön is szívesen részt venne.

Felnőttkori tanulással foglalkozó szakember vagyok – mit nyújt számomra az EPALE?

Az EPALE létrehozása során Önre és más felnőttkori tanulással foglalkozó szakemberekre gondoltunk. Célunk, hogy tanuljanak egymástól és fejlesszék szakmai gyakorlatukat. A honlap célközönségébe tartoznak a felnőttkori tanulási ágazatban dolgozó tanárok, oktatók, kutatók, döntéshozók és más szakemberek szerte Európában. A honlap számos hasznos eszközt kínál, köztük egy eseménynaptárt, szószedetet, a felnőttkori tanulásra vonatkozó legfrissebb híreket, valamint különféle forrásokat tartalmazó könyvtárat (hamarosan).

Felnőtt tanuló vagyok – mit nyújt számomra az EPALE?

Bár az EPALE a felnőtt tanulókat állítja a középpontba, mint a felnőttkori tanulási ágazat fejlesztésének végső kezdeményezettjeit, ezen honlap a tanulók helyett valójában inkább a felnőttoktatás szervezésével és biztosításával foglalkozókat célozza.

Mindazonáltal Ön is ellátogathat a platformra és információkhoz juthat a felnőttkori tanulással kapcsolatosan szerte Európában. Amennyiben tanulási tevékenységbe kíván fogni, az alábbiakban talál néhány megfontolásra érdemes ötletet:

Hogyan definiálja az EPALE a felnőttkori tanulással foglalkozó szakember fogalmát?

A felnőttkori tanulással foglalkozók fogalma olyan emberek és szervezetek széles körét fedi le (ideértve hálózatokat, csoportokat és önkénteseket is), akik és amelyek a felnőttkori tanulási ágazatban dolgoznak. Ezek közé tartoznak a következők:

  • felnőttoktatást nyújtók (köztük a munkáltatók, egyetemek, civil szervezetek stb.), tanárok, oktatók, tanárjelöltek és önkéntesek;

  • egyetemi oktatók, hallgatók, kutatók;

Hogyan kapcsolódik az EPALE az Erasmus+ programhoz?

Az Erasmus+ az EU új oktatási, képzési, ifjúsági és sportprogramja a 2014–2020 közötti időszakra, amelynek célja, hogy javítsa a képesítések és készségek minőségét és relevanciáját. Az élethosszig tartó tanulás(LLP) és a Grundtvig (felnőttoktatás) programok helyébe lép.

Hogyan kapcsolódik az EPALE a Grundtvig programhoz?

A Grundtvig program az EU egész életen át tartó tanulási programjának része volt a 2007–2013 időszakban, amely a nem szakmai jellegű felnőttoktatásban részt vevő személyeket és szervezeteket támogatott az európai képzési tevékenységekben és projektekben való részvételben.

Miben különbözik az EPALE az eTwinningtől?

Az eTwinning egy olyan virtuális találkozóhely, amely elősegíti az iskolák, tanárok és diákok közötti együttműködést, valamint eseményeket szervez a tanárok szakmai fejlődése érdekében. Az EPALE célja, hogy egy internetes közösséget hozzon létre a felnőttkori tanulási ágazat és a felnőttoktatással foglalkozó szakemberek részére.

Miben különbözik az EPALE más felnőttkori tanulással kapcsolatos honlapoktól?

Az EPALE a felnőttkori tanulással foglalkozó szakemberek és szervezetek európai szintű virtuális találkozóhelye. A honlap számos egyedülálló jellemzővel rendelkezik:

  • nyílt tagság;

  • többnyelvű tartalom a főbb oldalak, összefoglalók és források vonatkozásában, melyet az összes tartalomra kiterjedő többnyelvűségi stratégia támogat

Részt vehetek-e én is az EPALE platformhoz kapcsolódó munkában?

A honlap fejlődésével számos lehetőség nyílik majd a munkába való bekapcsolódásra. Az EPALE tagjai megoszthatják másokkal híreiket, véleményüket, ötleteiket és forrásaikat (köztük a szakpolitikai dokumentumokat és a projektek során létrehozott releváns anyagokat is) szerte Európában.

Ahhoz, hogy Ön EPALE-tag legyen, regisztrálnia kell a honlapon. A regisztrációval kapcsolatos további információk:

Hogyan regisztrálhat?

Mi a teendő akkor, ha az általam keresett információk nem találhatók meg az EPALE honlapján?

Amennyiben az Ön által keresett, a felnőttkori oktatáshoz kapcsolódó információ nem érhető el az EPALE honlapján, kérjük, hogy vegye fel a kapcsolatot az Ügyfélszolgálattal a helpdesk@epale-support.eu e-mail címen. Ügyfélszolgálati munkatársainkat a felnőttkori tanulással foglalkozó szakértők támogatják munkájukban, akik hat nyelven (angol, francia, német, spanyol, olasz és lengyel) tudnak segítséget nyújtani. Minden kérdésre igyekszünk két munkanapon belül válaszolni.

Népszerűsíthetem-e az EPALE-t a kollégáim és más érintettek körében?

Igen. Az EPALE mindenki előtt nyitva álló platform, amely lehetőséget ad arra, hogy felvegye a kapcsolatot más felnőttkori tanulással foglalkozó szakemberekkel és önkéntesekkel szerte Európában.

Célunk az, hogy egy internetes közösséget hozzunk létre hasznos oktatási források, hírek, események és hálózatépítési eszközök széles körére építve, szakértők által azonosított és a legfontosabb nyelvekre lefordított, kimagasló minőségű tartalom révén.

Miként finanszírozzák az EPALE-t?

Az EPALE-t az Európai Bizottság finanszírozza az élethosszig tartó tanulásra vonatkozó átfogó felnőttkori tanulási stratégiája részeként. Finanszírozására eredetileg az élethosszig tartó tanulás/Grundtvig program keretében (2007–2013) került sor, jelenleg pedig az Erasmus+ program 2. kulcstevékenysége keretében kerül sor (2014–2020).

A tagállamok kormányzatai is társfinanszírozást nyújtanak az NSS-ek működése érdekében.

Hogyan vehetem fel a kapcsolatot a Nemzeti Támogató Szolgálattal?

Az NSS-ek elérhetőségi adatait az EPALE honlapján teszik közzé 2014 őszétől, amikor a szolgálatok megkezdik működésüket. Javasoljuk, hogy az esetlegesen felmerülő kérdéseikkel – még ha azok országspecifikusak is – először az CSS-hez forduljanak.

Mik a Nemzeti Támogató Szolgálatok és mi a feladatuk?

A Nemzeti Támogató Szolgálatokat (National Support Services, NSS-ek) az Erasmus+ programban résztvevő országok nemzeti hatóságai nevezik ki és bízzák meg azzal a feladattal, hogy segítsenek a tartalom létrehozásában az EPALE részére, valamint a platform működtetésében. Ezek szoros együttműködésben dolgoznak a Központi Támogató Szolgálattal (Central Support Service, CSS) a kiváló minőségű tartalmak közzététele és a viták ösztönzése céljából.

Mi a Központi Támogató Szolgálat és mi a feladatuk?

A Központi Támogató Szolgálat (Central Support Service, a továbbiakban: CSS) egy konzorcium, amelyet az EPALE fejlesztése és irányítása céljából együttműködő két szervezet, az Ecorys UK és az Intrasoft Ltd alkot. A CSS az EPALE Nemzeti Támogató Szolgálatokkal, felnőttkori oktatási szakértőkkel és más érintettekkel dolgozik együtt azon, hogy friss és releváns tartalmat biztosítson a platform részére. A CSS irányítja az ügyfélszolgálatot, valamint rendszeres hírlevelet küld, és kezeli a közösségi médián keresztüli kommunikációt is.

 

 

EPALE yra daugiakalbė interneto svetainė, taigi ar, norėdamas pateikti turinį svetainei, turiu pats jį išversti į anglų kalbą (ar kitas penkias kalbas)?

Jūs galite pateikti informaciją savo gimtąja kalba. Jei, atsižvelgiant į turinio tipą (pavyzdžiui, naujiena, straipsnis, dienoraštis, ataskaita ir pan.), bus manoma, kad turinys domina platesnę EPALE bendruomenę, gali būti padarytas mašininis arba profesionalaus vertėjo vertimas.

Ar galiu prisidėti prie EPALE svetainės kūrimo?

Jei norite pateikti atitinkamos medžiagos kuria nors iš penkių EPALE temų, t. y. įdomių naujienų, straipsnių, ataskaitų, renginių ir informacijos, siųskite el. laišką su informacija adresu helpdesk@epale-support.eu

Užsiregistravęs kaip EPALE naudotojas, taip pat galėsite tiesiogiai pateikti savo pastabas dėl dienoraščių, dalyvauti forumuose, kurti naujus forumus ir inicijuoti naujas diskusijas.

Kaip EPALE svetainėje išdėstytas turinys?

Viskas svetainėje bus sugrupuota pagal penkias svarbias suaugusiųjų mokymosi srities parinktis „Temos“. Temos, pagal kurias bus sugrupuota informacija, tokios: pagalba mokiniams, mokymosi aplinka, gyvenimo įgūdžiai, kokybė ir politikos kryptys, taip pat strategijos ir finansavimas. 

Ar galiu skelbti / reklamuoti savo kursus / seminarus / mokymus?

EPALE siūlo galimybę reklamuoti savo konferencijas, kursus ir seminarus internetiniame kalendoriuje, taip pat kurti savo organizacijos profilį visoje ES. Informacija apie į kalendorių įtrauktus renginius taip pat bus platinama per EPALE socialinės žiniasklaidos paskyras, t. y. „Twitter“, „Facebook“ ir „LinkedIn“.  

Ar galiu naudoti EPALE svetainę savo projekto rezultatams skleisti?

Svetainė siūlo informacijos saugyklą. EPALE nariai kviečiami keistis naujienomis, nuomonėmis, idėjomis ir informacija (įskaitant projekto rezultatus) su visos Europos žmonėmis. 

Jei norite tapti EPALE nariu, turite užsiregistruoti interneto svetainėje. Daugiau apie tai, kaip užsiregistruoti, rasite (įdėti nuorodą).

Kokios buvo svarbiausios apklausos išvados?

Daugiau nei pusė respondentų (53 %) nesutiko arba visiškai nesutiko su teiginiu, kad „lengva rasti informacijos apie suaugusiųjų mokymąsi“. Taigi ne mažiau kaip pusė respondentų mano, jog informacijos apie suaugusiųjų mokymąsi paieška galėtų būti lengvesnė. 

Geriausi suaugusiųjų švietimo informacijos šaltiniai buvo Europos Komisija ir tarptautinės organizacijos. Asmenims, kurie naudojasi įvairiais šaltiniais, geriausi deriniai buvo:

  • Europos Komisija ir tinklai;

Kas dalyvavo apklausoje?

Tyrime buvo surinkta 1914 atsakymų iš 37 šalių respondentų. Daugiausia respondentų buvo Italijoje, paskui Jungtinėje Karalystėje, Prancūzijoje. Nemažai respondentų buvo ir Belgijoje. Daugelis šalių buvo tinkamai atstovaujamos pagal dydį.

42 % respondentų buvo suaugusiųjų švietimo specialistai. Respondentų, pasirinkusių ne vieno tipo organizaciją, dažniausi deriniai buvo:

  • suaugusiųjų švietėjai, dirbantys kaip ES projektų vadovai ir (arba) partneriai;

Koks buvo apklausos tikslas?

2014 m. balandžio–gegužės mėn. EPALE, siekdama gauti aiškesnės informacijos apie potencialius EPALE naudotojus bei jų poreikius ir pageidavimus, atliko apklausą, ir tai leido nustatyti tam tikrus pagrindinius svetainės ir bendruomenės plėtros principus.

Ar EPALE suderinama su W3C?

EPALE naudojasi tam tikrais interneto standartais, pavyzdžiui, „HTML 4.01“, „XHTML 1.0 Transitional“, „CSS 2.1“ ir „WAI A“ lygiais. Siekdama gerinti prieigą prie interneto šiuos standartus sukūrė organizacija „World Wide Web Consortium“ (W3C).

Pages

S'abonner à EPALE RSS